浙教版科学九年级下册第二章第五节生态系统的稳定性同步训练（II）卷.doc

浙教版科学九年级下册第二章第五节生态系统的稳定性同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础训练 (共10题；共28分)1. （2分）（2017台州）香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（ ）A . 在生物分类中，它属于无脊椎动物B . 在生态系统成分中，它属于消费者C . 该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D . 汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果2. （2分）下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）A . 农田生态系统B . 池塘生态系统C . 草原生态系统D . 森林生态系统3. （2分）许多同学都设计制作过各种小生态瓶，评价其设计制作水平的主要标准是（ ）A . 生态瓶维持稳定的时间长短B . 生态瓶中生物数量的多少C . 生态瓶中有机物的积累速度D . 整个生态瓶的美观程度4. （2分）不属于生态系统组成部分的是（ ）A . 生产者和消费者B . 分解者C . 阳光、空气和水D . 食物链和食物网5. （2分）下关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（ ） A . 会导致温室效应B . 能维持碳氧平衡C . 是生态系统的生产者D . 能促生物圈中的水循环6. （2分）河流生态系统如果遭到破坏，将会（ ）A . 影响其他的生态系统B . 不会产生任何影响C . 人类可以轻易地恢复它D . 其他生物可以迁到别处,不受影响7. （2分）大气中的碳进入生态系统主要是通过（ ） A . 呼吸作用B . 扩散作用C . 光合作用D . 蒸腾作用8. （1分）生态系统的1 都有一定的限度，如果外界变化超过这个限度，生态系统的稳定状态就会被破坏。9. （4分）影响生态系统稳定性的因素包括_ 因素和_因素，但两者往往是共同作用的，_因素可以导致_因素的强化或弱化。10. （9分）德州市减河生态公园以河为中心，在河两岸种植芦苇、蒲草，形成滨水绿带。占地总面积4500亩，其中，水面积1000亩，绿化面积(人工改造部分)500亩，优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查，用生态结构示意图和曲线图做了记录(如下图)。请据图回答问题：（1）若图一中的A、B代表的是生物类群，C代表的是某些物质。则C最可能是_。 （2）如果图一表示一个完整的生态系统。请写出图中的食物链：_(不能使用字母)。 （3）当大量生活污水流入河水时，该生态系统就会遭到破坏。这说明该生态系统的_是有限的。 （4）湿地生态系统有“地球之肾”之称。这体现了生物多样性的_使用价值。 （5）某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙，十分焦急，就做了很多广告牌进行生态宣传，并协同政府部门齐抓共管，最后使该现象得以遏制。图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线，请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。二、 自主提高 (共5题；共30分)11. （2分）在个由“草田鼠猫头鹰”组成的食物链中，苦消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数量会（ ）A . 直线上升B . 直线下降C . 保持不变D . 先上升后下降12. （2分）（2014绍兴）下列对图示的某校园生态系统的描述，正确的是（ ）A . 校园里所有的绿色植物是一个种群B . 食物链：光植物虫鸟微生物C . 箭头表示物质和能量是可以循环的D . 绿色植物属于生产者13. （7分）如图表示某生态系统物质循环示意图，请据图回答：（1）图中表示绿色植物光合作用，消耗二氧化碳，释放_，维持生物圈中的_平衡，这种作用在_（填“叶绿体”或“线粒体”）中进行 （2）图中表示动植物的_作用，通过分解_产生二氧化碳和水，同时为生命活动提供_ （3）图中细菌和真菌分解动植物的遗体，产生_等重新参与物质循环 14. （11分）某生物兴趣小组开展研究性学习活动，他们准备制作一个密闭的微型人工生态系统。现提供的成分有:灭菌潮湿腐殖质土壤、矮小绿色植物、草履虫、小型植食性昆虫、蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型产氨腐生菌、厌氧型产氨腐生菌、光、空气。（1）请从提供的各项中选出适当的成分，组成一个能够在一段时间内保持稳态的微型生态系统。（2）该生态系统中的生产者是_。（3）该生态系统的稳定性非常弱，其主要原因是？若要使这个人工生态系统稳定性增强,应该对里面的哪些物质不断进行补充?15. （8分）目前，我市已建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境。请回答： （1）湿地中的所有生物_(填“能”或“不能”)构成一个生态系统。原因是_。 （2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的_。（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的_能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的_。 （4）某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鳙鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有_条食物链，其中可作为第三营养级的生物是_。若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻_kg。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共10题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-