【三维设计】2013高中生物 阶段质量检测(二)应用创新演练 新人教版必修3

1 三维设计三维设计 2013 2013 高中生物高中生物 阶段质量检测阶段质量检测 二二 应用创新演练应用创新演练 新人教版必修新人教版必修 3 3 满分 100 分 时间 60 分钟 一 选择题 每小题 2 5 分 共 50 分 1 下列关于植物激素的叙述错误的是 A 植物激素的合成不仅仅受内部因素的制约 B 细胞分裂素促进细胞的分裂 乙烯促进果实的发育 C 具顶端优势的枝条 其侧芽部位也能合成生长素 D 喷洒适宜浓度的赤霉素有利于芦苇的增产 解析 植物激素的合成还受环境因素的影响 故 A 正确 乙烯的主要作用是促进果实 的成熟 而促进果实发育的是生长素 故 B 错误 幼嫩的芽 叶和发育中的种子等都能合 成生长素 故 C 正确 赤霉素的作用是促进细胞的伸长 给芦苇喷洒适宜浓度的赤霉素 有利于芦苇纤维长度的增加 进而有利于芦苇的增产 故 D 正确 答案 B 2 红柿摘下未熟 每篮用木瓜三枚放入 得气即熟 并无涩味 这是宋朝苏轼 植 物粗谈 果品 中记录的一种方法 此文中 气 及其功能是 A 气 指的是 CO2 作用是使柿成熟 B 气 指的是赤霉素 作用是去除柿的涩味 C 气 指的是乙烯 作用是促进果实成熟 D 气 指的是生长素 作用是促使子房发育为成熟的果实 解析 乙烯可促进果实成熟 乙烯是气体 生长素可促进果实发育 答案 C 3 下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的 胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 水平放置的幼苗根向地生长 茎背地生长 顶 芽比侧芽生长快 2 4 D 清除田间杂草 A B C D 解析 中胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 作用对象都是茎 是由于生长素分布不均 匀造成的 是由于地心引力的作用 导致根背地侧浓度低 促进生长 向地侧生长素浓 度高 抑制生长 符合选项要求 的研究对象都是芽 生长素浓度的不同造成它们的生 长状况不同 是利用双子叶植物对激素敏感 单子叶植物对激素不敏感来清除田间的双 2 子叶杂草 符合选项要求 答案 C 4 一株盆栽植物水平放置 根向地生长 茎背地生长 其原因不包括 A 生长素的作用具有两重性 B 茎的背地生长是光照引起的 C 根对生长素敏感性较茎的敏感性强 D 根的近地侧生长素浓度高抑制了生长 解析 受重力影响 生长素较多地分布在根和茎靠近地面的一侧 由于不同器官对生 长素的敏感程度不同 根向地生长 茎背地生长 答案 B 5 农业生产和园艺业中常用到 去除顶芽 促进侧芽生长 的方法 对这种方法理解 合理的是 这种方法是对顶端优势原理的应用 去除顶芽也就是去除了植株合成生长素的部 位 去除顶芽前侧芽生长缓慢的原因是侧芽部位生长素的浓度过高 这种方法说明生 长素的作用具有两重性的特点 A B C D 解析 题干中的方法是对顶端优势原理的应用 去除顶芽后 侧芽处的生长素浓度降 低 促进侧芽生长 说明生长素具有两重性的作用特点 故合理的理解有 答案 B 6 下列有关叙述正确的是 A 生长素的作用具有两重性 不同浓度的生长素 其促进作用一定不同 B 根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素高浓度抑制这一特点 C 生长素能促进果实的发育与成熟 所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止 落花落果 D 植物激素与动物激素一样 都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质 解析 由于生长素的作用具有两重性 因此 不同浓度的生长素 其促进作用有可能 相同 生长素能促进果实的发育 但是促进果实成熟的植物激素是乙烯 植物激素由一定 部位合成 不是由特定器官产生 答案 B 7 对果树进行压条时 需要把压条的树皮环割一圈 环割后剥圈以下的侧芽会迅速发 育成侧枝 这是因为 A 顶芽不再产生生长素 B 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高 3 C 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D 剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低 解析 顶芽产生的生长素向下运输到侧芽 从而抑制了侧芽的生长 当把压条的树皮 环割一圈后 顶芽产生的生长素不能运输到侧芽 剥圈以下的侧芽部位的生长素浓度降低 顶端优势解除 从而使剥圈以下的侧芽迅速发育成侧枝 答案 C 8 2012 连云港模拟 已知正常生长的草莓为二倍体 如图甲 乙 丙 丁为四种不 同的草莓果实及对应的处理措施 NAA 为生长素类似物萘乙酸 图中箭头所指是草莓的瘦 果 瘦果内包含着种子 