教务处整改设计方案(精选多篇)

教务处整改设计方案教务处整改设计方案 精选多篇精选多篇 导读 教务处整改设计方案 精选多篇 教务处整改方案 精选 多篇 教务处整改方案 一 加强自治区重点产业紧缺人才专业 建设 增加数量 提高质 量 巩固第一批紧缺人才专业建设成 果 校院两级持 江苏 某售楼处新古典软装室内装修设计方案 教务处整改设计方案 精选多篇 教务处整改方案 精选多篇 教 务处整改方案 一 加强自治区重点产业紧缺人才专业建设 增 加数量 提高质 量 巩固第一批紧缺人才专业建设成果 校院 两级持续增加投入继续 建设 切实抓好第二批紧缺人才专业建 设 教务处加强过程督促 建 立建设工作阶段性检查 成果评 议和相互交流制度 统筹考虑紧缺人 才专业建设和卓越工程师 卓越农林人才培养计划实施 使紧缺人才 专业建设的路子越走 越宽广 开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专 业 二 发挥教师教学发展中心的作用 加强青年教师教育教学 理论 的培训 帮助教师上好每一堂课 1 建好中心 抓紧落实发展中心的编制和办公场所 建议学校配 备教师教 学发展中心专职工作人员 1 人 人事关系由教务处管理 解 决办公室 1 间 发展中心积极实施 2014 年新进教师培训方案 组织教师研 习营 教学沙龙 名师工作坊 开展教师培训 教学交流 教 学咨询 教学 研究 教学评估 推进教学资源共享 不断总结 国家级精品视频公开 课建设和自治区级教改项目建设典型经验 并交流 推而广之 1 22 教务处整改设计方案 精选多篇 2 帮助老师上好课 引进西南大学教师教学发展中心的教师教学 能力测评系统 将青年教师派往浙江大学等名校的教师教学发展中心 接受培 训 首批 10 人 11 月 25 日 30 日在浙江大学受训 坚持开展 怎样上好每一堂课 的征文活动 今年年底前开 展年度总结 12 月 份与督导专家商议如何强化督导反馈 充分发挥督导 老师对青年教师 的指导作用 配合人事处检查各教学单位落实青年教师导师制的情 况 积极挖掘网络共享资源 12 月份开始组织 2014 年新进教师 学习爱 课程网上的 学与教的基本理论 教学理论与设计 教学设 计原理与方法 等共享课程 三 积极开展大学生评价标准多元化的探索 改革大学生的 考评 机制 1 允许选择 结合学校实际 进一步修订人才培养计划 推进课 程体系改 革 加大选修学分比例 2014 年提出具体要求并落实到 2014 级学生人才培养方案中 2 制度保障 在 2014 届毕业生中落实学籍管理规定中的创新学 分替代课 程学分制度 并于本学期末下学期初向全校学生进行新一轮 宣 传 学生可通过各种类型的获奖 发明 学术论文获得创新学分 并能冲抵不合格课程的学分 建议学工部或研究生处在评优评先推免2 22 教务处整改设计方案 精选多篇 过程中 更多考虑学生的创新 创业意识与能力 下学期调研 探讨受 过记过及以上处分的学生申请学位的问 题 3 考核导引 既因材施教又因材施考 进一步改革课程考核方式 方法 推 动考核评价多元化 考核的内涵 方式方法等都要实现多 元 要打破考核内容主要是知识点 考核方式主要是闭卷考试且以 期 末考试为主的局面 要更加重视对能力的考核 学生口头表 达能力 书写能力 专业技能 决断能力 创新设计能力等都 要纳入课程考 核 要加强平时测评 综合测评 本学期内完成 10 门课的考核方式改 革试点工作并认真总结 经验 四 出台进一步加强实践教学的办法 提高学生动手实践能 力 强化少数民族学生实践能力和就业能力培养落实学校关于 进一步加强少数民族教育教学工作的若干措施 强 化对实践教学计划实施情况的检查 建议学校下学期出台关于进一步 加强实践育人工作的意见 建议学校加快建设校内温棚和三坪农科综 合实习基地 五 探索少数民族学生英语教学工作 