议论文阅读答案

议论文阅读 二 答案 一 谨防数字化痴呆症 1 中心论点 谨防数字化痴呆症 论证思路 首先 引出中心论点 接着 论述数字化 痴呆症的危害 最后 指出怎样克服数字化痴呆症 2 列举数字化痴呆症的具体表现来论证论点 增强文章的说服力 3 答案略 要紧扣 创造力下降 注意力分散 亲情淡薄 三个要点作答 4 想戒掉 电子瘾 可遇不可求 不是客观课理性的态度 二 当一匹被鞭打的马 1 3 分 引出论题 1 分 使表达生动形象 增加读者阅读兴趣 富有说服力 2 分 2 3 分 C 3 3 分 不能 1 分 因为这三个句子是按照程度由轻到重的逻辑顺序组织语序的 2 分 能答出 逻辑顺序 或 轻重 或 递进 的意思即可得满分 4 3 分 正反对比论证 三 谈自立 1 要想成才 先得自立 2 举例论证 作用 运用发明家爱迪生的事例 真实有力地论证了 自立对于每个人来说都是 非常重要的 一个人只有自立才能有发展的前途 这个观点 进而论证了中心论点 评分标准 2 分 论证方法 1 分 作用 1 分 3 在富足的环境下产生了依赖的心理 缺乏吃苦的精神 或者 下一代却在富足的环境下产 生了依赖的心理 缺乏吃苦的精神 这就决定了球王的儿子永远成不了球王 评分标准 2 分 准确即可 4 示例 我们在学习和生活中 总会遇到各种困难和挫折 这时不要依赖父母的庇护 要有 吃苦的心理准备 要自立 自强 评分标准 3 分 开放性试题 能围绕 自立自强 联系 生活实际作答即可 四 阅历与读书 1 阅历助益读书 读书增长阅历 阅历与读书相辅相成 2 分 二者不可偏废 1 分 2 指出 阅历对读书至关重要 引起下文 从读书体验谈起 借用名言 引起读者的阅 读兴趣 意思对即可 一点 1 分 共 2 分 3 先提出本段论题 如何丰富阅历 1 分 然后从 阅历与经历的关系 阅历与读书的关系 进行论证 2 分 最后点明本段论点 经历与读书都能丰富阅历 1 分 4 第 段 1 分 歌德的话论证的是第 段中的 生活阅历越丰富 越有助于人们对作品的 全面理解和深刻把握 意思对即可 2 分 共 3 分 五 1 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 2 不能 因为第 段写项羽 第 段写刘邦 第 段引用名言和论述的内容与 段的顺 序相对应 体现了议论文的结构的严谨 3 先用古语作为道理论据 接着用学书 学医两个事例进行阐释并作为事实论据 论证中 心论点 最后以古谚作精道理论据 再一次论证中心论点 4 示例一 爱迪生在发明电灯过程中 经过无数次的试验 在失败中不断总结经验教训 最后才获得了成功 示例二 失败是成功之母 运用了比喻论证的方法 将成功和错误分别比喻成金砖和沙砾 证明了成功要经过不断 的错误过程方能获得 把抽象的道理阐述的形象生动 浅显易懂 上述主观题意对即可 六 成熟的稻谷会弯腰 1 一个睿智 或 成熟 有头脑 的人 为达到自己的目的 在必要时会做出妥协 让步 2 让学生学会在必要时弯腰侧身 或 让学生在必要的时候暂时放下尊贵和体面 以适 应未来社会 或 才能达到目的 3 通过正反对比 证明适时的弯腰是为不让自己被压折 在以后的日子里能继续挺拔向上 或 强调了 弯腰 的重要性 4 表明人在必要时的弯腰能改变自己 创造一个全新的自我 5 结合实际 有经历 有认识 表达清楚即可 七 不完满才是人生 1 作者选择了皇帝 大臣 平头百姓 知识分子这几类人作为例证 这样写可以多层次 多 侧面地阐明 不完满才是人生 这一道理适用于一切人 2 由理论到事实 由海内到海外 由古及今 由地位高到地位低 3 德国音乐家贝多芬写出了不朽的 欢乐颂 虽成功却饱受了双耳失聪的痛苦 意大利雕 塑家米开朗琪罗留下传世的杰作 但其一生却遭小人嫉妒与污蔑 俄国作家列夫 托尔斯泰 创作了一系列文学巨著 却被教会宣布为邪教者和反叛者 4 a 5 1 对己 可以不烦不躁 对人 可以互相谅解 这样可以减少人与人