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文档简介
第一次作文第一次作文 我的课余生活我的课余生活 作文指导设计作文指导设计 训练目的 训练目的 1 了解课余生活 从而熟悉写作范畴 2 虽然不能千篇一律 但要教会学生基本的写作方法 3 针对学生不同情况 促使学生较好完成习作 指点迷津 指点迷津 一 导言 一 导言 课余生活简直就像个七彩的万花筒 全是精彩充实的故事 踢球 跳舞 画画 探险 郊游 不管是和同学还是家人 不管是干了好事 趣事还是 傻事 错事 样样都是那么难以忘怀 总是那么感人至深 这次习作就让我们写写自 己的课余生活 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 这首诗中哪句话写出了活动内容 哪句话看出是课余生活 哪句话说出了活动时间 从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写 二 师生互动 讨论可以写的内容 二 师生互动 讨论可以写的内容 1 我的课余生活可丰富了 经常参加的活动有 在课余 还发生了许多事情 给我印象最深的事情 是 那一次 我感到特别 2 审题 可以写什么 内涵理解 生活 学习生活 课余生活 课外学习 课外活动 课外爱好 习作之间 我的课余生活和记一次活动 游戏 这两类文章的关系应是 子题 和 母题 的关系 写题材范围大的作文可使用大中见小的开头 小中见大结尾 方法 从而紧紧把握习作要求 自由拟题 指导 简快作文的一般规律 开头 点题定位 中间 承上 详写 结尾 照应深化 三 出示范文谈写法 三 出示范文谈写法 1 欣赏范文 说说什么地方写得好 2 课余生活中发生的事很多 抓住其中印象最深的一次写 3 人物多 事情中有自己也有他人 应抓住突出的人物写 写出他们的语 言 动作 神态 内心等特点 突出的人物可以是自己也可以是他人 4 内容多 要按一定顺序写 懂得使用些关联词 如 可是 于是 甚至 才 一 就 让 你的文章更有文理 懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词 如 首先 然后 接 着 之后 这时 当 的时候 前面 顺江而上 让你的文章更有条理 5 写活动首先要叙述完整 可简要交代活动时间 地点 人物及活动内容 其次要突出重点 把过程写具体 6 写题材范围大的作文可使用大中见小的开头 小中见大结尾方法 重在 写小 写时域广阔的作文应注重以一当十 以十当一的叙事方法 重在写一 从而紧 紧把握习作要求 课余生活 大 一次活动 小 课余时间 十 活动时间 一 7 写好自己 写出感受 能让人分享快乐 四 帮你积累 四 帮你积累 手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌 挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防 二 二 写一个熟悉的人写一个熟悉的人 作文指导教案作文指导教案 习作要求习作要求 训练学生通过一两件具体事例 写出人物特点来 学习通过人物外貌 语言 动作等描写突出人物特点的方法 作文指导过程中 渗透人的高尚品格的思想教育 教学重点 习作怎样写出人物特点 教学准备 小黑板上写好有关教学内容 课时安排 两课时教学过程 第一课时 一 审文题明确要求一 审文题明确要求 今天这节作文指导课 我们上 基础训练 的第 题 出示小黑板 通过一两件事写一个你熟悉的人 要注意写出人物的特点 要求学生默读文题 想想 这次作文的要求是什么 这次作文要我们写什么 写人 写什么人 写熟悉的人 写几个熟 悉的人 写一个熟悉的人 师板书习作题 要我们特别注意写出这个人的什么 写出人物的特点 二 明白人物特点 拓宽学生思路二 明白人物特点 拓宽学生思路 写出人物的特点是这节课的训练重点 什么是人物的特点呢 特点就是 一个人与众不同的地方 不同的人有不同的特点 请说说你熟悉的人有什么特点 生 自由说 师注意生说的是哪方面的特点 