2012版高考生物 3-2-1精品系列专题16 免疫调节（学生版）

1 20122012 版高考生物版高考生物 3 2 13 2 1 精品系列专题精品系列专题 专题知识框架专题知识框架 考纲解读考纲解读 考点考纲要 求 考察角度 人体免疫系统在 维持稳态中的作 用 免疫系统组成重点考查免疫细胞的起源与分化 特异性免 疫与非特异性免疫的具体体现重点考查体液免疫与细胞免 疫的过程及二次免疫特点 免疫失调的疾病种类 特别是 过敏反应的特点 器官移植中免疫学应用原理 艾滋病的流行和 预防 艾滋病的发病机理 传播途径及预防措施 三年高考命题分析与命题趋势三年高考命题分析与命题趋势 三年高考命题分析 三年高考命题分析 从近年高考试题分析 考查内容的的重点有三 特异性免疫与非特异性免疫的特点与 2 区别 细胞免疫与体液免疫过程分析比较 艾滋病及一些新发现传染病的机理及预防 在命题角度上 通过免疫过程分析与生活中流行疾病 特别是新发现疾病相结合 通 过病例考查学生对知识再现的分析能力 在命题形式上 选择 简答都有出现 但简答题较多 结合实验 生活情景的命题往 往是简答题 并且分值比重较大 核心考点要点归纳核心考点要点归纳 考点一 抗原 抗体和免疫细胞 1 抗原 抗原的两种性能 免疫原性即能够刺激机体产生抗体或效应细胞 反应原性即能够 和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应 抗原的特点 异物性 即 非己 成分 自身的组织或细胞有时也会成为抗原 如 癌细胞 大分子性 特异性 一种抗原只能与相应的抗体或效应 T 细胞发生特异性结合 抗原的去向 在细胞免疫中 被免疫细胞识别并发生免疫反应 体液免疫中 被相 应的抗体消灭 抗原既可是外来物质 异物性 也可来自体内衰老病变的组织细胞 进入人体的弹 片因不具特异性 不能称为抗原 2 对抗体的理解 化学本质 免疫球蛋白 分布 主要分布于血清中 也分布于组织液和外分泌液中 别称 抗毒素 凝集素 免疫球蛋白等 条件 只对抗原表面的抗原决定簇起作用 只对内环境中的抗原起作用 在抗原进 入细胞后不起作用 抗体属分泌蛋白 与其合成分泌有关的细胞器有核糖体 内质网 高尔基体和线粒 3 体四种 3 与免疫有关的细胞 来 源功 能 吞噬细胞造血干细胞处理 呈递抗原 吞噬抗体抗原结合体 B 细胞造血干细胞识别抗原 分化成为效应细胞 记忆细胞 T 细胞造血干细胞在胸腺中发育识别 呈递抗原 分化成效应细胞 记忆 细胞效应 B 细胞 效应 B 细胞B 细胞或记忆细胞分泌抗体 效应 T 细胞B 细胞或记忆细胞分泌淋巴因子 与靶细胞结合发挥免疫 记忆细胞B 细胞或 T 细胞识别抗原 分化成相应的效应细胞 考点二 特异性免疫与非特异性免疫 拓展 1 非特异性免疫包括人体的皮肤 黏膜等组成的第一道防线 以及体液中的杀菌物质 和吞噬细胞组成的第二道防线 2 在免疫系统中 某些细胞既参与非特异性免疫 也参与特异性免疫 如吞噬细胞 4 考点三 细胞免疫和体液免疫 特异性免疫的几个主要问题 5 细胞免疫过程中能识别抗原的细胞有吞噬细胞 T 细胞 记忆细胞 效应 T 细胞 其 中 T 细胞 记忆细胞 效应 T 细胞能特异性地识别抗原 拓展 记忆细胞与二次应答反应 1 记忆细胞的特点 能分泌抗体 寿命长 对抗原十分敏感 能 记住 入侵的抗原 某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生 从而使动物或人体对该抗原具有终生 免疫类别 比较项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 抗原 被抗原侵入的宿主细胞 即靶细胞 作用方式 浆细胞产生的抗体与相 应的抗原特异性结合 效应 T 细胞与靶细胞密切接触 效应 T 细胞释放淋巴因子 促进细胞免疫 的作用 联系 都分为三个阶段 感应阶段是抗原处理 呈递和识别的阶段 反应阶 段是 B 细胞 T 细胞增殖分化及记忆细胞形成的阶段 效应阶段是效应 T 细胞 抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段 体液免疫能利用抗体消灭抗原 但病毒和其他蛋白质颗粒等外物一旦 侵入细胞或被细胞吞入 抗体就无能为力了 这时需要细胞免疫发挥作 用 两种免疫机制既各自有其独特作用又相互配合 共同发挥免疫效应 5 免疫能力 如天花 麻疹 伤寒等 患者痊愈后可终生具有抵抗力 2 二次免疫反应 相同抗原再次入侵时 记忆细胞很快地作出反应 即很快分裂产生 新的浆细胞和记忆细胞 浆细胞产生抗体消灭抗原 此为二次免疫反应 3 二次免疫特点 比初次反应快 也比初次反应强烈 能在抗原侵入但尚未患病之前 将它们消灭 4 初次和二次免疫反应过程中抗体的浓度变化可用下图表示 3 教材通过图片图示了体液免疫的基本过程 这给我们提供了丰富的想象空间 这是培 养自己获取知识能力的良机 通过比较 归纳 求其共性 探其异处 索其关联是提高综 合能力的有效途径 考点四 免疫失调引起的疾病 类型特点基 本 原 理 过敏反应 将一些不是大分子的物质或正常机体不识别为抗原的物质识 