春风化雨润心田

春风化雨润心田 离异家庭教育指导案例案例 梨林中心校 张伟峰 一 基本情况 个案姓名 小辉 性别 男 民族 汉族 年龄 13 岁 八年 级四班学生 身体健康 二 主要问题 小辉是一个爱标新立异的学生 留着特别的发型 穿着与众不 同的衣服 上课注意力不集中学习成绩较差 不管老师怎样耐心教 育或是严肃批评 他都我行我素 显得很麻木 教育效果很低 经 过观察 小辉爱撒谎 遇到问题 想方设法推卸责任 班里同学都 远离他 不愿和他交朋友 三 家庭背景 小辉的父母在他 5 岁时离异 父亲远走他乡 几乎再没联系 而母亲另组家庭 无暇顾及孩子的学习和生活 小辉随着身有残疾 的外公外婆生活 因此小辉的学习基本上无人关心和指导 学习成 绩每况愈下 妈妈答应孩子的事情 往往做不到 而小辉为了引起 妈妈的注意 经常说谎 或惹是生非 四 家庭教育分析 1 缺少家庭温暖 父母的离异 导致了小辉长期一个人被困在家中 和有残疾的 外公外婆生活在一起 使他的生活孤独压抑 而其母亲另组家庭 对孩子无暇过问 每次见面 只问孩子的学习成绩 给孩子一些钱 简单地认为这就是对孩子的照顾和负责 对孩子的学习动态 思想 变化一无所知 待问题严重时管教不得法 要么对孩子打骂 指责 要么逃避 不想面对 这种教育方法对孩子造成了厌倦 恐惧心理 孩子不服教育 形成逆反心理 2 缺少自尊 缺乏自信 小辉看见周围的同学父母不断到学校看望 有病时父母都在身边 假期被父母带出去旅游 心里非常羡慕 而他思想上缺少父母的关 心 生活上缺少家长的照顾 班级中同学不愿和他一起学习 玩耍 自卑心理油然而生 为了引起同学和老师注意 故意在衣着上标新 立异 而遇到问题 怕承担责任 就说谎逃避 3 学习态度方面 由于父母离异 小辉的学习条件多数变得较差 情绪受到挫折 无法安心学习 加之学习无人问津 学习成绩受到影响 他上课不 能专心听讲 经常呆呆地望着窗外 甚至有时随便离开自己的座位 作业不愿做 甚至随意迟到早退 五 家庭教育指导 一 个人方面 1 走进孩子悦纳孩子 和他交朋友 取得孩子的信任 通过家访 谈心了解到小辉情况之后 觉得这个孩子让人感到心 疼 我用自己的行动让他知道 妈妈不在时 老师在 家不完整了 班级里依然有爱 特别是有一次孩子得了孢疹 头上到处是脓疮 每天我都要用温水给他洗干净 然后帮他涂药 这小小的举动 在 孩子的生命里烙下深深的印记 他改变了自己 并不断指导他为人 处事的方式 逐渐 他融入到班集体中来了 学习积极性也有了一 定的提高 平时每逢他有点滴的进步就及时表扬他 并向家长报喜 当与同学发生矛盾时 我分清是非 公正平等予以解决 让他感觉 在学校里老师是最关心他的人 要塑造心灵 就需要用心灵与心灵 的撞击 不妨我们停下来 蹲下来 用心 用爱静待花开 2 小辉是一个爱干净的孩子 我就发挥他这一特长 让他检查班级 卫生 每当他工作认真负责 能起带头作用时 多多表扬他 要求 其他同学学习他 使他自卑感减少了 自信心增强了 感到 我能 行 对他平时突出的表现 我会奖励他一些学习用品 让他感觉 到老师是非常关爱他的 3 耐心辅导 转化思想 小辉的学习成绩差 独立完成作业有困难 因此我时常抽出空余 时间辅导他完成作业 让他也能按时完成作业 鼓励其他同学和小 辉结成合作小组 帮助他完成自己的学习 一年里 只要我在学校 这项工作就没有间断过 在我的长期辅导下 小辉的学习渐渐有了 起色 成绩有了提高 他的自信心也随之提高 他也可以在课堂上 大胆地发言 而且我发现课间和他玩耍的小朋友也多了起来 二 家庭方面 1 经常与小辉母亲保持联系 电话联系一周不少于一次 帮助小辉母亲树立正确的亲子情感 离异之后 虽然生活的有些辛 苦 但不能推卸自己对孩子的责任 谁爱孩子 孩子才会爱他 大 人之间的恩怨不能带给孩子 不能使错误在孩子身上延续下去 经 过一段时间的交流 取得了小辉妈妈的认同 她能够面对现实 逐 渐改变自己对生活的态度变得开朗乐观起来 并取得对孩子一致的 教育 2 纠正小辉母亲不科学的教育手段及方法 使其明白对孩子的 关心和教育应在日常的每一天而不是一时 家庭教育是一个工程 不能一蹴而就 对孩子的爱 不是简单的物质满足 陪伴孩子 才 是对孩子最好的爱 不但要在生活上关心孩子 关键要在思想品德 上严格要求 多关心他 要教他学好的行为和榜样 在学习上要督 促辅导 尽力为他提供较好的学习环境和学习条件 在生活上多关 心 注意孩子的营养 有了错误 应该说服教育 不能体罚 更不 能横加指责 声泪俱下的哭诉自己的难处 而忽略了自己给孩子带 来的压力 答应孩子的事情一定要做到 小辉母亲表示接受老师的 建议 母子关系也好转了许多 六 个案指导成果 经过一年多的沟通 小辉母亲基本上能关心孩子的学习和生活 到节假日还带他去外地旅游 和孩子发生冲突的事情几乎没有了 母子子之间的关系也融和了很多 小辉能主动和妈妈交流沟通 他 的脸上也有了灿烂的笑容 在学校小辉逐渐融入了班集体 他感受到了集体的温暖 从而逐 渐产生对集体的爱 对同学 老师的爱 对父母的爱 他变得活泼 开朗 认真负责了 上课时也能举手发言了 回家作业也能按时完 成了 和他玩耍的小伙伴也多了 学习成绩有了很大的提高 七 结论与反思 经过一年多的实践 我们可以看到小辉身上的许多进步 他每天 能准时到校上课 按时完成作业 学习成绩也有很大的提高 更重要 的是他能和班级其他同学和睦相处 他的性格也开朗了许多 但是对 他的教育不是一朝一夕而是要持久下去 离异家庭的家长一定要树立正确的家庭教育观 切不可把自己的 情绪转嫁到孩子身上 作为家长 应该和正常的家长一样 树立现代 的教育理念 学习科学的教育方法 让自己的孩子在缺少父爱或母爱 的环境中也能健康成长 作为教师 对于单亲孩子的家庭要勤访问 多联系 及时和家长进 行交流和沟通 多向家长讲孩子的进步和长处 对存在的问题 交换 意见时注意方式和策略 有利于