班主任网络培训总结1

班主任网络培训总结 时间过得真快 班主任网络培训很快结束了 但是我的学习还 没有结束 对本次班主任培训 使我受益匪浅 在这次班主任网络 培训中我有一下几点感受 一 班主任网络培训给我的极大帮助 首先我觉得这次培训的形式非常好 传统的培训形式不但耗时耗力 给教师学习的自由度很低 这次网络培训的一大亮点就是使老师 们无需出远门 就可以享受到高质量的教育 而且在规定时间内想 什么时候学就可以什么时候学 想怎么学就可以怎么学 培训的老 师们都是很有威望的专家学者 也不乏奋战在教育一线的经验丰富 的老师 他们可以说是知无不言 言无不尽 为了我国的教育事业 为了把班主任培训工作做好 他们在报告中下了很多功夫 做出 来的课程都堪称精品 更重要的是 普通的培训我们教师听一遍就 过去了 笔记再怎么全也会有疏漏 而通过网络培训 给我们充分 的时间自己咀嚼消化其中的精华 给我们保留下了最大的自由学习 和思考的空间 还可以就问题讨论 让我们可以有足够的时间和精 力去捋清整理困扰自己已久的问题 然后交流中豁然开朗 在先进 的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念 二 充分认识到了班主任工作的重要性二 充分认识到了班主任工作的重要性 通过培训 我更加明确班主任在学校教育中的重要地位 班 主任不仅是班级各项工作的管理者 协调者 更是学生成长的引路 人和激励者 是学生学习效仿的榜样 同时中小学班主任工作面临 许多新问题 新挑战 经济社会的深刻变化 教育改革的不断深化 中小学生成长的新情况 新特点 对中小学班主任工作提出了更 高的要求 迫切需要制定更加有效的政策 保障和鼓励中小学教师 愿意做班主任 努力做好班主任工作 迫切需要采取更加有力的措 施 保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生 分析学生学 习生活成长情况 以真挚的爱心和科学的方法教育 引导 帮助学 生成长进步 因此 我非常珍惜这个难得的提升机会 及时获得最先进的教 育理念 捕捉到最新的教育动态 呼吸教育前沿的气息 让自己的 工作方法能真正做到 与时俱进 第二 我觉得这次班主任网络培训给我提供了一个非常好的交 流平台 通过学习其他老师的观点 我的眼界开阔了许多 世界的 主流就是交流 因为交流中可以激发思考 迸发思维的火花 这点 我在本次培训中深有感触 在班主任网络培训讨论平台中 各位同 仁可以说是见仁见智 从他们自己的角度进了行独特的理解和剖析 一条一条翻阅下去 老师们思维的结晶让我对班主任工作有了更 全面的认识 给了我很大的启发 也有老师们从自己的独到视角提 出自己在班级管理中的各种经验 各种看法 给我的启迪非常大 让我觉得受益匪浅 尤其是都彬老师的关点让我受到很大启发 第三 学以致用 促发思考 培训中布置了适当的作业 每次 作业的含金量都非常高 要我们思考的问题既不老生常谈 也不刁 钻偏僻 有很宽广的自由度 又有很深的深度可以挖掘 更重要的 是 它们紧密的与培训内容结合 让我们在积极思考问题的同时 在脑海中熟悉和运用培训中学得的知识 使学与用结合 加深我们 的理解和记忆 这点 我想也可以看出培训看似随和而自由 实际 上每一点滴都是专家老师们用心良苦 精心设计的 班主任工作任重而道远 我将在以后的班主任工作中继续努力 积 极探索 在以后的班主任工作中 我会运用这次培训中学习到的知 识 理念到实践中去 争取把班主任工作做得更好 使我的班主任 管理水平逐步提高 在以后的管理生活中 我要开阔自己的眼界 解禁自己的思想 想到什么就要大胆去实践 从而更好地推动对整 个班级体的管理 我期望自己在班主任班级管理领域可以做出出有 自己特色的成绩 这就是我的目标 二 我对这次班主任网络培训的学习给我的启发 一 理论学习 培训内容共八个模块 能通过相关案例和文献 的研读 还有和学员的互动交流 增长了见识 拓宽了视野 重点 学习了学生身心发展特点 影响中小学生心理健康的因素分析以及 班主任基本规范 班级活动设计与组织 班级建计与管理班主任心 理健康的知识 由平时的实践积累上升到一个新的理论高度 二 让我知道当一个好老师的最基本条件是什么 是拥有一颗爱孩子的心 离开情感 一切教育都无从谈起 苏霍姆 林斯基说 把整个心灵献给孩子 只有爱孩子 才能培育孩子的 爱心 正因为知学生们的心 就能赢得教育引导的主动权 同时赢 得学生们的尊重 只要从 心 开始 伸手就能成功 我虽然是个平凡的人 但却在平凡的工作中体验到了幸福 早晨到 校 学生们向我展开甜甜的笑脸 一声声地问着 老师好 我觉 得很幸福 看到学生一点点在进步 回答问题一次比一次踊跃 我 也觉得很幸福 听着家长复述他们的孩子在家里总是 我们的杨老 师 长 我们的杨老师 短的 我也觉得幸福 教师 给我的人 生赋予了不平凡的意义 我的收获是丰硕的 我的精神是富足的 我的幸福是真切的 作为一个班主任 就更要做一个有心人 时时处处的去观察学生 关心学生 帮助学生 与他们建立深厚的友谊 达到心灵的沟通 这时 你会感到异常的愉悦 这份愉悦来自学生带给的感动 三 更加热爱学校这片成长的土地三 更加热爱学校这片成长的土地 其实 在物质之外 老师更看重的是自己的工作价值能否得到 学校的承认 是否拥有一个良好的发展空间 我们这些班主任之间 竟存在着巨大的差异 我校的班主任无论在校内还是校外 参加比 赛还是什么活动 领导都会密切关注 时刻给你加油鼓励 是我们 成长发展的基础 是动力的源泉 思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈 我们的班主任事业 就是我们的田野 我们背负着责任 播种着 耕耘着 收获着 我们一直都在为改变别人命运而奔忙 蓦然回首 我们会发现 我 们能左右 应该左右的却是自己 当我们能够左右了自己的思想 让它能够抵御风霜雪雨 历尽风尘沧桑 仍然执著于远方时 会欣 喜地发现 我们的生命与事业也会走向远方 四 我的建议 本次培训 以一种全新的方式让教师接受教育 是全自主性选择性 的 对于平时工作很忙的教师来说 下班有了充电学习的良好机会 这次培训收获很大 平时 我注重积累 经常记录下教育心德 而这次的理论培训给了我很大的提高 在工作中的确遇到过很多困 惑能在这里找到答案 在工作中会遇到很多疑难 在这里可以找到 解决的方法 这里有理论有实践 有条文有案例 让人看来觉得不 枯燥 在教学之余读书来却总有所悟 的确 教育是个领悟的过程 更是一个学习的过程 学习虽然结束了 但我们的学习不会结束 因为