别为抗原导致过敏反应 自身免疫病 免疫功 能过高 将正常细胞视为抗原而加以排斥 从而发病 6 免疫缺陷病 免疫功 能过低 1 由遗传因素引起的先天性免疫缺陷 2 HIV 病毒侵入 T 细胞 T 细胞大量死亡 使抗原的识别 呈递发生障碍 病人丧 失一切特异性免疫功能 20122012 高考真题之 免疫调节高考真题之 免疫调节 2 2012 北京 4 下图所示实验能够说明 A 病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用 B 浆细胞产生杭体的作用 C 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D 效应 T 淋巴细胞的作用 3 2012 重庆 3 麻疹病毒活疫苗的广泛接种 显著降低了麻疹的发病率 世界卫生 组织已将麻疹列为优先消灭目标 下列相关叙述正确的是 A 该疫苗是小分子物质 其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 B 初次接种该疫苗后 刺激机体免疫系统 可产生效应 T 细胞和抗体 C 再次接种该疫苗后 记忆细胞分化成效应 B 细胞释放淋巴因子 D 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力 被 T 细胞吞噬消化 4 2012 广东 5 有关人体免疫的叙述 正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B 病原微生物侵袭 可引起机体产生特异性免疫 C 特异性免疫过程中 只有 T 细胞产生记忆细胞 D 如果神经中枢受损 机体的特异性免疫功能完全丧失 5 2012 四川 3 科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞 简称 M 细胞 在免疫应答 7 中的作用 进行了如下实验 组 别处 理 方 式检 测 结 果 实验组用肺癌细胞抗原处理 M 细胞后 分离出 M 细胞与胸腺淋 巴细胞混合培养 再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混 合培养 部分淋巴细胞能 杀伤肺癌细胞 对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能 杀伤肺癌细胞 下列对该实验的相关分析 不正确的是 A 实验证明 M 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 B 经 M 细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化成效应细胞 C 实验组培养液中含有能增强效应 T 细胞杀伤力的淋巴因子 D 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 7 2012 福建 4 将小鼠 B 细胞注入家免体内 产生免疫反应后 家兔血清能使小鼠 T 细胞凝集成细胞集团 而未经免疫的家兔血清不能使小鼠 T 细胞凝集成团 T 细胞凝集现 象的出现是因为 A 小鼠 B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 B 小鼠 T 细胞诱导家兔产生体液免疫 C 小鼠 B 细胞和小鼠 T 细胞有相同抗原 D 小鼠 T 细胞和家兔 T 细胞有相同抗原 8 2012 上海卷 19 人体感染白喉杆菌后 将启动系列免疫反应 其中属于特异性 免疫的是 A 鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B 巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化 C 口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D 体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应 中和其毒性 8 9 2012 全国理综大纲 32 11 分 注意 在试题卷上作答无效 回答下列问题 1 大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理 使 暴 露于抗原的表面 并将抗原呈递给 T 细胞 刺激 T 细胞分泌 2 人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后 一段时间内当甲型 H1N1 流感病毒侵染机体时 不易患病 其主要原因是 资料 3 有些激素能够抑制免疫反应 有些激素则能够促进免疫反应 资料 4 食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时 动物的淋巴组织萎缩 免疫反应下 降 根据资料回答下列问题 l 如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动 