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第 1 页 共 5 页 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 教学设计教学设计 1111 学习生字 正确读写 山谷 森林 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 体会乱砍伐树给人类带来的灾难 教学重点是理解含义深刻的句子 了解小村庄变 迁的过程和原因 教学难点是联系生适实际理解本文 所蕴涵的深刻道理 小黑板 课前布置学生查找资料 了解我国的森林覆 盖率与森林的破坏情况 植物与水土流失 植物与环 境保护等相关知识 课时 第一课时 一 投影插图 导入新课 师 山谷中 有这样一个小村庄 请同学们 看一看 它给你留下怎样丁怎岸的印象 学生讲述自己的感受 体会小村庄的环境之 美 今云 我们就读一读这个小村庄的故事 让 第 2 页 共 5 页 我们把时光倒回到许多年前开始 二 自读课文 完成以下要求 把课文读正确 流利 认读生字 指正字音 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 盖房 裸露 扩 大 一栋栋 各式各样 咆哮 应有尽有 锋利 喘气儿 黎明 边读边思考 小村庄结果怎么样了 三 汇报交流思考的问题 小结 一个美丽的小村庄最后在一场大雨中消失 得无影无踪 真令人痛心 这到底是谁造成的呢 我 们下节课探究这个问题 四 熟读课文 练习讲述这个故事 自己练习讲述 指名讲述 评价读音的准确 故事的完整 第二课时 一 练习有感情地朗读课文 读中感悟 自已练习读 小组内读 评议后再练习 指名读 师生评议 第 3 页 共 5 页 第 段要读出小村庄环境之美 这样一个美丽的小村庄后来在一场大雨中消失得 无影无踪了 这是多么令人痛心的事呀 是谁毁了的 呢 深入学习 段 理解第二段第三句话 具体给这十几户人家 取一些名字并描述他们的行为 把 一间间 一栋栋的房子 应有尽有的家 具 工具 说一说 说说对 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空中 这句话的理解 朗读指导 读出小村庄人们的行动以及村庄 变化的过程 学习最后两段 去掉 还 字跟原句比较 找出问题的实质 联系上下文理解 大雨没喘气 和 什么都 没有了 所有靠斧头得到的一切 包括那些锋利的 斧头 体会悲惨的无法挽回的结局 过渡 事实正像我们所预料的那样 这个小 村庄的人们在享受了斧头带给他们的好处之后 最终 还是让这些斧头给毁了一切 第 4 页 共 5 页 什么都没有了 指的是什么没有了 你能 具体说说吗 议议如何读好这两段 再试试 二 总结全文 有感请地朗朗全文 你想对小村庄的人说什么 第三课时 一 学习生字 认读生字 给每个生字组词 认记字形 交流方法 点拨字形 森 葱 犁 喘 黎 在田字格中的比例应该 协调 葱 的中间是 匆 不是 勿 裸 的 左半部分是 衣补 不是 示补 黎 的上部右 边的不能写成多一撇的 勿 同样是 木 这个部 件 在 森 栋 柴 中就有很大的不同 很多独体 字作偏旁时具体形状要发生改变 如 葱 中的 心 砍 的 石 书写练
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