《北京》教学设计之二

第 1 页 共 6 页 北京北京 教学设计之二教学设计之二 过程 课前准备 有意识的用游戏的方式同学生一起复 习有关方位词语 为学习课文做好铺垫 我听说中余 小学三的小朋友特别聪明 反应很快 对吗 那好 我们先来做个游戏 板书 东南西北 这些表示方位的词语叫做 方位词 一 谈话揭题 1 板书 北京看老师写字 一起读一读 看到这个词 你想说什么 2 问 小朋友 你们去过北京吗 你从哪里看 到过北京 3 谁说说北京怎么样 二 学习第一段 1 学习 首都 跟老师念 du 还有一个 读音是 dou 首都就是国家最高领导机关所在地 我国的党中央和国务院就设在北京 比如 美国首都 华盛顿 英国首都 伦敦 2 齐说 北京是我国的首都 你能换个说法吗 第 2 页 共 6 页 3 换句式说话 我国的首都在 过渡 北京是一个著名的国际旅游城市 那里有 许多名胜古迹和风景优美的公园 她以无穷的魅力吸 引着无数中外游客 今天 老师也想带小朋友上北京 去玩一玩 大家喜欢吗 现在我们是什么身份 班赴 北京旅行团 谁愿意当团长 要选一个助人为乐 勤 劳好学的当团长 小游客们 我们坐什么交通工具上 北京呢 三 初读课文 理清文章思路 放录音 了解文章主要内容 那好 我们现在就登上中国北方航空公司的客机 开始愉快的旅途吧 旅客们 请系好安全带 坐稳 飞机现在起飞 坐在宽敞明亮的机舱里 我们将听到 空中导游 为大家介绍 北京 让我们一起听听 看看北京是怎样的一个城市 自学课文 听了导游的介绍 我们已经对北京留下了一个美 好的印象 大家想不想对北京有更多的了解 1 让我们把书翻到 116 页 自己轻声读一读课 文 遇到生字看拼音多读几遍 2 检查朗读 出示投影生词 正音 第 3 页 共 6 页 指名分段读 评议 3 旅客们 飞机马上就要降落在首都国际机场 北京快到了 我们喜欢先上哪儿去玩呀 四 细读课文 学习第二段 理清方位顺序 了解广场的位置 1 自由读课文第二段 看看自己能读懂什么 2 读了这段 你知道了什么 板书 方位 按方位顺序写的段落 我们该怎么学呢 板书 找景物 再次自由读该段 一边读 一边用 标出方 位词 用 标出景物 找到后 同桌互相说一说 哪个方位有什么景物 1 你知道天安门广场在北京城的什么位置呢 请小朋友读一读第 2 自然段的第一句话 2 把投影屏幕看作整个北京城 那么这个天安 门广场在什么位置呢 请一名小朋友上来摆一摆 3 指名读 用 天安门广场在 训练说话 4 指导朗读因为天安门广场占地 700 多亩 是 我们学校面积的 倍 是世界上最大的广场之一 书 上说 闻名中外 你能把这句话读好吗 广场在我 们中国 我们应该感到自豪 用这种语气读一读 第 4 页 共 6 页 了解广场上的主要建筑 1 在广场四周最引人注目的要数北面的天安门 城楼了 天安门是古时候皇帝颁布诏书的地方 也是皇帝 出征打仗等办大事的时候才能出入的皇门 1949 年 十月一日 毛泽东主席在天安门城楼上向全世界宣告 中国人民从此站起来了 宣告新中国的成立 从此 天安门成了首都北京的象征 他是那样的庄严 那样 的雄伟 我们一起把这句话读好 2 城楼前还有什么景物呢 这几句话也是按方位顺序写的 天安门城楼前真 美 你能把这几句话读好吗 3 广场的其他几个方位又有哪些景物呢 4 出示最后一句话 自由读 看投影介绍 人民英雄纪念碑是 1949 年 9 月 30 日开始建造的 到 1958 年 4 月完工 总高 米 由 17000 多块花岗石和汉白玉砌成 雄伟壮观 课文中用了一个词 矗立 什么意思 3 为什么人民英雄纪念碑矗立在广场的中央 有什么深刻含义 是呀 革命烈士们为了新中国的解放 为了我们 能早日过上幸福生活 甘愿抛头颅 洒热血 不怕牺 第 5 页 共 6 页 牲 他们可歌可泣的事迹和献身精神将世世代代流传 下来 永不磨灭 也就是说 永垂不朽 英雄 们的高大形象将永远活在我们心中 让我们带着对英 雄的无比崇敬之情 读一读这句话 当导游介绍 各位游客 刚才我们按照方位顺序游览了天安门 广场 知道了广场北面 我们从北京回到中余后 你们愿意当一回导游 把广场介绍给没去过北京大同 学吗 不过 当导游不是件容易的事 需要把四周的 景物都记在脑子里 还能清楚 响亮的说出来 你们 能做到吗 先四人小组练一练 轮流一个当导游 其他三人 当游客 把广场四周景物按方位顺序介绍清楚 把介 绍的最清楚的聘为正式导游 到上面来向大家介绍 练说 天安门广场的北面是 南面是 西面是 东面是 中央是 谁还想上来介绍 你们回家后把今天游玩过的地 方有顺序的介绍给爸妈 也让他们过把瘾 怎么样 小朋友 今天 我们既是优秀的学生 文明的游 客 又是出色的导