则在该反射的建立过程中 非条件刺激是 条件刺激是 2 如果使用激素辅助治疗过敏反应 所用激素应对免疫反应表现为 填 促 进 或 抑制 作用 在进行异体器官移植后 应选用对免疫反应表现为 填 促进 或 抑制 作用的激素进行辅助治疗 以提高移植成活率 3 资料 填 1 2 3 或 4 说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应 20112011 高考真题之 免疫调节高考真题之 免疫调节 1 2011 全国卷 研究发现两种现象 动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后 在物质 甲的作用下 可增殖 分化为效应 B 细胞 给动物注射从某种细菌获得的物质乙后 此 动物对这种细菌具有了免疫能力 则这两种物质中 A 甲是抗体 乙是抗原 B 甲是抗体 乙是淋巴因子 C 甲是进巴因子 乙是抗原 D 甲是淋巴因子 乙是抗体 2 2010 上海卷 人免疫系统中大量合成并分泌抗体的细胞是 9 A 巨噬细胞 B T 淋巴细胞 C 致敏 T 细胞 D 浆细胞 3 2011 上海卷 人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗 这表明 抗原刺激免疫系统的决定因素在于 A 抗原细胞的完整性 B 病原微生物的活性 C 抗原空间结构的正确性 D 病原微生物感染的特异性 4 2011 浙江卷 与被动免疫相比 下列关于主动免疫的叙述 正确的是 A 免疫作用在受体 接受者 内维持时间较长 B 受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞 C 可使受体迅速产生抗原抗体反应 D 主要用于治疗或紧急预防感染 5 2011 重庆卷 某人因过量注射美容制剂而出现头昏 站立不稳等症状 经医生诊 断后 医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗 目的是 A 中和体内的肉毒杆菌外毒素 B 中和体内的肉毒杆菌凝集素 C 刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D 刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 7 2011 新课标全国卷 30 回答问题 1 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白 称为蛋白 A 运出细胞后进入血液 已知内 质网 核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运输 则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输 过程中行使功能的顺序是 人体的胰岛细胞中 含有 不含有 蛋白 A 基因 2 为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 AKP 刺激后其体内抗体水平的变化 10 提取大肠杆菌 AKP 注射到小白鼠腹腔内 进行第一次免疫 一段时间后 检测到抗体水 平达到峰值 在这个过程中 细胞在淋巴因子的作用下增值 分化形成的 细胞可以快色增殖 分化并产生大量抗体 上述免疫属于 特异性 非 特异性 免疫 1 实验中 对 B 组小鼠的处理是作为 A 组小鼠的 处理 2 从图 2 可知 组与 组相比 小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖 注射来自于 A 组小鼠的 T 细 胞后 在 4 天内 I 组小鼠脾脏中的活细菌数量 说明该组 T 细胞 活化 T 细 胞 细菌数量的增长 由此推测该细菌生活在 3 实验中 I 组小鼠感染的是 感染的时间是在注射 T 细胞或血清的 天 实验二 在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞 一种吞噬细胞 对细菌 X 的杀伤力 结果如图 3 11 4 由图 3 可知 能有效杀伤细菌 X 的是 细胞 而不是活化 T 细胞 5 有人假设 活化 T 细胞释放某种物质活化了巨噬细胞 若用体外实验验证该假设 实验组应选择的实验材料包括 填选项前的符号 a 培养过活化 T 细胞的培养液 b 培养过巨噬细胞的培养液 c A 组小鼠的巨噬细胞 d B 组小鼠的巨噬细胞 e 培养过未活化 T 细胞的培养液 f 细菌 X 6 该系列实验的目的是研究 20102010 高考真题之 免疫调节高考真题之 免疫调节 2 2010 海南卷 可被人体免疫系统直接识别的是 A 血液中 O2浓度的变化 B 血糖浓度的变化 C 环境中温度的变化 D 感染人体的流感病毒 3 2010 海南卷 无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠 先天性无胸腺 常作为医学生物学 研究中的实验动物 下列表述中错误的是 A 