【创新设计】湖北省2014届高考生物总复习 3-2-10生态系统的功能 能量流动和物质循环配套训练 中图版必修3

1 第第 1010 讲讲 生态系统的功能生态系统的功能 能量流动和物质循环能量流动和物质循环 时间 45 分钟 A 级 基础演练 1 2013 孝感统考 下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是 A 生态系统的能量流动是指能量随着物质循环而循环 B 生态系统的能量流动是指生物体内的能量代谢过程 C 生态系统的能量流动是指能量的输入 传递 转化和散失 D 生态系统中初级消费者越多 次级消费者获得的能量越少 解析 生态系统中的能量是单向流动 逐级递减的 物质循环是能量流动的载体 而 能量流动是物质循环的动力 生态系统的能量流动不能随着物质循环而循环 生态系 统的能量流动是指生态系统中能量的输入 传递 转化和散失的过程 生态系统中初 级消费者越多 次级消费者获得的能量也越多 答案 C 2 2013 宝鸡质检 右图表示某一生态系统的能量金字塔 其 分别代表不同的营养级 E1 E2代表能量的形式 下列叙述正确的是 A 和 是实现物质循环的关键生态成分 B 该图所示的食物网只有 1 条食物链 C E1表示的能量主要是通过光合作用所输入的能量 D 能量可在食物链中循环利用 解析 图中 代表生产者 和 都代表消费者 实现物质循环的关键生态成分 是生产者和分解者 A 项错误 每一营养级的生物种类可能有很多 该图所示的食物网 可能由很多条食物链组成 B 项错误 生态系统中能量流动是单向的 能量不能循环利 用 D 项错误 答案 C 3 2013 安庆模考 如图所示为某人工松林 18 年间能量流动情况的调查统计 单位略 有关说法正确的是 2 A 能量 Q 是指生产者固定的太阳能总量 B 无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 C 18 年间该松林中分解者获取的总能量是 285 1010 D 动物的存在加快了人工松林的物质循环 解析 图中 能量 Q 是生产者用于自身生长发育和繁殖的能量 A 错误 从图中信息 可知 从生产者到动物的能量传递效率极低 要维持该生态系统的稳定应人工补充能 量 B 错误 分解者获得的能量中还有动物流向其的能量 C 错误 生态系统中消费者 的存在能加快物质的循环 D 正确 答案 D 4 2013 苏北四市三调 在生态系统中 营养级越高的生物获得的总能量越少 下列解释 错误的是 A 各营养级中总有一部分能量被分解者利用 B 各营养级中的能量一部分以热能形式散失 C 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 D 能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少 解析 D 项应该是能量金字塔顶层的生物因为所处的营养级高 因而获得的能量最少 不能满足太多个体所需 答案 D 5 在一般情况下 下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解 正确的是 3 解析 本题考查生态系统的物质循环 解题时要以碳在无机环境和生物群落之间的循 环途径为突破口 还要注意各选项中的箭头方向 生态系统中的物质循环是由于生产 者和分解者接通了生物群落与无杌环境的通道 生产者通过光合作用或化能合成作用 利用光能或氧化无机物释放的能量 将无机物合成有机物 这样无机环境中的物质进 入生物群落 流经各级消费者 最后被分解者分解 又将有机物转化成无机物归还无 机环境 答案 A 6 2013 辽宁大连双基测试 25 下图表示生态系统中碳循环的部分过程 其中甲 乙 丙 丁组成生物群落 下列分析错误的是 A 增多是温室效应产生的主要原因 B 图中箭头可以表示碳元素的循环方向 C 甲 乙种间关系的调节还需要信息传递的作用 D 无机环境中的 CO2可以来自细胞呼吸 解析 由图示中的箭头可知 