中考语文作文理论指导 4.1作文考点阐发—基础等级（5）素材

1 五 基础等级 五 基础等级 语言通顺 结构完整语言通顺 结构完整 考点解读 语言通顺 就是要求语言规范 准确 连贯 得体 这是作文最基础的要求 规范 即符合现代汉语的语言特点 语法规则 表达习惯 准确 即在规范的前提下 遣词造句 恰当 表达无偏差 连贯 即句子的组合遵循一定的语法和逻辑规律 保持句子之间的内 在联系清晰通畅 得体 即符合于特定的表达方式的特点 适合于特定的表达对象及语境 文章的结构不是单纯的 形式 问题 文章的结构安排 应该与文章的内容有机地统一 成为水乳交融的整体 所以 文章的结构要服从于表现主题的需要 要能反映出文章内容 的内在联系 要适应不同的文体特点 做到 语言通顺 要注意以下几点 1 结构尽量简单 句子尽量简短 有的同学觉得写长句子好玩 但又把握不好 出现句子 不够通顺的现象 句子过长 结构过于复杂 很容易出现语病 而且句子要表达的意思也 常常容易让人搞不清楚 2 语言简洁 以少胜多 简洁 的意思是 简明扼要 解释得再具体些 就是用最少量 的语言 表达最丰富的意思 简洁 是通顺的最高形式 3 注意接受对象 统一语体风格 接受对象不同 文章的语言也应该有所不同 只有根据 不同的场合 不同的对象 运用不同的语言 才能收到最佳效果 文章的语体风格也要前 后一致 除追求特殊效果外 一般不用半文半白的语言 也不能出现前半篇大多是书面语 后半篇大多是口语之类的情况 做到 结构完整 要注意以下几点 1 开头 好的开头能使文章增色 也能引起阅卷老师的兴趣 文章的开头要干净利索 不 罗唆 切入正题迅速 2 过渡照应 过渡 就是指段与段之间的衔接 照应 就是指开头与结尾的照应 前 后文内部的照应 各部分与题目之间的照应 写文章时 如果段与段之间的内容跳跃性很 强 就需要用一两句话过渡一下 这样 文章的思路就会很顺畅 没有断裂不衔接的缺陷 写出来的文章才能做到结构完整 3 结尾 结尾也是文章中至关重要的一部分 既不能虎头蛇尾 也不能画蛇添足 文章开 头难 结尾也难 难就难在没有一个固定的模式 而只能依据文章本身的内容 形式特点 因势而下 一脉贯通 也就是说 文章很多 但结尾不会相同 经典题例 2005 浙江高考 阅读下面的文字 根据要求作文 唐诗曰 一叶落知天下秋 宋诗云 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一叶飘零而知秋 一枝勃发而见春 寻常细微之物常常是大千世界的缩影 无限往往收 藏于有限中 请以 一枝一叶一世界 为话题 自拟标题 写一篇文章 要求 所写内容必须在话题范围之内 立意自定 角度自选 除诗歌外 文体不 限 不少于 800 字 不得抄袭 解析 这是一个比喻性话题 比较形象直观 很容易找到话题的本体 应该说 都应有话 可说 有事情可写 一枝一叶 是个比喻 一世界 也指事物的整体 不难理解 像这 样的作文可以从两个方面入手 一是从人们发现事物的角度出发 如善于抓住细小的事物 来反映大的事物或事物的整体 诸如见微知著 滴水见阳光 勿以善小而不为 积少成多 千里之行始于足下 善于做小事 从小处往往看到人的本质 以小见大等等 二是从细小 2 的事物入手 如细小的 平凡的 默默无闻的也要善于表现自己 写作示例 2005 浙江高考优秀作文 一枝一叶一世界 浙江考生 小时看通俗小说 得道之士比如吕洞宾之流出场 常吟两句定场诗曰 袖里乾坤大 壶 中日月长 后来知道 他的诗中便有 一粒粟中藏世界 二升铛内煮山川 的句子 若是 佛门的高僧 则常吟 