师 现在你能说说你知道人还有哪些方面的特点吗 生说 一个人的特点有不少 有 大家要选最突出的特点来写 品质 助人为乐 大公无私 热爱劳动 工作负责 性格 倔强 爱发脾气 好强 爱说爱笑 兴趣爱好 爱唱歌 爱集邮 爱踢球 爱种花 生齐读 三 扣例文借鉴写法三 扣例文借鉴写法 师 找准了一个人的特点 怎样写出他 她 的特点呢 少年闰土 是个很好的范例 板书 少年闰土 用小黑板出三个问题 逐一讨论 师随机板书 他有什么特点 板书 特点聪明能干活泼可爱机智勇敢知识丰富 通过哪几件事反映他的特点 板 事件 板书 捕鸟捡贝壳瓜田 刺猹看跳鱼儿 通过什么描写写出他的特点 板书 外貌行动语言神态 生在文中 找出描写的句子 评析后得出方法 作者写闰土的外貌并不是眉毛胡子一把抓 而是 抓住了紫色圆脸 项带银圈的特征 把一个绍兴农村少年的特点写出来了 板书 抓特征 让学生找出 雪地捕鸟 段表示闰土动作的词 请学生简洁地把一系列动 作说出来 师 作者写了闰土的一系列动作 刻画得多细致啊 我们眼前似乎浮现了闰 土正在雪地里捕鸟的情景 大家注意 写人物的行动 一定要细致 板书 要细致 师 你从语言中能看出闰土是个怎样的孩子 师 从语言描写中 我们知道闰土心中有无穷无尽的希奇的事 作者知道吗 不知道 而闰土作为生长在海滨的农村孩子 这正是他所熟悉的事 因此 他说起 来滔滔不绝 这些语言的描写是多么地恰如其分 符合闰土的身份啊 我们作文时要 注意 写人物的语言要恰当 板书 要恰当 师 我们通过研究 少年闰土 这篇课文 知道 少年闰土 是通过外 貌 行动 语言来进行描写的 描写时 注意了这些方面 除了这些 还可以进行什 么描写 神态 心理描写 板书 神态 心理 注意神态心理描写必须真实 板 书 要真实 四 列提纲即兴练说四 列提纲即兴练说 出示小黑板 你准备写谁 他有什么特点 指一行同学说 请一学生上来按照小黑板上规定的题目 特点 事件 着重描写的方面 等项写提纲 其它同学在下面列提纲 请演板学生说提纲 评议是否能写出人物特点 请写各方面人物特点的 同学说提纲 评议是否能写出了人物特点 五 总结五 总结 复习一下写作方法 看黑板 跟老师说 外貌抓特征 行动要细致 语 言要恰当 神态 心理要真实 具体事例一两件 人物如同站眼前 学生自己读一遍 师 这节课 我们学习了用一两件具体事例写出人物特点的作文方法 只是起了一个抛砖引玉的作用 以后写人的作文大家还可以多运用 多实践 下节课 请大家完成这篇习作 六 阅读导引六 阅读导引 好友多多 多多是我最要好的朋友 他的脑袋圆圆的 浓眉毛没 大眼睛 像卡通人物 蜡笔小新 简练 抓住了特点 多多喜欢打乒乓球 我们都叫他 旋球王 旋球王 的旋球那可是真 旋 只 要球一出手 就象长眼睛似的 刷刷 地直向你冲过来 可只要一落到桌面上就会立 刻改变了方向 你明明看着往左 它却往右飞了 等你一接球 才发现扑了个空 这 样你就输定了 每次他赢了球 他都会张开他的大嘴 大叫一声 有声有色 真是 写作高手 我真羡慕他 简洁 自然 评语 小作者写了好朋友的样子 爱好 特别突出了人物的特点 个性 非常鲜明 所以 话虽不多 却很吸引人 1 学习运用 用波浪线画出 一 就 的句子 体味人物的动作变化 并说上一 两句话 用上 一 就 看点评 学写开头和结尾 多多有什么特点 你熟悉的人有些什么特点 如 爱学习 爱劳动 爱 帮助人 爱看书 爱清洁 有礼貌 做事认真 幽默 粗心 开朗 大方 2 拟题导引 的一个人 的 给我带来 的人 夸夸 3 写法索引 抓住人物特点 一人一事 不要面面俱到 选择典型事例 重点部分要详写 注意把人物的语言 神态 动作 内 心写细致写具体 按一定顺序写 总分总结构 开头概括品质 可结合肖像描写 重点部 分贯穿人物活动 第三次作文 介绍家乡景物 第三次作文 介绍家乡景物 写景 写景 作文题目 大自然的景物多么迷人 那数不清的山峦 道不尽的江河 那一望无际的大草原 郁郁葱葱的森林 无不展示着自己的壮丽与神奇 让 我们一去感受大自然的美好 并留心观察家乡的景物 记下自己的感受 以 家乡的 为主题展开视野 