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文档简介
1 升国旗升国旗 教学目标 1 知识目标 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 能力目标 学会本课生字 其中田字格前方的几个生字只识不写 理解由生字组成的词语 认识 一种笔画 3 情感目标 让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式 激发学生尊敬国旗 热爱祖国的思想感情 教学重点难点 识字 写字 朗读 背诵 教学具准备及辅助活动 1 实物投影仪 2 生字卡片 作业设计安排 课内 描红 仿影 朗读 课外 背诵课文 第一课时 一 谈话揭题 1 谈话 教师介绍国旗 2 揭题 出示课题 认读生字 二 初读指导 1 投影插图 请小朋友边看图边听课文录音 2 再听录音 要求看着课文 听清楚每个字的读音 3 学生自由读课文 不认识的字看拼音多读几遍 4 检查自学情况 1 出示生字词 五星红旗 我们 国旗 升起 立正 敬礼 指名认读 注意正音 2 齐读生字词 去掉拼音认读生字新词 2 指名分句读 3 齐读全文 说说你发现了什么 三 指导写字 1 记忆字形 2 指导在田字格中书写 重点提醒学生 升 中两撇的不同写法 我 中竖钩和斜钩的区别 3 学生在 习字册 中描红 临写 教师巡回指导并纠正写字姿势 第二课时 一 复习检查 1 听写 升 国 我们 中 2 指名朗读课文 二 精读训练 1 指导看图 引读第一句 1 什么是我们的国旗 2 出示句子 五星红旗 我们的国旗 3 指名读 4 讲述 略 5 指导学生用骄傲 自豪 语气读第一句话 2 指导看图 引读第二句 1 看 鲜艳的五星红旗已经高高地飘扬在祖国的蓝天 你知道它是怎么升起的吗 2 出示句子 国歌声中 高高升起 3 投影演示升国旗 4 指导读出自豪 崇敬之情 3 指导看图 引读第三句 1 升国旗时 我们少先队员应该怎样做呢 2 出示句子 我们立正 向您敬礼 3 您 在这里指谁 在生活中你喜欢用 您 称呼哪些人 4 指导朗读第三句 读出对国旗的热爱之情 3 5 表演读第三句 评价 6 齐读 4 有感情地朗读全文 三 指导背诵 1 教师指导引背 2 学生看图自由背诵 3 句子接龙背 4 边背诵边表演 四 看图 启发想象 五 指导写字 起 立 正 向 1 记忆字形 1 说说你有什么办法记住这些字 有哪个字需要小朋友帮忙 2 在写这些字的时候 你想提醒小朋友注意什么 2 指导在田字格中书写 1 观察生字在田
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