课题研究开题报告张艳飞

附件 3 兰州市兰州市 20132013 教育科学规划教育科学规划 个人课题个人课题 申申 报报 表 一 表 一 说明 本表由 个人课题 申报人认真填写 编号 一栏申报人个人 不填写 注意 申报表 一 和申报表 二 分开装订 编 号类 别小学体育 姓 名张艳飞市县区兰州市安宁区 学 校十里店小学 课题名称在体育教学中运用体育游戏的研究 电 话电子邮件 847644642 QQ COM 兰州市兰州市 20132013 年教育科学规划年教育科学规划 个人课题个人课题 申申 报报 表 二 表 二 编 号类 别小学体育 课题名称在体育教学中运用体育游戏的研究 关键 词界 定及 课题 名称 的解 读 关键词 关键词 体育游戏 课题名称解读 课题名称解读 体育游戏是在人体运动的基础上 综合人体的跑 跳 投 基本生活与劳动技能及各项体育基本运动形式 创编出来的各种形体动作 并根据学校素质教育的需要 有针对性地拟定有教育意义的故事情节和竞 技性较强的比赛规则而创编的游戏 通过体育游戏激发和培养学生的体育 兴趣 提高学生参与体育活动的积极性和主动性 课题 研究 的背 景及 意义 研究背景 研究背景 小学阶段儿童的生理 心理特点是兴奋占优势 抑制过程微弱 意志的自觉性 坚持性和自制能力较差 体育又多在室外进行 往往经受 不住外界条件的引诱和干扰 注意力不易集中 单调的练习容易产生疲劳 传统的教学模式是灌输 接受 学生的学习方式基本是听讲 练习 巩固 再现 学生完全处于一种被动接受的状态 单一 枯燥 被动 的学习方式 不利于良好心理品质的培养 体育教学游戏化则强调以学生 为中心 注重学生的主动参与 相互合作 有效地促进发展 避免压力给 学生造成的心理损害 教师采用游戏的特点来组织教学活动 将游戏的自 主性 趣味性带入教学 在教学的过程中谋求游戏般的乐趣 使枯燥的说 教变成生动有趣的活动 让学生获得游戏的心理体验 以求一种寓教于乐 的境界 从而激发和培养学生的体育兴趣 提高学生参与体育活动的积极 性和主动性 在游戏活动中 他们的合作精神 集体意识及交往能力都得 到发展 还能培养学生不怕挫折 勇于竞争 勇于创新的良好品质 因此 加强小学体育课堂教学游戏化研究 是十分必要的 研究意义 研究意义 1 在进行课题研究的过程中能够不断丰富教学理论知识及创新与运用 游戏到教学中的水平 提高学生对游戏教学的兴趣和技能水平 提高一线 教师的创造游戏的能力及课堂教学水平 2 在实验过程中还能发现游戏教学中存在的问题与弊端 从而进行修 改 不断完善 为进一步谋求游戏与教学的相通打好基础 课题 研究 的 目标 通过本课题的研究 探索出小学体育教学游戏化的教学方法 树立 健康 第一 的指导思想 培养学生的运动兴趣 主动参与体育活动 使学生在游戏 中学 在游戏中练 在游戏中受教育 在游戏中成长 课题 研究 的 内容 内容 内容 一 体育课堂教学现状的调查 二 体育教学游戏化设计的研究 1 自然情景下的自由游戏 2 技能 技术类的改装游戏 3 自编自导的创新游戏 三 体育游戏在不同教学过程中应用的研究 1 教学和游戏的相互结合 1 游戏作为教学的先导活动 2 游戏作为教学的后继活动 2 教学向游戏的转化 课题 研究 过程 及 方法 研究过程 研究过程 本课题的研究周期为一年 总体研究的技术路线沿 理论筛选 实践探 索 反思总结 展开 1 准备阶段 2013 年 4 月到 2013 年 5 月 1 收集资料 系统了解体育课教学游戏化的具体内容 2 认真学习相关理论知识和经验 选择可借鉴的内容和措施 3 调查研究 制定课题方案 4 学习 小学体育课堂教学游戏化的实践研究 方案 2 试验阶段 2013 年 6 月到 2014 年 6 月 1 进行广泛深入的调查分析体育课堂教学现状 写出调查报告 2 制定实验计划和内容 进行课堂实践研究 定期进行交流总结 3 再设计 再试验 再研究 完善 小学体育课堂教学游戏化的实践 研究 方案 3 总结阶段 2014 年 7 月到 2014 年 10 月 对研究所获得的材料 数据进行整理 分析 撰写研究报告和工作报 告 申请结题 展示研究成果 研究方法研究方法 本课题主要研究方法有 调查法 行动研究法 比较研究法 经验总结 法 调查法 以问卷法调查体育教师的课堂教学观念 以及课堂教学策略 了解体育课堂教学现状 行动研究法 通过查阅各种文献资料 结合课堂教学进行实践探索 研 究 师生在教学活动中应处的地位 以及教学和游戏的相通方法 比较研究法 通过与传统教法的比较 分析学生的主动参与系数 学生 的学习积极性提高程度 经验总结法 整理资料 归纳总结 得出最佳方案 说明 说明 1 本表需由 个人课题 申报人认真仔细填写 课题 研究 的条 件及 预期 成果 课题研究条件课题研究条件 本人长期在体育教学一线 具有丰富的教学经验 发表多篇省级论文 在各种教学比赛中取得优异的成绩 校领导非常关心教师的专业发展 高 度重视 热心支持教科研工作 尤其重视我校体育教学的发展 所以 研 究所需的人力 物力 财力以及时间等都将得到保证 预期研究成果 预期研究成果 1