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B 无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C 无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D 人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 12 4 2010 福建卷 结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病 体内接触该靶细胞并导 致其裂解的免疫细胞是 A 浆细胞 B T 淋巴细胞 C B 淋巴细胞 D 效应 T 细胞 5 2010 全国 卷 下列关于免疫细胞的叙述 错误的是 A 效应 T 细胞可以释放淋巴因子 B T 淋巴细胞可以产生多种抗体 C 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D 一个效应 B 淋巴细胞只能产生一种抗体 6 2010 广东卷 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体 该抗体与神经 肌肉突触的受 体特异性结合 使该受体失去功能 最终导致 A 刺激神经不能引起肌肉收缩 B 全身出现性过敏反应 C 肌肉对神经递质的反应性提高 D 机体对病原体的反应能力提高 8 2010 新课标全国卷 将同种大鼠分为 A B 两组 A 组大鼠除去淋巴细胞后 产生抗 体的能力丧失 从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并转移到 A 组大鼠后 发现 A 组大鼠能够重新 获得产生抗体的能力 请回答 1 上述实验可说明 是免疫反应所需的细胞 2 为了证明的接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗体的能力 需要给 A 组大鼠 注射 然后检测相应的抗体 3 动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 在抗体 溶菌酶 淋巴因子和编码 抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 在吞噬细胞 淋巴细胞和红细 胞这三类细胞不属于免疫细胞的是 20122012 最新模拟题之 免疫调节最新模拟题之 免疫调节 1 2012 届山东省济宁市微山一中高三高考预测 下列细胞中最可能为效应 B 细胞的是 13 2 2012 届江苏苏北四市高三第三次模拟 下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的 是 A 有吞噬细胞参与的免疫属于特异性免疫 B 浆细胞是高度分化的细胞 能识别抗原 C 记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞 分泌抗体 D 能与靶细胞结合的是效应 T 细胞 淋巴因子可使其作用增强 4 2012 届陕西省西安中学高三第三次月考 下图表示人体免疫反应的某些过程 对 a b c d 四种细胞的判断 正确的是 A a 细胞具有识别特定抗原的能力 B b 细胞接受抗原剌激后能增殖分化 C c 细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 D d 细胞通过产生抗体消灭抗原 5 2012 届湖北省黄冈市高三 3 月份质量检测 2011 年 3 月日本政府暂停使用辉瑞 7 价 14 肺炎球菌疫苗 因为有儿童在接种该疫苗后死亡 在注射该疫苗时 每个孩子需持续接种 3 4 次 才可获得终身对肺炎球菌的免疫 如图表示人体注射该疫苗后 机体发生的免疫 过程 下列有关叙述错误的是 A 细胞1 5 中 仅细胞 4 含有合成物质 a 的基因和 mRNA B 多次注射疫苗后 可增加人体内细胞 5 和物质 a 的数量 C 接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应 D 过程为细胞间的信息传递过程 但其传递信息的方式不同 7 2012 届江西省高三第一次五校联考 下列关于免疫细胞的叙述 错误的是 A T 细胞可以释放淋巴因子 B 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 C T 淋巴细胞可以产生多种抗体 D 一个浆细胞只能产生一种抗体 8 2012 届河南省南阳市高三上学期期末质量评估 T 细胞具有短期保护 效应 T 细胞 和长期保护 记忆 T 细胞 的分工 短期保护的 T 细胞带有 战士 的蛋白分子标记 长 期保护的 T 细胞则有 记忆 的蛋白分子标记 下列叙述中 正确的是 A T 细胞在胸腺中成熟 受抗原刺激后可以产生效应 T 细胞 B T 细胞分化产生的效应 T 细胞能与侵入细胞内的抗原结合 将其杀死 C 记忆 T 细胞再次受到相同抗原刺激后 