习作教学目标 习作教学目标 1 学习使用阅读教学中学过的观察和写作方法 在口语交际的基础上 写一写自 己家乡的一处景物 按照一定的顺序写出景物的特点 并展开一定的想象 愿 意展示自己的习作 与同伴分享快乐 2 在习作的过程中扩大对大自然景物的了解 感受家乡和大自然景物的美好 加 深对家乡和大自然的热爱 习作提纲 家乡的美丽 开头 总写家乡的美丽 赞美家乡 点出具体的写作对象 如小河 山峰 田野等 中间 分写美丽 具体描绘各处景物的特点 结尾 总结抒情 赞美家乡的可爱 表达对家乡的热爱之情 照应开头 好词 神态各异连绵不断巍峨雄伟青葱苍翠姿态万千 好句 碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光 一闪一闪的 煞是好看 精彩的开头 春天来了 湿润的空气夹杂着泥土的芬芳 随着融融的春风扑面而来 精彩的结尾 自然世界此刻是如此的美丽 到处放射着明媚的阳光 到处炫耀着五 颜的色彩 到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣 到处飘荡着令人陶醉的香气 这是绿 的世界 花的海洋 精彩题目 夜景 家乡的四季 美丽的公园 家乡的田野 精彩的范文 精彩的范文 美丽的家乡美丽的家乡 我的家乡在浏阳 那里空气新鲜 树木茂盛 天空湛蓝 河水清澈见底 山里物产丰富 春天 桃花开了 向一只只桃色的蝴蝶 金灿灿的油菜花招引来了许多蝴 蝶 许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶 梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜 蜂引了过来 真是一幅蜂飞蝶舞的画面 夏天 荷花开了 就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人 绿油油的树木成 了鸟的天下 它们在树上叽叽喳喳地叫过不停 好像在唱 夏天圆舞曲 呢 秋天 一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海 柚子树上的柚子像一 个个黄色的小灯笼 许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝 秋风吹拂着金黄色 的落叶旋转着落进池塘里 为大自然增添了自己的最后一抹美丽 冬天 雪花缤纷地飞舞着 像一颗颗珍珠被仙女撒落人间 晚上 一朵朵 烟花在星星点点的灯火下升起 在天空中绽放开了 我的家乡多美啊 我爱我的家乡 美丽的公园美丽的公园 公园真美啊 每天早晨 五六点钟的时候 人们都会来你的怀抱里散步 散步时都会 被你的美丽给吸引 在你的怀抱里有清清的河水 有五颜六色的花 有碧绿的 小草 有粗壮的大树 有五光十色的灯 你美丽的身子映在清清的水中 好象 在梳妆整理 傍晚 公园里的灯开始工作 展现出五光十色的美丽 啊 公园变得更加 美丽了 你像一位美丽的仙女 那就是白雪公主 来到这里玩的游客 也夸奖 你的美丽 人们欣赏着你 羡慕着你 因为你给我们带来了欢声和笑语 给我们带来 了运动的旋律 人们变的快活了 美丽的公园 你多美丽 人们在你的怀抱里 健康的成长着 陶醉着 人们夸奖你的时候 你羞红了脸 低下了头 好象不好意思 你的谦虚 值得我们学习 啊 美丽的公园 你真美丽 我们都爱你 湿地公园湿地公园 我的家乡在遂宁 那里有许多美丽的景物 比如 观音湖 灵泉寺 广 德寺 湿地公园 但我最喜欢的还是湿地公园 春天到了 湿地公园的天使 小燕子飞回来了 小燕子在柳树 花 草周围快活地转了几圈 像园艺师傅一样修剪着花草树木的枝叶 夏天到了 走进湿地公园 一股沁人心脾的清香扑鼻而来 走到荷花池边 荷 花已经开了不少了 荷花从荷叶之间冒出来 有的粉的像霞 红的似火 白的 似雪 岸边 老人们在茂密的大树下乘凉 谈天说地 秋天 一簇簇 一片片的芦苇花 繁繁荗荗 蓬蓬勃勃 成林成海 风吹不断 浪打不倒 微风中的芦苇姿态优美 柔曼妩媚 向游客展示万种风情 芦花飘 飘 白白的 软软的 