甲是生产者 丁是分解者 乙 丙是消费者 温室效应 产生的主要原因是化学燃料的大量燃烧 使大气中的二氧化碳含量过多 不是分解者 的呼吸增加 物质是循环的 因此图示中的箭头可以表示碳元素的循环方向 信息传 递可以调节种间关系 无机环境中的二氧化碳可以来自生物细胞的呼吸 也可以来自 化学燃料的燃烧 答案 A 7 在 草 昆虫 食虫鸟 鹰 这条食物链中 鹰每增加 1 kg 有机物体重 问草 至少从土壤中吸收水分多少 kg 设草吸收的水分只有 1 参与光合作用 A 125 B 75 C 7 500 D 12 500 解析 根据食物链中能量传递特点可得 在题中所述的食物链中鹰增加 1 kg 有机物 至少需要草中有机物的量为 1 kg 20 3 125 kg 根据光合作用的反应式可得如 下关系 6H2O C6H12O6 可计算出需要 H2O 的质量为 6 18 125 180 1 7 500 kg 答案 C 8 2013 潍坊模拟 对下列两条食物链的分析正确的是 玉米 人 玉米 牛 人 A 一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 4 B 能量沿食物链单向流动 传递效率随营养级升高而逐级递减 C 长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题 D 若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐 则 中的人比 中的人重金属元素 积累少 解析 能量的传递效率是 10 20 与营养级高低没有直接关系 故 B 错误 长期坚 持素食 可减少能量传递过程中的损失 有利于缓解世界粮食短缺问题 故 C 正确 重金属元素在食物链中流动时存在富集现象 营养级越高 富集作用越强 所以 中 的人体内重金属元素积累相对较多 故 D 错误 答案 C 9 2013 豫北五校教学质量检测 下面是生态系统的碳循环示意图 请据图回答下列问题 1 生态系统中碳循环首先依赖于绿色植物的 2 图中分解者通过 或 方式将生物组织内的碳释放到大气中 3 图中 A 里的碳 除碳酸盐外 通过 的形式回到大气中 4 在无机环境与生物群落之间 碳元素主要以 的形式进行循环 循环始终与 结合在一起进行 碳元素在生物群落中以 的形式存在 解析 1 无机环境中的碳一般通过绿色植物的光合作用进入生物群落 2 分解者能 够通过有氧呼吸或无氧呼吸将生物组织内的碳释放到大气中 3 图中 A 中的碳 除碳 酸盐外 一般通过化石燃料燃烧的形式返回到大气中 4 碳在无机环境与生物群落之 间主要以 CO2的形式进行循环 物质循环往往伴随着能量流动 在生物群落中 碳主要 以有机物的形式存在 答案 1 光合作用 2 有氧呼吸 无氧呼吸 3 化学燃料燃烧 4 CO2 能量流动 有机物 10 经典题 下面 A 图表示某生态系统的能量锥体图 P 为生产者 Q1为初级消费者 Q2 为次级消费者 B 图是将 A 图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析 图中 a a1 a2表示上一年留下来的能量 假设它不被下一营养级利用 e e1 e2表示呼吸 5 消耗量 据图作答 1 如设种群 Q1 Q2个体数为N1 N2 平均每个个体所占的能量为W1 W2 那么 N1 W1与N2 W2之间的关系是 2 每年流入这个生态系统的总能量是 3 B 图中 Q1的b1和d1表示 4 若 P 和 Q1同化作用固定能量的总量分别为 480 J cm2 a 和 72 J cm2 a 生物 体内贮存的能量分别为 200 J cm2 a 和 24 J cm2 a 那么 能量从 P 传递到 Q1 的效率为 解析 1 N1 W1表示初级消费者的总能量 N2 W2表示次级消费者的总能量 据能量 流动的特点可知 N1 W1 N2 W2 2 每年流入这个生态系统的总能量即植物光合作用 利用的光能 即图中b c d e 3 Q1同化的总能量即 