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小学语文第七册第三单元知识要点小学语文第七册第三单元知识要点 1 本单元所学的四篇课文都是 童话童话 童话可以分为两大类 一类是 由作由作 家创作的家创作的 如 巨人的花园 是 英英 国作家 王尔德王尔德 的作品 另一类是 在人民群众中口头流传 后经有心人搜集 整理而成的在人民群众中口头流传 后经有心人搜集 整理而成的 如 格林童话 书中的 210 篇童话都是 德德 国的 格林兄弟格林兄弟 搜集 整理而成的 2 童话主要有三个特点 第一 主人公都有超常的魔力主人公都有超常的魔力 第二 想象丰富想象丰富 第三 带给我们有益的启示带给我们有益的启示 巨人的花园 在写作上最大的特点是 运用对比的方法运用对比的方法 展开故事情节 揭示道理 如巨人砌墙与拆墙后 花园情景花园情景 巨人态度和感受巨人态度和感受 的对比 通过对比 有力地说明了 能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 这一道 理 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 这是巨人 醒悟醒悟 后说的 一句话 任性 是指 放任自己 不加约束放任自己 不加约束 冷酷 是指 待人冷漠苛待人冷漠苛 刻刻 他明白了春天不到花园里来的原因是 他太任性 太冷酷了他太任性 太冷酷了 后来春 天又来到了花园里 因为 巨人认识到了错误 把花园给了孩子们巨人认识到了错误 把花园给了孩子们 火辣辣 是 ABBABB 式的短语 所以 辣 要发生变调 这个短语应读作 去年的树 主要通过 对话对话 展开故事情节 全文一共有 四四 次对话 第一次是 鸟与树鸟与树 的对话 第二次是 鸟与树根鸟与树根 的对话 第三次是 鸟与鸟与 门先生门先生 的对话 第四次是 鸟与小姑娘鸟与小姑娘 的对话 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 仿佛在说 树朋友 我终于找到树朋友 我终于找到 你了 我来给你唱歌了你了 我来给你唱歌了 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 仿佛在 说 树朋友 我的歌你听见了吗 再见了朋友树朋友 我的歌你听见了吗 再见了朋友 文中的这两句话颇为传神 特别是其中的两个 看看 字 饱含了鸟儿 对树无比的深情和留恋对树无比的深情和留恋 使 朋友间的深厚情谊朋友间的深厚情谊 跃然纸上 学习了课文我知道小鸟拥有 信守诺言信守诺言 珍惜友情珍惜友情 的高贵品质 这 篇课文赞扬了 高尚 令人荡气回肠的友情高尚 令人荡气回肠的友情 9 去年的树 这个童话故事的起因是 小鸟许下诺言 明年春天一定会来给小鸟许下诺言 明年春天一定会来给 好朋友树唱歌好朋友树唱歌 经过是 小鸟回来了 树却不见了 它苦苦寻找小鸟回来了 树却不见了 它苦苦寻找 结果是 小鸟对着由树做成的最后一根火柴点燃的灯火唱歌 兑现自己的诺言小鸟对着由树做成的最后一根火柴点燃的灯火唱歌 兑现自己的诺言 把 起因 经过和结果连起来就是这篇课文的主要内容 小鸟许下诺言 明年春天小鸟许下诺言 明年春天 一定回来给好朋友树唱歌 小鸟回来了 树却不见了 它苦苦寻找 结果小鸟一定回来给好朋友树唱歌 小鸟回来了 树却不见了 它苦苦寻找 结果小鸟 只能对着由树做成的最后一根火柴点燃的灯火唱歌 来兑现自己的诺言只能对着由树做成的最后一根火柴点燃的灯火唱歌 来兑现自己的诺言 由 此我们可以总结出记事文章主要内容的概括方法 把事情的起因 经过 结果把事情的起因 经过 结果 连成一段话连成一段话 10 必须 和 必需 读音相同 意思也差不多 都有 一定 的意思 但 细细比较就会发现它们意思的不同 必须 的意思是 一定要做什么一定要做什么 而 必需 的意思是 一定要有什么一定要有什么 理解了意思我就可以完成下面的填空了 1 鸟儿 必须必须 离开树 飞到很远很远的地方去 2 家