提出初步方案 教务处 和外语学院下学期共同开展专题调研 研讨 提出初步方 案 六 校院教务管理部门深入师生听取意见 加强调研 完善 教学 管理规定 简化工作程序 3 22 教务处整改设计方案 精选多篇 坚持通过教务信箱 教学秘书 qq 群 新进教师 qq 群和教学信息 部广泛收集意见 坚持每 学期走访每一个教学单位上门调研和征求意 见 坚持到教学一 线调研和征求意见 坚持重大事项召开专题座谈会 征求意见 充分理解教学单位的难处 了解教学单位的实际情况与实 际 需求 充分尊重教学单位的意见建议 全力支持教学单位开展 工 作 对师生意见大的科室进行专项整改 对师生意见大的工作人 员进 行批评教育和帮扶 对教师关心和有意见的排课问题 排课前和各教学单位一起 反复 协商以做到相互理解相互支持 排课过程中和教学单位一 起充分挖掘 教学资源潜力 充分尊重并最大限度满足教师的个 性化要求 课程排 定后仔细核对 想方设法解决遗留问题 对长期困扰任课教师的教室教学设施及其运行问题 通过经 常到 现场了解情况和多渠道听取广大教师意见掌握具体情况 及时向学校 提出建设 维护与管理的建议 大力协助公教物业 做好日常维护 管 理工作 即便不归教务处管的事 只要老师找到了教务处 只要教务 处发现了 教务处就及时回应 协调沟通 参与处理 跟踪到 底 本学期着手进一步改进课程安排 考试安排 调停课备案 教学 检查 项目申报与验收等工作 优化工作流程 简化工作 程序 提高 工作效能 提高信息共享度 拓宽信息服务面 增强信息的服务质4 22 教务处整改设计方案 精选多篇 量 调整学生学籍信息变更程序 通过教务处和学生处学籍信息 共 享 改变学生拿着学籍变更单到处跑的弊端 充分发挥教务管理系统的作用 进一步开发和完善相关功能 方 便广大师生 完善各类等级考试 重考 修读双学位等的网上报名 体育 选项课 公共选修课网上选课 全面开展网上学生评教 为学生 提供培养方案 选课情况 班级课表 个人课表 教 室课表 考试安 排 课程成绩 历年等级考试成绩等的查询 为教师提供教学任务 个人授课课表 全校课表 学生选课情 况 考试安排等的查询 方便 教师录入各类成绩 下学期研究 开发学生毕业论文网上选题 网上教室申请等 功 能 探讨一般教研项目和一般大学生创新项目实行经费包干制的 可行 性 七 严格执行和落实教学工作的监督考核评价制度 年底前进 一步完善教学单位本科教学年度考核制度 加强引导 进一步 调动各教学单位加强教学建设 推动教学改革的积极性 对于老师们关注和有意见的教学检查 充分尊重老师们的意 见 利用各种机会和方式 主动地 真诚地开展和老师们特别 是意见大的 老师们的有效沟通交流 从实际出发适当调整教学 检查的方式方法 教学检查过程中更多地发现和协助解决任课教师遇到的实际 问题 更 5 22 教务处整改设计方案 精选多篇 多地引导学生遵守纪律专心听 课 将对教师授课的影响降到最低程 度 宽严相济 更多地体 现人文关怀和管理柔性 下学期推动建立健全教务处 学工部 督导组和教学单位四 位一 体的教学检查 督导和质量监控体系 八 加强教风建设 开展师德师风专项治理 制定完善教师违规 违纪处理办法 对违反教学纪律的行为严 肃查处下学期完善教学差错 教学事故认定和处理办法并严格 执行 坚 持和完善教学检查 教学通报制度 在 1 2 号教学楼分别设立教学督 导组 教学质量科和教学 信息部联合工作站 建议加强教学督导组建 设 增加教学督导人数 充分发挥其 督导作用 建议开展教师师德师 风大讨论和问题查摆 原因分析和整改 专项活动 修订教学工作量计算办法 合理认定教师开展教学研究 教 学改 革 指导大学生创新项目和学科竞赛等的教学工作量 进 一步调动广 大教师参与教学改革与建设的积极性 建议尽快出台新的计算办法 下学期进一步加大对教学名师 教学能手 教学标兵及授课 竞赛 