像一簇轻盈的羽毛 在风中摇曳 摇曳的芦苇像觉醒在 冥想中的诗人 冬天 湿地公园只剩下光秃秃的树和人工造成的雕塑 里面的瀑布像花果山 的水帘洞 水从上面飞流直下 真像从银河上落下来一样 我爱湿地公园 我更爱我的家乡 遂宁 五 五 我爱秋天我爱秋天 三单元作文指导三单元作文指导 我爱秋天 今年秋天 爸爸妈妈又带我去爷爷家玩 这天 天那么高 那么蓝 万里 碧空飘着一丝丝白云 一群群大雁往南飞 不知不觉我们到了爷爷家 蓝天 大 雁 全是秋天独特的景色 爷爷家门前是一片果园 葡萄茂密的枝叶向四周展开 就像搭起了一个绿 色的凉棚 葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄 红里透青 清理透亮 像颗颗珍 珠 亮晶晶的 那慌黄澄澄的橘子 五个一群 三个一伙 头挨着头 脸对着脸 好像再说 小主人 欢迎你回来 最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨 一 口咬下去 全是甜滋滋的汁水 多可口啊 葡萄好美 橘子好可爱 鸭梨好味道 果园旁边是稻田 一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出 沉甸甸的稻穗 在微 风的吹拂下 不住地向我点头 一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前 河边那一棵棵枫树 红得多好看 简直像一片火似的 好耀眼的颜色 啊 我爱秋天的景色 点评 点评 从小作者的笔下 我们看到了一个生动活泼 欢欣可喜的秋天 这从小作者的笔下 我们看到了一个生动活泼 欢欣可喜的秋天 这 个秋天 有声有色 有静有动 尤其是小作者在文中运用的拟人手法 更使画面充个秋天 有声有色 有静有动 尤其是小作者在文中运用的拟人手法 更使画面充 满了生机与趣味满了生机与趣味 同学们 你们愿意拿起手中的笔 为秋天涂抹一笔最美的色彩吗 同学们 你们愿意拿起手中的笔 为秋天涂抹一笔最美的色彩吗 一 阅读导引一 阅读导引 1 画出文中比喻句 并仿写黄叶像 葡萄像 2 作者按 顺序写 分别抓住了 几种景物来写 二 方法索引二 方法索引 1 仔细观察 理解图意 做到言之有物 2 注意顺序 说写具体 做到言之有序 3 确定中心 展开想象 做到眼中有景 心中有情 4 仿写引路 作文时 抓住景物色彩 形状 数量 大小 神韵 变化 等特点写具体 运用修辞写生动 秋姑娘不知不觉地来到田野里 她一来就不停地忙起来 她给高粱抹红 了 脸蛋 给玉米穿上了桔红色的 裙子 给稻谷穿上了金色的 西装 一阵阵秋 风吹来 稻谷连忙弯下了身子 像在给秋姑娘致谢 秋姑娘来到了森林里 秋姑娘又来到了果园里 秋姑娘还来到了我心里 5 秋景荟萃 作文时 景色应具有代表性 秋天的天空 天空高远 太阳柔和 云朵洁白 蓝蓝的天上飘着几片薄纱似的 白云 秋天的田野 田野里的稻谷已成熟 沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来 秋天的果园 一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃 扒开绿叶笑眯眯地 向外张望 苹果像小灯笼似地挂满枝头 其他 菊花五颜六色 金黄的叶子随风飘落 一群大雁往南飞 6 开头结尾例举 作文时 首尾既要简短 又要紧扣中心 秋天真美 我爱秋天 我爱深秋 爱这爽朗的天空 爱这有一丝凉意的季节 有人说 秋天真美 我听了特别想去寻找秋天 秋天 天高云淡 凉爽宜人 爸爸决定带我去农村游玩 有人喜欢花红柳绿的春天 有人喜欢那骄阳似火的夏天 也有人喜欢那大雪 纷飞的冬天 而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天 我爱百花齐放的春天 爱火辣辣地夏天 也爱那雪花飘扬的冬天 但我更 爱绚丽多彩的秋天 秋天到了 秋天到了 秋姑娘慢慢地来到了人间 三 训练站台三 训练站台 1 词句积累 金秋时节 秋风习习 天高气爽 遍地是金 