请判断下列说法中正确的是 甲乙丙丁 未经授粉 的草莓 未经授粉但喷洒了一定 浓度 NAA 溶液的草莓 正常生长的草莓 秋水仙素处理正 常植株幼苗后的 草莓 A 草莓只能通过瘦果内的种子进行繁殖 B NAA 溶液能帮助草莓完成授粉 C NAA 的作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 D 甲 乙 丙 丁果肉细胞内染色体组数之比为 1 1 2 2 解析 草莓既能通过茎进行无性繁殖 又能通过种子进行有性繁殖 由果实图形知 乙果实无种子 说明 NAA 溶液的作用不是帮助草莓完成授粉 根据题干提示 NAA 为生长 素类似物 其在果实形成过程中能促进果实的生长发育 果肉是由母本体细胞发育而来的 故其细胞中染色体组数与母本相同 则甲 乙 丙 丁果肉细胞中染色体组数之比为 1 1 1 2 答案 C 9 植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用 下列各项是有关植物生长调节剂及其 应用的叙述 其中错误的是 A 萘乙酸 2 4 D 等人工合成的化学物质也是植物生长调节剂 B 与天然激素相比 植物生长调节剂的效果比较稳定 C 植物生长调节剂可放心使用 不会损害人体健康 D 利用大麦芽生产啤酒时 可以用赤霉素处理大麦 使其无需发芽就可产生 淀 粉酶 4 解析 萘乙酸 2 4 D 等是人工合成的生长素类似物 也是植物生长调节剂 与 天然激素相比 植物生长调节剂具有容易合成 原料广泛 效果稳定等优点 有些植物生 长调节剂会损害人体健康 如可以延长马铃薯 大蒜 洋葱储藏期的青鲜素 抑制发芽 就 可能有致癌作用 利用大麦芽生产啤酒时 可以用赤霉素处理大麦 使其无需发芽就可产 生 淀粉酶 答案 C 10 分析右图 对生长素分布 运输 生理作用等不科学的解释是 A 左侧生长素含量高 生长快 B 生长素的运输方式为主动运输 C 生长素浓度高低依次是 d c b a D 根部生长也表现出顶端优势现象 解析 在单侧光照下 背光一侧生长素分布多 生长快 同时生长素又具有两重性 高浓度抑制生长 低浓度促进生长 生长素从形态学上端向下端运输是逆浓度运输 并积 累于侧芽 所以 b 处生长素浓度最高 图中 芽 所含生长素浓度的高低顺序应为 b c d a 答案 C 11 下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下 经过一定时间后 定量测定琼脂块 中生长素的含量 就测定结果进行分析 正确的是 A 光照抑制生长素的合成 B 光照引起生长素向下运输 C 单侧光引起生长素向背光侧运输 D 光照促进生长素的合成 解析 由题干实验可知 在有 无光照的情况下 琼脂块中收集的生长素量基本相等 故光照不能促进也不能抑制生长素的合成 在无光的条件下 生长素也正常向下运输 所 以光也不是促进生长素向下运输的原因 由图 1 与图 2 的琼脂块中生长素的含量对照可以 看出 单侧光引起生长素向背光侧运输 答案 C 12 下列关于 探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度 实验的叙述 错误的是 A 除了扦插枝条以外 其他实验条件均要相同 5 B 每根枝条上应保留有相同数量的芽 C 可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标 D 不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果 解析 探究实验遵循单一变量原则 A 项中的变量应是生长素类似物的浓度 扦插枝 条应相同 答案 A 13 下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响 乙表示植物的芽在不同浓度的 生长素溶液中的生长情况 图中 c 点所对应的生长状况最有可能是 A B C D 解析 c 点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用 故芽的长度较无生长素时要 长 答案 D 14 播种时随机摆放的种子萌发后 根和茎会出现右图所示的生 长现象 以下对此现象的解释 不正确的是 A 重力会影响生长素的分布 B 植物生长素的生理作用具有两重性 C 重力只对根的生长产生影响 D 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 解析 受到重力的刺激后 生长素近地一侧分布多 背地一侧分布少 由于根对生长 素的敏感性较强 因此根的近地一侧部位由于生长素浓度过高 生长反而受到抑制 背地 一侧长的较快 因此根具有向地性 对茎而言 对生长素的敏感性较弱 茎的近地一侧由 于生长素浓度高于背地一侧 故其生长速度比背地一侧快 因此茎具有背地性 答案 C 15 2012 济南模拟 下图中 均为去掉尖端的胚芽鞘 和 顶端的琼脂块 上曾放过胚芽鞘尖端 的顶端是普通琼脂块 能直立生长和弯曲生长的依次是 6 A B C D 解析 