《夹竹桃》第一课时教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 夹竹桃夹竹桃 第一课时教案第一课时教案 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵第 四 五自然段 2 凭借具体的语言材料 懂得作者为什么爱上 夹竹桃 培养学生的审美情趣 体会作者对夹竹桃的 喜爱之情 3 学习作者由眼前景合理展开想象的写作方法 进行小练笔 教学过程 第一课时 教学要求 初读课文 学习生字词 理清课文脉 络 一 导入 1 出示夹竹桃的图片问学生 认识这是什么植物 吗 由此引入课题 板书课题 板书课题 夹竹桃 齐读 问 读了课题你对课题进行分析 你认为文章应 该写什么 学生提出自己的问题 教师适时板书 第 2 页 共 3 页 2 简介夹竹桃 这是我国各地常见栽培观赏植 物 它的叶 皮 根 花均有毒 二 自读课文 自学要求 1 自由轻声朗读课文 要求 读准字音 认清字形 画出生字新词 画出课文中不理解的词语和句子 注意对长句子的停顿朗读 2 检查自学情况 出示词语 指名读后集体朗读 说说词语意思 融洽 花团锦簇 五彩缤纷 美不胜收 怒放 嘟噜 参差乍起 韧性 指名读课文 通过朗读注意学生读书中的问题及时纠正 三 理清课文脉络 1 自由读课文 想想如何给课文分段 学生说说自己分段的理由 四 写字指导 教师让学生观察生字 并对难写的生字提出来分 析 帮学生分析结构及笔画的匀称 学生书写 第 3 页 共 3 页 五作业 1 课作 描红 2 家作 抄词 默词 读课文 本文于 XX XX 有全面的语文知识 欢迎大家继 续阅读学习 如有什
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