能够迅速产生大量的抗体 D 记忆 T 细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体造成靶细胞裂解 9 2012 届广西玉林高中 南宁二中 柳州高中高三联考 铁钉刺入某人的脚底 随即 15 产生了一系列的反应 此人脚底受伤后出现了红肿 医生担心她感染破伤风杆菌 立刻给 她注射疫苗进行应急免疫治疗 下列分析有误的是 A 此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应 抬脚缩腿反应属于非条件反射 B B 细胞 T 细胞 效应 T 细胞均能识别抗原 C 注射疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫功能 D 若破伤风杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖 则该菌的细胞呼吸类型是无氧呼 吸 机体此时通过体液免疫来彻底消灭该菌 10 2012 届江苏省扬州中学高三下学期质量检测 下图表示了病毒进人人体后 机体细 胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理 下列叙述不正确的是 A 此图表示一个细胞受到病毒侵染时 诱导细胞核中干扰素基因的表达过程 B 利用基因工程 发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素 C 图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应 T 细胞 D 一次免疫产生干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能 12 2012 黄山模拟 下列关于艾滋病的说法 不正确的是 A HIV 攻击人体免疫系统 导致患者非特异性免疫功能丧失 B 艾滋病主要通过性接触 血液和母婴三种途径传播 C 与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染 HIV 16 D 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症 13 2012 哈尔滨模拟 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂 若不立即摘除 则另一只健 康眼睛也将失明 这在免疫学上称自身免疫病 其主要致病过程如图 下列有关表述正确 的是 A 代表外来的抗原 B 代表溶酶体酶 C 从未接受抗原刺激 但保留了对抗原的记忆 D 再受相同抗原刺激 能迅速增殖分化 15 2012 安庆模拟 科学研究表明 HIV 能通过细胞表面的 CD4 一种受体蛋白 识别 T 细 胞 如图甲 如果给 AIDS 患者大量注射用 CD4 修饰过的红细胞 红细胞也会被 HIV 识别 入侵 如图乙 因 HIV 在红细胞内无法增殖 红细胞成为 HIV 的 陷阱细胞 这为治疗 AIDS 提供了新的思路 据材料分析 下列叙述不正确的是 17 A T 细胞为 HIV 的增殖提供了原料 酶和场所等条件 B HIV 通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失 C 红细胞可作为 陷阱细胞 与其结构和成分有关 D 入侵到红细胞的 HIV 随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 16 2012 宿州模拟 如图表示人体的特异性免疫过程 请据图判断下列说法正确的是 A 经过 免疫可以将结核杆菌完全消灭 B 能特异性识别抗原的细胞有 a d f C HIV 侵入人体对 尤其对 有破坏作用 D 所有抗原侵入人体都需要 共同作用 18 2 物质的化学本质是 参与该物质合成和分泌的细胞器是 3 当用同一抗原刺激 时 就会 形成大量的 产生更强的 4 若切除某小狗的胸腺 则其免疫状况是 狂犬病病毒是单链 RNA 病毒 可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病即狂犬病 狂 犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞 在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经 然后 病毒沿神经进入脊髓 进入人脑导致出现病症 从感染到发病这段时间称为潜伏期 一般 有 2 周到 3 个月的时间 发病后病人会出现烦躁 怕风 恐水 畏光 痉挛抽搐 终致瘫 痪而危及生命等症状 请回答下列问题 1 狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体 抗体的作用是 能裂解靶细胞的是 该免疫称为 免疫 2 被疯狗咬伤后 24 小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗 原因是 3 注射疫苗后经常引起机体发热 若体温一直处于 39 机体产热量 散热量 19 2 受病原体刺激后 APC 会启动核内相关基因 合成相应的蛋白质 白介素等免 疫活性物质并释放到细胞外 直接消灭入侵的多种病原体 参与该过程的相关的细胞器是 3 从图中可以看出 APC 还能摄取 加工病原体蛋白 并将其呈递给 T 细胞 可见 APC 可 能参与 免疫 4 直接发育成 APC 的细胞一般属于 能干细胞 5 2011 年 Steinman 发现了一种免疫反应中的 哨兵 树突状细胞而获得诺贝尔奖 树突状细胞是目前已知功能最强大的抗原递呈细胞 树突状细胞的作用 被形象地称为 通报敌情 和 发动战争 根据上述资料和免疫学知识写出下图中的细胞 物质和免 疫类型 A 为 是 20112011 最新模拟题之 免疫调节最新模拟题之 免疫调节 20 2 2011 届安徽省名校高三上学期第一次联考 下列各项关于正常人体内发生的生理活动 的叙述中正确的是 A 效应 T 细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡 不属于细胞凋亡 B 激素 神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C 健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 D 激素具有一定的特异性 胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同 3 2011 届黑龙江省哈九中高三第二次模拟 HIV 能通过细胞表面的 CD4 一种受体蛋白 识别 T 细胞 如图甲 如果给 AIDS 患者大量注射用 CD4 修饰过的红细胞 红细胞也会被 HIV 识别 入侵 如图乙 因 HIV 在红细胞内无法增殖 红细胞成为 HIV 的 陷阱细胞 这为治疗 AIDS 提供了新的思路 据材料分析 下列叙述不正确的是 A CD4 与双缩脲试剂反应呈紫色 B HIV 通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失 C 红细胞可作为 陷阱细胞 与其结构有关 D 入侵到红细胞的 HIV 随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 4 2011 山东烟台 2009 年 8 月 我国率先研制出预防甲型 H1N1 病毒的疫苗 甲型 H1N1 疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A 刺激吞噬细胞增殖分化为记忆细胞 B 刺激效应 T 细胞产生相应抗体 C 刺激机体免疫系统产生与甲型 H1N1 特异性结合的抗体 D 使甲型 H1N1 吸附在皮肤 呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞表面 21 5 2011 河南洛阳 心理学家研究发现 轻松和愉快的心态会使 T 细胞提高对病毒 肿瘤 的监控 间接引起抗体生成能力的提高 使人的免疫能力增加 这表明不健康的心态会导 致 A 细胞免疫提高 体液免疫降低 B 细胞免疫降低 体液免疫提高 C 细胞免疫提高 体液免疫提高 D 细胞免疫降低 体液免疫降低 7 2011 广州 关于右图说法错误的是 A 丙为记忆细胞 当受 1 再次刺激后 再迅速增殖形成丁 B 图中反映的是体液免疫 病毒 细菌等都可能成为 1 C 浆细胞中与 2 产生有关的细胞器有 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体等 D B 淋巴细胞表面的受体能识别多种抗原 9 10 分 免疫是在长期进化过程中 哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的 22 特殊机制 请回答下列问题 1 HIV 是具有包膜的 病毒 入侵人体后 引起获得性免疫缺陷综合症 AIDS 2 请简述 HIV 病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程 3 除了 AIDS 外 还有其他与免疫缺陷相关的疾病 这些疾病一般可通过骨髓移植和 基因治疗等方法进行部分治疗 骨髓移植 其实质是 移植 能替代受损的免疫系统 实现免疫重建 基因治疗 取患者的 作为受体细胞 将正常的 转入受体细胞后 再回输体内 以替代 修复或纠正有缺陷的基因 9 2011 浙江著名中学 浙江大学医学院附属第二医院烧伤科实验室里 烧伤科主任韩春 茂和他的助手们在一只老鼠背上开了一个 1 厘米见方的口子 然后覆盖上一块薄薄的 人 工皮肤 3 周后裸鼠身上原有的皮肤和人工皮肤 慢慢地融合在一起 所用的老鼠从出 生时 就没有毛 也没有胸腺 是专为实验用的免疫缺陷老鼠 韩春茂主任利用干细胞 长出 了皮肤细胞 他们的 人工皮肤 正在向临床应用转化 如果这项技术应用于大 面积烧伤的病人 可以大大加速创口的愈合 为广大烧伤病人带来了福音 根据以上材料 