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文档简介

第 1 页 共 4 页 母鸡母鸡 教学设计教学设计 3 3 能随文认识 个生字 有感情地朗读课文 重点感受母鸡作为一个 母亲的形象 体会母爱的伟大 体会本文与 猫 相比 不同的写作手法 引导学生自读自悟 体会母爱的伟大 一 谈话导入 检查预习 回顾课文 猫 导入新课 自读课文 注意读准生字 检查预习 正音 如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛 苦 可恶 一撮儿毛 二 理清脉络 尝试分段 找一找 作者对母鸡的态度前后有什么变化 并以此为依 据把课文分成两段 评议 三 研读文本第一部分 培养概括能力 段中哪些地方最能体现母鸡令人讨厌 找到重点词 句划下来 想想原因 能干的孩子每段 第 2 页 共 4 页 试用 个词概括原因 第一段 抓 没完没了 没有什么理由 等词 帮助 学生提升概括 无病呻吟 第二段 抓 忠厚 趁其不备 等词 概括 欺软怕硬 暗箭伤人 第三段 抓 发狂 恨不能让全世界知道 等词 概括 自大 爱炫耀 随机理解句子 母鸡下蛋的时候可爱叫了 就是聋子也会被它 吵得受不了 体会画线部分夸张的写法 照样子说一说 这道题太简单了 去少年宫的路我太熟了 四 自主探究 围绕主题研读课文 什么原因使作者改变了看法 在文中找到能 概括说明这一原因的句子 画下来 第 3 页 共 4 页 出示 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡 雏 它伟大 因为它是鸡母亲 一个母亲必定就是一 位英雄 围绕 负责 慈爱 勇敢 辛苦 研究 段 圈划词句 说说感受 还可以写写旁注 自学 交流 补充 评议 预设要点 母鸡所做的一切都是作为母亲尽责的表现 慈爱 一点儿 东西就 紧叫 鸡雏的肚子 像汤 圆似的 自己却 消瘦 许多 给鸡雏取暖 任凭 鸡雏在它身上调皮 一声 也不哼 勇敢 不论 总是 假若 一定 连 辛苦 立刻警戒 换词解释 警戒 消瘦 夜间 睡不好 感情朗读 段 体会母爱改变了母鸡 深入理解中心句 第 4 页 共 4 页 我不敢再讨厌母鸡了 研究 不敢 读出敬意 五 体会写作方法 尝试迁移运用 引导理解作者对猫和母鸡情感的不同 造成 写法的差异 对比优缺点能更突出转变的不易 老舍现在对母鸡敬佩有加 再听到母鸡的叫 声 还会觉得它烦吗 感兴趣的试完成三星
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