秋高气爽秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋 雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 野旷沙岸净 天高秋月明 宋 谢灵运 横空过雨千峰出 大野新霜万叶枯 唐 耿韦 秋日凄凄 百卉具腓 诗经 小雅 四月 袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 战国楚 屈原 九歌 湘夫人 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色 唐 王勃 秋日登洪府膝王阁饯别序 山明水净夜来霜 数树深红出浅黄 唐 刘禹锡 秋词二首 秋雨 高楼目尽欲黄昏 梧桐叶上萧萧雨 秋夜 睡起秋声无觅处 满阶梧叶日明中 秋声 未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声 秋叶 夜深风竹敲秋韵 万叶千声皆是恨 秋色 雨侵坏瓮新苔绿 秋入横林数叶红 秋月 月光浸水水浸天 一派空明互回荡 秋菊 宁可枝头抱香死 何曾吹落北风中 秋思 故人万里无消息 便拟江头问断鸿 秋愁 莫道身闲总是 孤灯夜夜写清愁 秋兴 西风吹叶满湖边 初换秋衣独慨然 秋怀 出门未免流年叹 又见湖边木叶飞 秋梦 清梦初回秋夜阑 床前耿耿一灯残 秋忆 砧杵敲残深巷月 梧桐摇落故园秋 秋悟 人人解说悲秋事 不似诗人彻底知 秋味 蟋蟀独知秋令早 芭蕉下得雨声多 2 说说我的图画 我画了一幅秋天的图画 我在天空中画了 还在 地面上画了许多东西 远处有 近处有 在画 上 有我最喜欢的 秋天多美呀 我爱这幅画 我爱这美丽的秋天 3 劣文诊断 按诊断改写文章 同学们 大家看 这是我画的秋天 我画了一座高大的山 山上有许多树木 有些树木的叶子已经变黄了 还有的变成了红色 可不可以写写叶子在阳光下的 样子 微风吹过的样子 落叶飞舞的样子呢 我还画了几只小鸟 写出什么鸟 分别写写小鸟停在树上的样子 在空中飞翔的样子 近处的草地上 我画了几朵 菊花 菊花真美 分别从颜色 形状 神韵等方面写出菊花的美 六 写观察日记作文指导六 写观察日记作文指导 11月21日 星期四 晴 蚂蚁的力量 今天上午 我蹲在门口吃饭 几粒米掉在地上 引来了一只 侦察兵 蚂蚁 它急急匆匆地到米粒旁边 那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的 面包 想将食物全搬走 可心有余而力不足 它使出全力 却只搬的动一粒米 唉 它太小了 我自言自语道 蚂蚁 吃 心未死 它又紧抱米粒 一晃身子 将米粒背了 起来 可就像一个人要搬走一座山一样 毫无希望 它只好悻悻而去 写蚂蚁 把 蚂蚁当人来写 十分生动 唉 毕竟是只蚂蚁 我替它惋惜 要是它力气大 那 我刚要起身回家 惊异便把我拉了过来 刚才的蚂蚁卷土重来 身后还跟着大队人马 一阵瞠目结舌后 我平静了 蚂蚁力量太小 多来十个也无用的 我讥讽着这些小生灵 觉得它们是痴 心妄想 只见它们有的聚气凝神 紧抱米粒 有的二蚁连手 奋力拼搏 有的发起蛮 劲 搬米疾走 不多工夫 米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴 写出自己的观感 形象生动 听了我的叙述 你还觉得蚂蚁力量小吗 有时 人的力量可能比蚂蚁还小 有时 蚂蚁的力量可能比人的力量还大 为什么呢 因为 人心散 搬米难 人心齐 泰山移 从中悟出道理 完成写作目的 教师点评教师点评 这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察 作者观察和描写了一只 侦察兵 蚂 蚁和其它蚂蚁搬运米粒的经过 使 我 从好奇惋惜到瞠目结舌以至感叹 从中悟出了 人心散 搬米难 人心齐 泰山移 这样的深刻道理 文章记述生动 形象 层次清 晰 习作要求 你能把观察
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