回答下列问题 1 实验时利用没有胸腺的老鼠是防止移植皮肤后发生免疫反应 胸腺可以产生 细胞 该细胞在 免疫中起重要作用 2 利用干细胞 长出 了皮肤细胞是利用的 技术 3 给烧伤病人提供的 人工皮肤 人工皮肤构成了人体的第 道防线 属于 免疫 如果不是取自烧伤病人的细胞培养而成的 那么机体就会把移植的皮肤当 做 来攻击 10 2011 届湖南省长沙一中高三第七次月考 如图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图 请 据图回答 23 图 1 中进行增殖分化的细胞是 能够特异性识别抗原的细胞有 人体患天花 伤寒等疾病后 终生不再感染 当天花病毒再次入侵时 人体消灭病 原体的主要过程是 用箭头和图中的文字 数字序号表示 细胞 G 的名称是 其作用是 外来移植器官的排斥主要与 过程有关 填图 1 或图 2 使细胞 C 增殖分化有两种信号刺激 一种信号是 另一种信号是 在抗原 淋巴因子 溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的 是 3 血液具有防御功能 血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物 这属于 免 疫 血液中的淋巴细胞在 免疫中发挥主要作用 能导致结核杆菌的宿主细胞裂 解死亡的细胞称 4 血液中的葡萄糖是重要的供能物质 维持血糖含量相对稳定的激素主要是 至少两种 等 12 2011 届上海市吴淞中学高三上学期第一次月考 下列为人体几种免疫细胞参与机体 免疫的两种机制的图解 其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质 数字表 示作用过程 请据图及所学知识回答问题 24 1 过程 表示由 淋巴细胞介导的 免疫 过程 至 则表示由 淋巴细胞介导的 免疫 两种免疫方式往 往是综合存在的 2 图中编号 A 是 细胞 编号 D 细胞 C 是 E 是 5 对一肌无力患者治疗时发现 其体内的抗体损伤神经突触后膜上乙酰胆碱受体 而导 致神经冲动传递受阻 该病属于 2 分 13 2011 届河北省正定中学高三上学期第三次考试 预防和治疗 SARS 可以有多条 途径 如 注射球蛋白像预防肝炎流行一样来预防 重组干扰素用于临床预防 治疗 SARS 等 以 SARS 康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成 单克 隆抗体可用于 SARS 的预防与治疗 免除目前直接用 SARS 康复病人的血清治疗 SARS 所可能 带来的隐患 根据上述材料回答下列问题 1 在免疫学上 SARS 病毒 干扰素 球蛋白分别属于 2 球蛋白由 细胞分泌的 主要分布在 25 3 SARS 病毒首次进入人体后 人体会产生免疫反应 以对抗 SARS 病毒对人体的破 坏作用 参与上述人体反应的细胞有 2 分 4 当 SARS 再次流行时 康复的 SARS 患者可能不再患病或者被传染上 症状也比较 轻 康复得比较快 其原因最可能是 2 如图为体液免疫示意图 有关叙述正确的是 A 过程体现了细胞膜的流动性 B 过程主要发生在细胞质基质中 C 浆细胞能特异性识别抗原 并产生抗体 D 切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 3 下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述 不正确的是 26 A 抗原传递给 T 细胞 刺激 T 细胞产生淋巴因子 B B 细胞接受抗原刺激后 增殖分化形成浆细胞 C B 细胞接受抗原刺激后 增殖分化形成记忆细胞 D 记忆细胞接受抗原刺激后 合成并分泌抗体 5 脊髓灰质炎疫苗是用于预防小儿麻痹症的疫苗 它是由活的 但致病力降低的病毒制成 的 下列说法错误的是 A 致病力降低的病毒突破人体的前两道防线才能起作用 B 该病毒会刺激人体产生抗体和记忆细胞 这些抗体能够和致病力强的脊髓灰质炎病毒结 合 C 糖丸内含有脊髓灰质炎病毒的抗体 直接杀死脊髓灰质炎病毒 D 需要直接含服或以凉开水溶化后服用 6 英国科学家利用生物工程技术 发明了一种名为 我的皮肤 的生物活性绷带 为皮肤 烧伤病人带来福音 该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本 再让其在特殊膜片上增殖 5 7 天后 将膜片敷到患者伤口上 膜片会将细胞逐渐 释放 到伤口处 并促进新生皮 肤层生长 达到愈合伤口的目的 下列有关叙述中 不正确的是 A 人的皮肤烧伤后容易引起感染 主要是由于非特异性免疫机能受损导致的 B 种植在膜片上的细胞样本最好选择来自人的干细胞 C 膜片能否将细胞顺利 释放 到伤口与患者自身皮肤愈合 与两者细胞膜上的糖蛋白有 关 D 若采用异体皮肤移植会导致排异反应 主要是机体特异性免疫产生相应的抗体对移植皮 肤细胞的杀伤作用导致的 7 高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后可发生如图所示的免疫反应 