优秀教师事迹 经验的宣传力度 充分发挥榜样和模范带 头作用 形 成广大教师争学先进的良好氛围 九 加强学生学风建设 开展调研 出台加强学生学风建设的实 施办法 在大一新生中 开展学风专项教育6 22 教务处整改设计方案 精选多篇 与学工部共同坚持和完善课堂 考勤制度 本学期对各教学单位执 行考勤制度的情况进行检查 坚持开展诚信考试教育 实行诚信考试 承诺 坚持全程巡考 加强考场通讯工具管理 强化监考老师责任 对不履行监考责 任的监考人员和违反考试纪律的考生及时通报及时处 理 严格实施新的学籍管理规定 坚决执行留级 退学制度 坚 决废 除清考 多部门联动 加强正面引导 加强宣传教育 充分调动学生 学习的积极性 主动性 营造努力学习光荣的良好氛围 优化新生入学教育 现行大学生入学教育的内容 形式 机制和 策略等都有明显 不足 导致入学教育的实际效果不佳 建议从教育理 念 整体设计 内容形式 人员安排 工作机 制 平台载体 经费保 障 跟踪评估等方面予以优化 优化的主要目标是第一个学期循序渐 进 巩固递进 重点帮 助学生适应新的学习模式 了解学校学习条件 和学术资源 激 发专业学习兴趣与热情 明确专业学习目标要求 学 习掌握专 业学习方法与技巧 增强自主学习意识和能力 学习如何查 阅 文献 撰写论文和演讲答问 推动各学院启动专业学习指南编写工作 四烈中学教务处工作整改措施 2014 年 12 月 11 日学年督 导检查组各室相关成员对我校各方面工 作进行了全面的督导评 估 简老师通过查阅资料对教务处工作进行了 总结 1 课程改 革工作按要求正常推进 教师观 学生观有转变 校 7 22 教务处整改设计方案 精选多篇 本培训有计划 2 关注学生 个体差异 有班级培优补差计划和留守儿 童 单亲家庭学生名 单及帮扶措施 3 12 9 活动组织 安排周密 有 成效 4 有教学 六认真 管理制度 落实了检查 老师备课 学 生 的作业规范 齐 特别是单元分析抓的细 实 不足之处有 六认 真 的检查落实不到位 检查的面不够 教务处的指导 中心作用没 有发挥好 教研活动从资料反映只 有六次 教研活动的量还不够 个 别科目对学生作业批改没有 落到实处 查到语文作文仅改了一次等 教学科研工作还没有 启动 学生的体质健康检测没有体现 现针对教 务处工作的不 足之处拟出整改措施 1 进一步强化 六认真 中的备课检查 教研组两周一次的检查 要继续强化 落实好 教导处要不定期抽查教师的备课进行检查登 记 同时每月末 组织教研组长对全体教师的备课进行一次全面检查和 定等 2 针对我校实际情况增设齐教学 六认真 的检查项目 设 计规 范的检查样表 如教师上课 辅导等 加大对教师上课 辅导的巡查 力度并 做好记载 3 教研组的活动除了按学校要求认真开展好 还要根据组内 实际 情况创造性地开展教研活动 每期末根据各教研实际开展工作的情 况评出先进教研组 8 22 教务处整改设计方案 精选多篇 4 各位教师要进一步改进教 学观 深入研究教材 落实好教学目 标的三个维度 注重教学 过程和方法 在作业布置方面 要让学生在 掌握基础知识后 还要让学生练习一些有层次性作业 提升学生的综 合素质 5 在关注学生发展时 对培优补差 后进生 单亲家庭等学 生的 教育要注重过程资料的收集和整理 6 教学科研工作和学生的体质健康测试将尽快督促 予以落 实 附临近期末工作安排 1 加强学生的各项常规管理教育 提升学生的综合素质 2 引导学生制定各科复习计划 增强时间观念 抓好期末 的总复 习工作 3 积极参加上级组织的各类教师 学生活动 4 上完新课后 各科教师拟定期末复习计划 力争使复习 计划目 的性强 有指导性 有利于自己的后期的教学 5 各位教师收集 研究近年来的期末考试题 为期末的考 试奠定 基础 教务处结合检查意见和实际提出的整改措施 一 存在的问 题 1 学校没有自己的课题 