《亲爱的爸爸妈妈》教学设计

第 1 页 共 4 页 亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 教学设计教学设计 5 马街中学彩云生歌 教学目 标 1 领会 世间永远不能再有战争和屠杀了 这 个主题 2 体会文中重点语句的含义 3 珍视幸福 防止悲剧重演 教学重难点 重点 领会 世间 永远不要再有战争和屠杀 这个主题 难点 体会 文中重点语句的含义 教学方法 抓住一组组矛盾 统一的事物进行分析探究 教学内容及流程 第一课时 一 广告设计导入 如果我是导演 我 想摄制这样一个公益广告 慢镜头播放 第一个画面 一群孩子郊游归来 快乐地呼喊着 亲爱的爸爸妈妈 挥舞着衣服 帽子奔向父母 父母们扔下东西 张 开手臂 高兴地将孩子抱起 转圈 天地响彻一片欢 笑声 笑声久久回荡 第二个画面 一群悲哀无助的 孩子恐惧地面对一排黑压压的枪口 发出最后的深情 呼喊 亲爱的爸爸妈妈 而回应他们的却是法西斯 灭绝人性的枪声 枪声也久久地回荡 回荡 你们知 道这样的广告 要表达什么吗 我的灵感来自聂华苓 的这篇文章 亲爱的爸爸妈妈 二 背景和 作家的介绍交流 1 作家 聂华苓 女 美国华 裔作家 小说集 失去的金铃子 桑青与桃红 第 2 页 共 4 页 千山外 水流长 台湾轶事 散文集 三十 年后 梦谷集 2 背景 1941 年 10 月 21 日 在南斯拉夫克拉库耶伐次这个小城 德国纳 粹匪徒杀死了 7000 人 其中有 300 个孩子 47 年来 南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史 每年 10 月 21 日都要在这里举行悼念活动 控诉纳粹的暴行 三 整体感知 范读课文或听录音 思考下列问题 1 课文再现了半个世纪前残酷的历史 主要是为了 告诉人们一个什么心声 请你找出课文中的一句话来 回答 2 课文正文四个部分记述了纪念活动的哪 四个片断 请你用简洁的语言分别给各部分加个小标 题 3 齐读课文中引用迪桑卡的诗 感受孩子们 的可爱与他们 对未来的憧憬 对生命的喜悦 引 用迪桑卡诗句的作用 4 结尾引用死者遗言的作 用 三 合作探究 1 研讨与练习 第一题 引文萨特的话 那就是我带走的沉重的记忆 但这 是个美丽的记忆 结合课文内容 说说为什么说记 忆是 沉重 的 但又是美丽的 2 练习第二题 品析句子含义 3 六十几位作家聚在一起讨 论 发言一定很多 作者只记下了三四个的的发言 为什么特别记下西德作家与日本人的发言 你认为那 第 3 页 共 4 页 个日本人的说法正确吗 可如何批驳他 4 德国 人和日本人的态度有何不同 第二课时 四 拓展延伸 1 关注历史 请你查一查日本帝国 主义制造惨绝人寰的南京大屠杀的资料 关注时事 请你留意日本军国主义不顾中国人民和世界人民的反 对 一再参拜靖国神社 篡改历史的举动 然后结合 课文谈谈你的看法 2 在电视连续剧 还珠格格 中出演还珠格格的赵微 是同学们最喜欢的影视名星 之一 可她曾因穿着了一件用日本太阳旗做的服装拍 照 结果引起了社会强烈的谴责 你知道这个事件吗 这个事件为什么会有如此大的震动呢 3 你觉得 文章这标题好不好 为什么 你能再给文章拟个好题 目吗 五 补充阅读 课外文章 致命的母爱 让学生谈体会 致命的母爱 敌兵冲进民宅 以枪 口对准男主人的胸膛 命令女主人拿出仅存的食物 并 占据了他们唯一的房间 夜深了 精疲力尽的敌 兵纷纷睡去 月光洒进窗口 照在浑身泥沙 满脸倦 容的敌兵身上 都是人子啊 才十七八岁 还 不全懂事呢 在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩 子 只为了别人争权夺利 被强迫远离家乡 多么可 怜 瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子 第 4 页 共 4 页 一股母爱和同情油然从心底升起 夜里多冷 那孩 子的军毯居然滑落了 女主人缓缓站起 轻步 走到敌兵身边 惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故 乡梦 你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢 女主 人弯下身 拾起军毯为年轻人盖上 突然 那敌兵张开双眼 吃惊地浑身震动 如同 野兽般怒吼 明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛 滴 血的刀尖在月色下闪着寒光 接着又一声枪响 冲过去援救的男主人也倒在了血泊中 这女人 居然想暗算我 年轻的敌兵喃喃地抽出刺刀 妈 啊 幸亏我被惊醒 也幸亏您在梦中保护 否则我就 再也看不见您了 九 布置作业 摘记文中 好词