A B 为有关的物质 下列各种分析正确的是 27 A 禽流感病毒 H5N1 侵入机体后 T 细胞的细胞周期可能会变短 B 效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质 B 物质的化学本质是脂质 C T 细胞成熟于骨髓 它可分化成记忆细胞和效应 T 细胞 D A 物质为抗体 最终将禽流感病毒 H5N1 清除 9 甲型流感病毒 H1N1 是一种 RNA 病毒 如图是该病毒侵入人体细胞后 机体发生免疫反 应的某个阶段的示意图 下列相关的叙述正确的是 A 因为有吞噬细胞参与 所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B 病原体进入吞噬细胞的过程 体现了细胞膜具有选择透过性 C 是溶酶体 处理病原体的过程无特异性 处理的目的是暴露抗原 28 D 物质 最有可能是细胞膜上的信号分子 二 非选择题二 非选择题 10 人体在特殊情况下 会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体 如重症肌无力是由于机 体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体 但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用 如甲图所示 Graves 氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体 而该种抗体能发挥与促甲状腺 激素相同的生理作用 但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌 如乙图所示 请分析回 答 3 在 重症肌无力 与 Graves 氏病 患者体内 乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都 是 从而引起特异性免疫反应 4 由上述分析可知 参与人体稳态调节的有 等 热点题型分析热点题型分析 热点题型一 理清体液免疫与细胞免疫的异同 准确解答特异性免疫综合题 例 1 2010 江苏卷 无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠 先天性无胸腺 常作为医 学生物学研究中的实验动物 下列表述中错误的是 A 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B 无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C 无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D 人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 解析 本题考查免疫器官的作用 熟知体液免疫和细胞免疫的各个过程及参与各过程 29 的免疫细胞是正确解答该题的关键 要特别注意 T 细胞在免疫过程中的作用 T 细胞发育 成熟的场所在胸腺 若无胸腺 就无法产生 T 细胞 而在体液免疫过程中 大多数抗原的 呈递需要借助 T 细胞来完成 只有少数抗原可以直接刺激 B 细胞 因此该无胸腺鼠只保留 少部分的体液免疫 A 错误 由于该种鼠没有细胞免疫 体液免疫功能也很弱 整体免疫 能力弱 故该鼠应该在无菌条件下饲养 否则易感染病原体而死亡 B 正确 外来移植器 官 癌细胞都是细胞免疫的作用对象 而该种鼠由于无法产生 T 细胞 没有细胞免疫 故 C D 两项叙述正确 答案 A 例 2 2004 广东卷 受抗原刺激后的淋巴细胞 A 细胞周期变长 核糖体活动增加B 细胞周期变长 核糖体活动减弱 C 细胞周期变短 核糖体活动减弱D 细胞周期变短 核糖体活动增加 例 3 如图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图 请据图回答 图 1 中进行增殖分化的细胞是 能够特异性识别抗原的细胞有 人体患天花 伤寒等疾病后 终生不再感染 当天花病毒再次入侵时 人体消灭病 原体的主要过程是 用箭头和图中的文字 数字序号表示 细胞 G 的名称是 其作用是 外来移植器官的排斥主要与 过程有关 填图 1 或图 2 使细胞 C 增殖分化有两种信号刺激 一种信号是 另一种信号是 在抗原 淋巴因子 溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的 30 是 解析 本题考查免疫细胞和免疫过程 准确判断细胞免疫和体液免疫是正确解答该题 的关键 在体液免疫的过程中 有抗体的产生 在细胞免疫的过程中 效应 T 细胞攻击藏 有病毒的宿主细胞 由图示信息可推出细胞 A B C D E F G 分别为吞噬细胞 T 细 胞 B 细胞 浆细胞 记忆 B 细胞 浆细胞 宿主细胞和效应 T 细胞 图一中 B 细胞和记 忆 B 细胞在接受抗原刺激后能