教育教学质量差 9 22 教务处整改设计方案 精选多篇 2 常规检查力度不够 教学 业务只注重数量不注重质量 考察科 目没有半期考试的记载 计划总结有网上下载迹象 3 教研组机制不完善 只有语文 数学 综合教研组 4 教研活动开展太少 没有固定的教研时间安排 5 大课间活动过于单调 6 实验室药品柜未上锁 二 整改措施 1 抓课堂 向 40 分钟要质量 教务处制 定方案 落实课程计 划 组织老师分组开设课题 争取在两年 内拿出自己的特色教学方 式 想尽一切办法提高老师的教育教 学水平 努力使教师队伍向专业 化发展 2 规范常规管理 检查坚持一月一次 杜绝只有数量没有 质量的 检查 督促教师开足作业 利用好单元试卷 每次考完 都要有质量分 析 听课要达到普通教师每期 15 节以上 行政 20 节以上 而且要杜 绝只听考试科目的课现象 每节课听完 至少要有 2 点以上建议和意 见 考试考察科目全部要开设半 期测试 而且记载要详细 备课要详 细 字迹要工整 每一堂 课都要有教学反思 各种计划总结必须相对 应 计划里面提出 的 要做到的 在实施的时候一定要去做 最后在 总结里面体 现 各种资料严禁网上下载 10 22 教务处整改设计方案 精选多篇 3 完善教务处机制 健全教 研组 达到每科都有带头人 实施集 体备课制度 开展课题研 究 4 教研工作扎实开展 达到每周都有教研活动 星期二 三 四 的最后一节课各组分别开设语文 数学 其他科目的教 研活动 全体 教师必须参加 要有记录 要有结果 制定教师 课堂效果检测方法 教务主任和教研组长要对每堂课进行评价 要对老师在教学中出现的 问题进行反思和帮扶 继续坚持 走 出去 请进来 的原则和方法 提高老师教学水平 5 大课间活动 每周二和周四的大课间活动要和阳光体育活 动有 机结合 班班制定方案 认真实施 活动要多种多样 把 单一的体育 运动丰富化 掺插各种兴趣小组进去 不要使之成 为形式 各班要有 记录 综合实践活动认真开展 教师定出计 划 在实施过程中要发现 问题 对学生的活动要有详细的记录 6 实验室管理规范化 定期进行安全检查 没有上锁的药品 柜马 上上 2 把锁 钥匙分别由专任教师和分管领导保管 确 保实验室仪 器 药品安全 三 达到的目标 1 力争在 2 年内提升全县的教学成绩排 名 从现在的 100 名后提 高到前 50 名内 完善教师专业化 制度 11 22 教务处整改设计方案 精选多篇 2 1 年内达到考试考察科目 一个样 科科备课 科科有作业 科 科要考核 坚持 1 月 1 查制度 成绩纳入教室绩效工资考核里面 教 师所交资料学校 统一制定表格 全部要求教师手写 完善资料档案收 集制度 杜绝网上下载资料的现象 3 召开教师会 成立 11 个科目的教研组 让单科教学业绩 突出 的教师担任教研组长 履行职责 4 星期二 三 四的最后一节课各组分别开设语文 数学 其他 科目的教研活动 如遇其他事情延期也要举行 报告中心 学校分管教 学的领导不定期到校进行督查 让教师在教育研究 中找到自己的不 足 实行一对一结对帮扶 同年级同科的教师 安排在一间办公室 每个教师每学期都要写出 增比进位 实 施方案 而且要求落实到实处 不能只是空头话 要 看到成绩 对教师成绩纳入绩效工资考核制度 5 大课间活动要达到真正锻炼学生的目的 使每一个学生参 与到 其中从而达到锻炼的目的 活动每两个星期变换一次 要 把德育教育 渗透到活动中去 6 实验室 仪器室实行包保制度 药品柜两把钥匙的功能要 实施 起来 教务 总务处定期对仪器室进行检查 要形成机制 教务处效能建设实施方案12 22 教务处整改设计方案 精选多篇 为进一步落实学院领导对教务 处进一步加强机关效能建设的要 求 实现工作认识到位 态度 和蔼可亲 工作认真高效的工作作风 为我院其他部门的机关 工作作风建设做出表率 特制订此方案 一 动员阶段 