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文档简介

第 1 页 共 3 页 我们爱祖国我们爱祖国 教学设计教学设计 一 学习目标 1 阅读 我们爱祖国 认识 我 国 子 朵 坡 五个字 2 学习韵母 O 掌握其字形 读音及写法 会 读带四声的 O 3 继续学习四声 4 培养小朋友对祖国的热爱之情 教学准备 带 O 及四个声调的字母卡片 生字卡 片 画有四线格的小黑板 教学过程 一 识字 1 看图 有哪些动物 师 它们都喜欢什么 我们学完儿歌就知道了 2 读熟儿歌 让学生利用学前的识字基础试读 把自己认识的字画出来 指名读一读 会读的同学领读 自己练读 指名读 第 2 页 共 3 页 3 在会读儿歌的基础上 认识五个字 在儿歌中认字 认词语 读生字卡 生字宝宝找家 二 学习韵母 0 1 读准音 老师先将 窝 坡 我 三个字的音节写上 O 用红笔 让学生反复读这三个字 体会哪部分是一样的 认读 学生练习发音 练读四声 跟老师说一说 我知道了 我不明白 哦 我懂了 2 认清形 指导学生看书中小男孩想到的鸡蛋和小球的形状 正像韵母 O 的字形 3 指导书写 找一找 O 的家在哪儿 师范写 学生模仿 跟老师书空 第 3 页 共 3 页 学生练习 师巡视 注意个别辅导 设计意图 由学生感兴趣的图画引入 使学生在轻松的氛围 中学习语文 让学生享受到学习成功的快乐 保护他们自己识 字的积极性 不断再现这几个字 使学生在语言环境中反复识 记 避免单字出现 机械记忆 在认字的基础上 体会韵母的发音 由韵到字 由
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