有生长素的胚芽鞘才能生长 如 生长素在胚芽鞘中不均匀分布时胚芽鞘 才弯曲生长 如 因琼脂块不具备尖端的感光功能 故 只生长而不弯曲 答案 B 16 在下图所示的实验中 对实验结果预测正确的是 甲 丙是在切去尖端后进行的处 理 A 上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽 4 B 上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽 3 C 主枝仍能直立生长的只有丙 D 能弯向光源生长的只有丁 解析 顶端顶芽存在时 会出现向光性 只有丁图仍存在顶芽 所以出现向光性 甲 丙图在摘除顶芽后 放上一定浓度的生长素 向下运输仍会抑制 1 3 处侧芽生长 而乙图 解除了顶端优势 所以侧芽 2 首先发育为侧枝 由于甲 丙顶端以下部位都会得到生长素 所以二者主枝仍能直立生长 答案 D 17 2012 福州期末 将具两片真叶且长势相同的同品种大豆幼苗若干平均分成 A B 两组 分别置于等量的完全培养液中培养 用喷壶分别将蒸馏水和赤霉素溶液喷洒在 A B 两组幼苗上 将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养 一段时间后 测定 两组植株的高度 结果 A 组植株的平均高度小于 B 组 该实验说明 A 赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用 B 蒸馏水有抑制细胞伸长使植株增高的作用 C 赤霉素有解除休眠和促进萌发的作用 D 蒸馏水有抑制休眠和促进萌发的作用 解析 比较 A B 两组的处理过程 可知实验的自变量是赤霉素的有无 蒸馏水为空白 对照 因变量为植株的平均高度 实验说明赤霉素有促进植株增高的作用 7 答案 A 18 2012 东北师大附中模拟 番茄果实成熟过程中乙烯释放量 果实色素积累及细 胞壁松弛酶活性变化规律图 从该图可得出乙烯能促进 细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累 番茄果实发育 番茄果实成熟 A B C D 解析 从图可得出当乙烯大幅度增加时 细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累 番 茄果实颜色也逐渐变红 即番茄果实逐渐成熟 答案 B 19 某同学在探究生长素类似物 NAA 促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如下 图所示结果 有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 A 本实验的自变量是促进插条生根的 NAA 浓度大小 B 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C 促进银杏插条生根的最适浓度为c D 用 NAA 处理枝条的时间应该相同 解析 本实验中的单一变量为 NAA 浓度 浓度不同 插条的生根数不同 处理时间等 无关变量应保持相同 由于银杏侧芽可以产生生长素 所以会对实验结果造成影响 又由 于实验中所选取的 NAA 浓度范围较小 所以不能肯定 C 是最适浓度 答案 C 20 2012 济南模拟 植物激素中的赤霉素能诱导 淀粉酶的产生 而脱落酸加快 植物衰老 对 淀粉酶的合成起抑制作用 两者在 淀粉酶的合成中的相互作用如下图 6 甲基嘌呤是 mRNA 合成的抑制剂 抑制剂在第 11 小时加入 见图中 请根据图中 信息和相关知识分析 下列说法错误的是 8 A 6 甲基嘌呤是 mRNA 合成的抑制剂 抑制 淀粉酶的产生 B 对 淀粉酶的合成 脱落酸与赤霉素是拮抗关系 C 脱落酸加快植物衰老 其作用机理是促进 mRNA 合成 D 植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果 解析 从图中曲线可知脱落酸与 6 甲基嘌呤的作用相似 故 C 项错误 答案 C 二 非选择题 共 50 分 21 13 分 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用 科学 家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎 进行了一系列实验 结果如下图所示 后来还发现 生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果 回答下列问题 1 据图可知生长素和乙烯的关系是 当该植物茎中生长素浓度 达到 时 植物开始合成乙烯 2 据图中结果可知 测定时间在 之后 植物茎的生长速度可能不与生长素浓 度成正比 3 在生产实践中 为了促进黄瓜雌花分化 可以直接用 处理 达到增 产的目的 4 生长素在植物体内广泛存在 但大多集中在 的部位 通过促进 促 进植物生长 若要证明生长素的促进机理 可以取弯曲处 横切 纵切 制成装片 用显微镜观察 