10 月 24 日上午召开动员大会 安排总体工作 要求教务处每一名 工作人员要与分管领导 处长 科长 充 分交流 认真学习岗位职责 书 明确工作职责 熟悉工作内容 二 梳理阶段 教务处每一名工作人员要认真查找工作中存 在的问题 深刻领会 岗位的能力要求 10 月 28 日下午召开 大会 每名工作人员结合岗位职 责 用 10 分钟的时间谈个人 是如何理解工作职责 对工作能力要求的 体会 三 整改阶段 教务处每名工作人员要用一周的时间理清工 作思路 查找出工作 中 面对工作任务 面对教师 面对学生 的难点问题 热点问题 制 订解决问题的对策 对日常工作的 处理方法 步骤进行整理 要形成 标准化的工作流程 11 月 4 日前上报教务科 由教务科整理 汇总 印刷成册 进一步提高教务处的效能建设 教务处精细化管理实施方案 13 22 教务处整改设计方案 精选多篇 为贯彻落实 商南县鹿城中学 关于进一步加强精细化管理的贯彻 意见 真正把精细管理落 到实处 保证配合学校实现 一年见成 效 的目标 现就教务 处负责工作做如下规划安排 一 关于 教 与 学 的日常 管理工作 一 关于教师的 教 的管理 1 抓好 备 的过程管理 教务处和教研室两个部门将教案的签 字过程切实 落到主任 副主任 实行包干制 初一 聂本春 初二 徐 乾霖 初三 杨仕文 高一 党光武 高二 何波 高三 田吉斌 实行日签 日汇总 周通报 周五例会通报反 馈 六 位主任分别走进对应年级学科的办公室 检查指导集体备 课的过程 实行每日两表制 教案检查登记表和集体备课检查 指导登记表 每 日进行一次集体备课讨论教案检查 于下月 初进行汇总反馈 总体实 行 指导备课 把关签字 及时反馈 的步骤 力争快速使 集体备课 走上正轨 2 做好 讲 的检查与指导管理 部门内主任 副主任每 天至少 听一节课 听讲课内容与集体备课计划是否相符 听讲 课所采取的艺 术手段是否科学 听环节处理是否合理 听教师 组织课堂的能力 听 教师关注学生的程度 听教师备知识 备 教法 备学生的深度 听习 题处理的方法 听课程的整体规划 与设计 听教师对教材把握的深度 和广度 每天至少上三次楼 上午 下午 晚辅导 从各个教室后 14 22 教务处整改设计方案 精选多篇 门听课 并观察学生听课情况 按照 鹿城中学课堂教学管理条例 对课堂进行管理 每天至少进五个班 了解教师授课情况和学生对教 师课堂的 评价 做到 心中有老师 对每个教师的授课风格 学生 的 喜好程度了如指掌 3 把好 批 阅 关 坚持做好月常规检查工作 并以 严 字当头 细 字为 准 检查从量到质 层层把关 优点细化 到人 并弘扬推广 缺点要到个人 不留情面 准确公正 抱着对教 师负责的态度 指出不足 指导改进 以期缩小优差距离 改变部分 人的 动 力不足 激情不够 目标不高 的平庸状态 并要求教师对 班 级部分关键学生进行面批 使之有的放矢 有错就改 增强批 阅的 实效性和针对性 对试卷批阅要求有专案 及时详细地做好批阅笔 记 要 1 求到人 到题 到知识点 月检查时一并通报 月常规检查时作业 试卷两条线 及时准确反馈 练 和 考 两个环节的批阅情况 除做好常规检查工作以外 要求部门内主任每 天至少进班翻 阅 2 5 名学生的作业 随时检查 随时登记 教务处管 理者 批阅检查笔记 人手一本 月检查时副主任查教师 主任查副主 任 层层检查 层层落 实 4 狠抓 辅导 环节 晚三节辅导课 节节必查 查教师到岗情 况 查教师整体辅 导和个别辅导情况 对不及时到岗的教师除查明原 15 22 教务处整改设计方案 精选多篇 因并及时通知上岗外 另及时 计入考勤 周五例会通报 对于初三 高二 高三的临界生和 苗子生帮扶及包抓工作采取定时 定点 定人 的方式日日检查 保证帮扶包抓工作不走形式 落到实处 做到天天 有检查 周 周有通报 并不定期抽查部分学生 