幼儿园中班体育《魔盒总动员》教案

幼儿园中班体育幼儿园中班体育 魔盒总动员魔盒总动员 教案教案 体育能够锻炼人的身体素质 结合幼儿园小孩的特点 关于体育的 教案应该在怎么教学 设计意图 盒子是日常生活中幼儿常见的物品 不管是家中还是街上都可以随 处可见 中班幼儿正处于想象力丰富的时期 借此让幼儿对盒子的 玩法进行创意 与同伴一起合作探索纸盒的多种玩法 以激发他们 的想象思维 让幼儿体验游戏活动中的快乐 培养幼儿的合作能力 发展幼儿的创造性增强幼儿的自信心 活动目标 1 探索盒子的多种玩法 练习跳的动作 2 能助跑跨跳三个盒子的宽度和高度 3 体验盒子游戏带来的快乐 重点 掌握助跑跨跳的方法 难点 助跑跨跳过三个盒子的高度和宽度 活动准备 鞋盒子人手一个 法宝人手一个 起点线 终点线 音乐 活动过程 一 热身活动 速度由慢 快 慢 停 1 带着孩子围着场地慢跑两圈 师 小朋友们好 今天我们要去魔法城 路上会遇到四个有趣的任 务 如果顺利完成 就会得到一件法宝 孩子们有信心吗 让我们 一起出发吧 2 幼儿跟着老师做热身操 师 让我们接着出发吧 踏步走 二 自由探索盒子的玩法 1 自由玩盒子 激发幼儿对玩盒子的兴趣 师 小朋友们 看 去魔法城的路上有许多魔盒 跟着老师一人取 一个吧 师 第一个任务来了 老师打开魔盒取出信件 请小朋友自由玩 盒子 玩出3种以上的玩法 加油 教师指导 做现场采访 请个别幼儿说出并示范自己的玩法 师 你是怎么玩的 你把盒子变成了 等待幼儿回答 灵活引出跳过盒子的动作 小结 小盒子真好玩 小朋友们用它来顶一顶 抛一抛 转一转 跳一跳 我们都完成任务了 继续出发 2 探索不同的跳法 自由探索跳过盒子的方法 师 第二个任务来了 1 请小朋友用不同的方法跳过魔盒 2 用助跑跨跳的方式跳过魔盒 教师指导 请个别幼儿说出并示范自己的玩法 3 分享跳法 游戏 魔盒粘粘 小魔盒 粘哪里 魔盒粘到魔线上 师 谁来分享刚才你跳过魔盒的方法 4 示范讲解练习助跑跨跳 1 师 老师探索出一种和你们不一样的跳法 老师示范 它有一个好听的名字叫助跑跨跳 教师分解讲解动作 2 师 我们一起来看看这个小朋友的跳法 幼儿示范 他的这个跳 法有一个好听的名字 助跑跨跳 小结 孩子们大胆的练习了助跑跨跳 已经顺利完成了第二个任务 给自己点个赞吧 三 游戏 翻山越岭 自主设置游戏场地 进行跨跳比赛 1 设置障碍 师 第三个任务来了 请小朋友们自由分成两组 用手里的盒子为 对方设置前进的障碍 2 尝试跨跳障碍 并作合理的调整 师 孩子们已经把障碍设置好了 请大家练习一下 能跨跳过去吗 如果不能我们就要减小障碍 3 比赛跨跳 师 第四个任务来了 告诉大家一个好消息 这是我们去魔法城的 最后一个任务啦 他就是 请小朋友们用助跑跨跳的方法跨过河翻 过山 到达魔法城 取得法宝 变成魔法师 师 请大家站到起跑线 排成两队以接力赛的方式助跑跨跳过障碍 物 看看哪一队先跑完取得胜利 给我们的团队取个名字吧 比赛开始 四 放松运动 小结 孩子们今天通过探索 学习 合作 挑战 顺利完成了今天 的四个任务 成功得到了法宝 成为快乐智慧的魔法师 小魔法师们 让魔盒带着我们飞吧 老师带领