P 中的c 包括四个去向 呼 吸消耗 e1 流入 Q2 c1 被分解者分解和未被利用的能量 b1和d1即表示后两部分 能量 4 能量传递效率指两个营养级总能量的比值 故能量从 P 传递到 Q1的效率为 100 15 72 480 答案 1 N1 W1 N2 W2 2 P b c d e 3 未被 Q2利用的能量 被分解者利用 的能量 4 15 B 级 智能提升 11 在某草原生态系统能量流动过程中 假设羊摄入体内的能量为n 羊粪便中的能量为 36 n 呼吸作用散失的能量为 48 n 则 A 羊同化的能量为 64 n B 贮存在羊体内的能量为 52 n C 由羊流向分解者的能量为 16 n D 由羊流向下一营养级的能量为 64 n 解析 生态系统某营养级生物摄入的能量 同化量 未利用的能量 存在于该动物粪便 食物残渣等中的能量 生物同化量 呼吸消耗的能量 流入下一营养级生物的能量 流向分解者的能量 答案 A 12 如图为生态系统中碳循环的示意图 下列相关叙述正确的是 6 A 图中的生产者是 1 只包括全部的绿色植物 B 碳元素在图中 1 2 3 4 之间以 CO2的形式循环 C 图中 3 是分解者 它通过呼吸作用将含碳有机物最终分解成 CO2释放到无机环境中 D 图中 1 2 3 可构成食物链 解析 图中 1 是生产者 包括绿色植物 光能合成细菌 化能合成细菌等 2 是消费者 3 是分解者 4 是无机环境 5 是呼吸作用 6 是光合作用 主要 和化能合成作用 碳 在 1 2 3 之间以有机物的形式传递 在生物群落与无机环境之间以 CO2的形式传递 答案 C 13 下图为生态系统能量流动示意图 下列等式中不可能成立的是 A B2 A 10 20 B A F B1 C1 D1 E1 C A B1 B3 C1 C2 C3 D C3 B2 80 90 解析 由于 B2 C1 C2 C3 C2 B2 10 20 所以 C3 B2 80 90 从长时间 考虑 进入生态系统的能量都以热能的形式散失 即 A F B1 C1 D1 E1 答案 D 14 2012 湖北重点中学期中 下面是某生态农场生产流程示意图 据图判断 下列说法 正确的是 A 能量经过多级利用 实现了生态系统能量的良性循环 B 由于食物链延长 能量逐级损耗 系统总能量利用效率降低 C 当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时 能量就从第三营养级流入第 四营养级 D 每一环节都获得产品 循环利用了农业有机废弃物 提高了生态效益和经济效益 解析 生态系统能够实现物质循环 而能量是不能被循环利用的 A 项错 生态系统各 营养级之间能量传递效率为 10 20 通过人类的活动 可以调节生态系统能量流动 关系 使能量流向对人类最有益的部分 提高生态系统的能量利用效率 获得生态效 益和经济效益 故 B 项错 D 项正确 蚯蚓在生态系统中属于分解者 故 C 项错 7 答案 D 15 2013 山东潍坊一模 35 下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图 图中 A B C D 表示生态系统的成分 图乙为其中部分营养结构 请据图回答 1 图甲中过程 表示 图乙中的生物对应图甲中哪些成分 用字母表示 2 图甲 过程中碳的传递形式分别是 3 乙图中的蛇由于某种原因数量下降 蟾蜍的数量先增多后减少 最后趋于稳定 这 属于 调节 说明生态系统具有 能力 4 若草固定的总能量为 6 8 109kJ 食草昆虫和鼠同化的总能量是 1 3 108kJ 则人 最多能获得能量 kJ 5 若蛇取食鼠的比例由 调整到 从理论上分析 改变取食比例后蛇体重增加 1 kg 1 4 3 4 人能比原来多增重 kg 能量传递效率按 20 计算 解析 1 由图甲中 A 是二氧化碳 D 是生产者 B 是初级消费者 C 是分解者 过程 表示光合作用和化能合成作用 图乙中只有生产者和消费者 对应图甲中的 D B 2 食物链中各营养级之间物质