了解帮扶的落实情况 及效 果 要求教师普遍辅导与个别辅导相结合 知识辅导与心理辅导 相结合 知识与思想并重 技巧与基础并重 安排与检查并重 力促 临界生上线 5 抓实抓好 考 的环节 初一 初二 高一要求采用单元 过关 法 高二学业水平考试要求采用 周周练 初三 高三 采用 专题 过关 法 每月实行月考制 小考与大考结合 凡 考必批 凡考必 讲 凡考必评 保证讲评落到实处 保证考试 的效果 单元过关考 试 周周练考试 专题过关考试由教师自己命题 备课组长把关 自 行组织考试 教务处做好检查记录和通报 月考由教务处统一安排 严格按照本期学校工作日程安排 提前 2 周拿出安排 安排做到全 面 周密 周到 科学合理 保证任何一个环节不出问题 并做好考 试动员和宣传工作 端 正考风 严肃考纪 以正学风 县 市统一考 试和中 高考工作严格按照文件要求及早动手 周密安排 保证考试 工作不出纰漏 保证不影响学校稳定的大 局和良好的社会形象 二 关于学生的 学 的管理 16 22 教务处整改设计方案 精选多篇 1 先从纪律着手 严格抓迟 到 早退 旷课学生 每天早 8 00 准时通报于大屏幕 对于屡次迟到 屡教不改行为懒散的学生除通报 量化外 还 要采用批评教育 纪律处分的方式对其加强教育 2 从课堂管理入手 上课要求后门一律敞开 教务处人员采 用 五查 和 多查 相结合 定期 与 不定期 检查相 结合的方 式 随时从教室后门进入课堂 对学生睡觉 玩手机 看小说 打闹 做小动作等行为 进行阻止 没收 通报批评等 方式进行管理 并严格对该教师进行量 化考核 3 从学习习惯着手 检察人员在早读下课时要进入教室检查 学生 抄作业情况 督促学生养成独立完成作业的习惯 在课堂 管理上要督 促学生养成动手习惯 利用动员会指导学生养成良 好的时间观念 合 理分配和利用时间 把握好最好的记忆时段 和练习时段 兼顾文理科 学习 齐头并进 全面发展 利用班 会 激发学生的拼搏意识和艰苦 奋斗精神 教育学生主动学习 使学生从 要我学 到 我要学 的 境界 变 被动学习 为 主动学习 从而促进良好学风的形成 4 从特殊生和临界生入手 为实现 一年见成效 的办学目 标 必须对特殊生和临界生上下大功夫 要求教师按临界生帮 扶安排和计 划扎实开展工作以外 定期对临界生进行动员 鼓 励和督促 并长期 17 22 教务处整改设计方案 精选多篇 加以关注 每月对临界生情况 进行如实地对比分析 及时反馈给教 师 学生和家长 使家庭 学校形成合力 齐抓共管 三 严格执行课堂管理条例 1 扎实落实一日八查制 详 实记录 严格量化 及时汇报和通 报 2 严格执行学生考勤日汇报制 班主任为第一报告人 随 时把握 学生去向 重大问题及时汇报 3 每周突击检查一次 对看小说 抄作业 玩手机 睡觉 打 闹 顶撞教师等行为进行管理并通知和量化该教师 4 对课堂管理实行主任责任制 与所包卫生楼层对应 一 日一 汇报 一周一汇总 每周一次大检查 5 实验课 体育课 微机课课堂检查实行值班制 谁值班 谁检 查 谁汇报 二 精细管理处室 1 精细分工 事事到人 1 学籍 管理 总负责 何波 初中主办干事 曹小玲 高中主办干 事 袁吉宏 2 学生考勤汇总 曹小玲 3 教师考勤岗 及课堂管理情况汇总 李文明 4 教学楼卫生日检查汇总和 通报 刘军 18 22 教务处整改设计方案 精选多篇 5 初中教师请假调课 张 桂荣高中教师请假调课 姚晓菊 6 月考安排 田吉斌余雅 萍 7 教学楼卫生 一楼 田吉斌袁吉宏 二楼 杨仕文刘军 曹小玲 三楼及五楼东 何波姚晓菊李文明 四楼及五楼西 李 志芳余雅萍张桂荣 8 晨读 早读学生及教师考勤 当日值 班主任及干事 9 课间操 午 晚学生及教师考勤 教务处 全体人员 10 教案签字把关 初一 聂本春高一 党光武 初二 徐乾霖高二 何波 初三 杨仕文高三 田吉斌 1