测量两侧细胞平均长度 做出比较 解析 1 从曲线走势来看 当生长素的浓度增加到一定浓度时 会促进乙烯的合成 当乙烯含量增加到一定浓度时 又会抑制生长素的合成 当生长素的浓度达到 M 时 植物 开始合成乙烯 2 由于生长素能促进茎的生长 但 T1点之后乙烯开始合成 到达一定浓 度后使生长素的含量减少 因此合成乙烯后 植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正 比 3 从题干 生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果 可知 如果要促进黄 9 瓜雌花分化 可以直接用一定浓度的乙烯处理 4 生长素可以促进细胞伸长 若要证明生 长素的促进机理是促进细胞伸长 可取受生长素影响而发生弯曲的部位 如胚芽鞘尖端下部 纵 切制成装片 在显微镜下观察并进行比较即可 此时弯曲部位的两侧形成对照 答案 1 生长素含量增加可促进乙烯形成 但乙烯含量增加到一定浓度时 又会抑 制生长素的合成 M 2 T1 3 一定浓度的乙烯 4 生长旺盛 细胞伸长 纵切 22 13 分 植物生命活动调节的基本形式是激素调节 请回答下列有关植物激素的问 题 1 水稻感染了赤霉菌后会出现植株疯长的现象 病株往往比正常植株高 50 以上 且 结实率大大降低 水稻的这种情况称为 恶苗病 科学家观察到这种现象之后做出的假设 是 为探究假设是否正确 科学家设计了实验 实验的大致思路是 用培养液培养赤霉菌 将 喷施到健康水稻幼苗上 若这些幼苗 则证明假设正确 此后 其他科学家从赤霉菌培养液中提取到结晶的赤霉素 要想证明赤霉素属于植物 激素 还需要 2 赤霉素与生长素都能促进细胞的伸长 两者的关系如图所示 请回答下列问题 图示中 X 表示赤霉素对生长素的分解具有 作用 这种作用很可能是通过降 低该过程中 的活性实现的 因此 赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高 含量来实现的 对于完整的胚芽鞘来说 赤霉素的作用部位主要是 生长素主要的作用部 位是 赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的 作用 解析 1 本题提供的信息是 水稻感染了赤霉菌后会患 恶苗病 由此不难想出实 验假设 赤霉菌产生的某种物质使水稻患 恶苗病 实验思路是提取赤霉菌产生的某种 物质 然后用其去感染正常水稻 看水稻是否患 恶苗病 从植物体中发现或提取到天然 的赤霉素 才能证明赤霉素属于植物激素 2 据图分析可知 赤霉素主要通过影响生长素 的合成与分解 从而提高生长素的含量 进而促进细胞的伸长 因此 要提高生长素的含 量 除了促进其合成外 还可以抑制其分解 生长素的合成主要在胚芽鞘的尖端 其主要 的作用部位是胚芽鞘尖端以下部位 赤霉素能够促进生长素的合成 所以赤霉素的作用部 10 位主要是胚芽鞘的尖端 答案 1 赤霉菌产生的某种物质使水稻患 恶苗病 不可以答出产生赤霉素 赤霉 菌培养基的滤液 注意 喷施液体中不能含赤霉菌 没有感染赤霉菌却出现了 恶苗病 的症状 只答出现 恶苗病 症状不对 在植物体内发现天然的赤霉素 2 抑制 酶 生长素 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端以下部位 协同 23 12 分 茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成 请回答下列有关问题 1 采茶主要集中在春 秋两季 随着采摘批次的增加 新梢的数量大大增加 从激素 调节的角度看 原因是 2 茶树常采用扦插繁殖 研究小组为探究不同浓度三十 烷醇 植物生长调节剂 对茶树插条生根的影响 完成了一组预 实验 结果如图 该实验的自变量是 从图中所示知 此实验的对照有两大类 一是用 处理插条 作为空白对照 二是用 处理插条进行相互对照 从预实验的结果可知 三十烷醇浓度为 15 ppm 时对茶树插条生根具有 填 抑制 促进 作用 若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度 还应增设实验组 从图中数据判 断 三十烷醇浓度的取值应设在 ppm 用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法 与沾蘸法相比 浸泡 法所用的浓度 所需处理时间 解析 植物的顶芽和幼叶能产生生长素 运输到侧芽 从而抑制侧芽的生长 当摘去 植物的顶芽和幼叶后 将消除植物的顶端优势 该实验的自变量是三十烷醇的浓度 从曲 线图可知 实验中设置了两种对照方式 以蒸馏水作为空白对照 不同浓度的三十烷醇溶 液作为相互对照 在曲线图中 用 15 ppm 浓度的三十烷醇溶液处理的插条 其生根数较用 蒸馏水处理的对照组多 说明此浓度的三十烷醇仍然具有促进作用 若要探究促进茶树插 条生根的最适浓度 应在 8 15 ppm 的浓度范围增加实验组 浸泡法与沾蘸法相比 浸泡 法需要的溶液浓度较低 且处理的时间