全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 电力企业职工教育培训计划电力企业职工教育培训计划 教育工作教育工作 计划计划 职工培训教育是我国社会主义企业管理 的一个重要组成部分 是提高职工素质 培养 四有 职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行 党的教育方针 坚持面向企业 面向生产 因材施教 学用结合 定向培养的原则 做到多出人才 出好人 才 我公司的培训教育在经理的领导下 以安教部 为主 负责全公司的文化 技术 业务培训 做到统 一规划 组织实施 并把培训教育计划纳入公司的生 产计划 同时下达 同时落实 同时总结考核 一 岗位培训 以练好基本功为主 即练习实际操作的基 本动作 基本技能和基础理论 按照部颁电业生产工 人技术等级标准 应知 应会 的要求 达到 三熟 三能 1 变电 线路及设备运行人员的 三 熟三能 1 熟悉设备 系统和基本原理 2 熟悉操 作和事故处理 3 熟悉电业安全工作规程和本岗位 的规程和制度 4 能正确进行操作和分析运行状况 5 能及时发现故障和排除故障 6 能掌握一般的维 修技能 2 供电所人员的 三熟三能 含农村 聘用电工 1 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程 第 2 页 共 4 页 制度 2 熟悉电工基础知识 3 熟悉检修 维护工 艺和质量标准 4 能熟练地进行本工种的检修 维 护和运行操作 正确处理事故 5 能熟练地进行触 电急救和人工呼吸 6 能看懂常用图纸和掌握常用 材料性能 3 财务 审计和用电营销人员的 三熟三能 1 熟悉本岗位的规程制度和相关法规 2 熟悉本岗位的业务知识和要求 3 熟悉电工基础 知识 4 能熟练地进行财务或经营统计 测算和分 析 5 能熟练地填报各类报表 6 能熟练地运用电 脑进行文档处理和制表 4 计量人员的 三熟 三能 1 熟悉电能计量装置的基本原理 2 熟悉本 岗位的规程制度和相关法规 3 熟悉电能计量装置 的检修工艺和质量标准 4 能熟练地进行电能计量 装置的安装和校验 5 能及时发现故障和排除故障 6 能正确地进行计量误差的退补 二 新工人培训 1 新工人进公司 首先要经过安教部一段时间的培 训 经考试合格后方可分配岗位 内容分为 政治思 想和传统教育 遵纪守法和文明礼貌教育 安全生产 和局规局纪教育 基础知识和专业技能教育 2 恢复传统的师徒传 帮 带培训 新工人到达岗 位后 指定具有较高业务水平的工人为师傅 经现场 基本制度学习 现场见习 跟班实习三个步骤 考试 第 3 页 共 4 页 合格并确认有独立操作能力 报经有关部门批准后方 可独立上岗作业 三 专业骨干培训 1 有目的 有计划地选择优秀的 具有较高技术水平 热爱本专 业 思想进步的生产工人和班组技术人员 作为专业 骨干培训的对象 编制专业骨干培训计划 并取得主 管部门的同意 2 对专业骨干的培训 要做到 有目标 有方向 理论和实际结合 在一般情况下 不轻易变动他们的工作 鼓励他们从专业上提高 3 所 站长的培训 所 站长的培训由公司编制计划 组织实施 所 站长应从组织领导 技术业务 思想 政治工作三个方面提高 特别是要学会管理 学会做 人的思想工作 四 培训的形式和方法 1 岗中 培训 由各部门或班 组 站根据本岗的实际和要求 自行组织本部人员进行相关业务知识培训 岗中培训 是职教培训的主要方式 2 集中培训 组织公 司相关人员集中学习 由各职能科室负责人或具有较 高技术水平人员轮流授课 3 专题讲座 聘请 公司外专业技术人员 针对某一专项内容 到公司进 行授课 4 短期脱产培训 公司根据需要 有 计划 有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱 产学习 五 培训时间要求 1 岗中技能 安规 培训 每月一次 2 技术考问 每月一次 第 4 页 共 4 页 3 异常和事故分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CVMA 227-2025实验狨猴 微生物、寄生虫学等级及监测
- T/CNCA 090-2024露天矿端帮煤开采连续运输单元技术条件
- T/CS 019-2024手剥笋
- T/SDXG 06-2024医疗卫生机构临床研究中心建设指南
- T/ZSMM 4-2023免疫组化染色显色校准质控方法
- T/CFA 0151-2023铸造用不锈钢边角料压块
- T/SHBX 054-2025上海市绿色包装产品认证实施规则 第4部分:木制包装产品
- T/CSBM 0037-2023纺织品 医用纺粘法非织造布 抗菌抗病毒型
- T/SDAS 1119-2025GomROS机器人操作系统通用规范
- T/UNP 338-2024徽州顶市酥包装选择与设计
- 2026年迪庆州德钦县国投(集团)公司及下属二级公司工作人员招聘(25人)笔试备考题库及答案详解
- 2026年人教版新教材数学五年级上册全套单元、期中、期末测试题及答案(共10套题)
- 综合实践 制订节水方案(教学设计)数学北师大版六年级上册2026秋
- 部编版道法新教材四年级年级上册第2课-选举班委会-第2课时
- 2026年麻醉药品精神药品管理课件
- 2026年广东省中考语文现代文《我心中的刘禹锡》批注式阅读
- 牧草种植收购合作协议模板二篇
- 2026年(完整版)计算机控制技术试卷及答案
- 2026统考专升本政治:复习考点口诀
- 【新教材】人教版(2024)七年级上册美术全册教案
- 抹灰工程专项施工方案
评论
0/150
提交评论