一沙一世界 一花一乾坤 气魄大得紧 小时懵懂 理解为高僧仙长法力高强 能把世界放在自己的口袋里 或者一粒沙子上 好比 西游记 里的小妖 真的认为孙行者那只葫芦能装天 心里羡慕煞 这是我所作出的最原始的解读 后来学唯物主义 有过念头 是不是说 世界这棵大树 是由数不清的枝叶构成的 一 枝一叶虽然渺小 但共同构成了大千世界 这话虽不错 但这是另一个道理 一枝一 叶一世界和 一粒粟中藏世界 是异曲同工 是谈 藏 而不是构建 藏 字当作 蕴 藏 解 隐着 容纳 的意思 庄子说 蜗牛角上有两个国家争斗不休 胡司令唱 遇皇 军追得我晕头转向 多亏了阿庆嫂 她叫我水缸里面把身藏 俩国家之于蜗角 胡传奎 之于水缸 才叫做 藏 佛说得更明确 纳大千于一芥子 一个米粒大的地方 能够容纳一个完整的世界 要从物质角度去理解 很简单 这不可能 要容纳整个世界 就得一个地球 一片树叶 就只是一片树叶 顶多藏些细菌和尘土 幸好 我们还有个博大的精神世界 从传播学的角度 一片树叶可就不是一片树叶了 它是丰富的信息的载体 一叶落而知 天下秋 它的飘落 能够推断季节的变换 它如果被压在地下 成为化石 便成了至宝 可以推断地球的运动 当时的气候 植物的进化 如果 它被夹在一本借来的书中一起还 给书的主人 那么 它本身可能就是一首隐晦的情诗 我们使用 010101 的二进位编码 可以把整个大英博物馆的内容放进一个小小的磁盘中 那么 从理论上说 把整个世界的信息承载于一片叶子上 又有什么不可能呢 它承载的是一个蕴藏丰富信息的世界 这并不是唯一的解释 这片叶子 如果是出现在审美领域内 它有多大的魔力呢 苏曼殊有诗 终日寻春不见春 莽鞋踏破垄头云 归来却把梅花嗅 春在枝头已十分 而在钱钟书眼中 一座老座钟 无意中包含对人生的讽刺和感伤 深于一切语言 一切 啼笑 在诗人看来 一朵小花之中 便蕴藏了整个春天 一座钟表 便容纳了人类的丰富情感 李香君的桃花扇 宝二爷的通灵玉 也是这样的小花和座钟 兴亡世变 悲欢离合 尽在 其中 别小瞧了一沙一石 诗人投射上情感和美 放在诗腹中酝酿 烹煮 绣口一张 沙不是沙 石也不是石 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 它容纳了波澜壮阔 的人类情感 它是半个盛唐 它是整个世界 如 SHE 所唱 手不是手 它是温柔的宇宙 这片树叶 如果出现在哲学和思辨的层面呢 回过头来看 那些高僧和仙长 可是研究 传播学 或者搞艺术的么 我是谁 从哪里来 到哪里去 这亘古的问题始终高悬在人类的头顶 我们无从解答 却没有放弃过探寻 一开始的探索 是从具象中发现抽象 如禅宗所说 见山不是山 见水不是水 人们以 为 道在虚无缥缈间 在高远幽冥处 深山藏古寺 绝处有高人 但这个见解 层次是低 的 高人不见得必须在深山 平地亦可得道 更高的层次似乎是 见山仍是山 见水还是 3 水 佛在灵山说法 说是说法 却不说话 只拈起一只花 示诸众人 众弟子默然 惟迦叶 尊者破颜微笑 他悟了道 传了佛的衣钵 宇宙间的奥秘 在一朵寻常的花中 杨朱说 拔一毛而利天下 吾不为也 遂千载万年 背上小气鬼的骂名 然而 他毕竟 不是葛朗台 但他想表达的是 对为了整体而可以损伤个体的警惕 一根汗毛 代表着一 个个的人 据说 持戒森严的僧人即便喝水时 也要持咒 佛观一碗水 四万八千虫 如不持此咒 如食众生肉 一碗水虽浅 但里边有芸芸众生 道在何处 在一举一动 在一颦一笑 在日常琐务上 在寻常事物中 饥来吃饭困来眠 就是修道 庄子甚至说 道在矢溺 可到厕所中寻 见秋毫之生 格致流年暗转 察一叶之茂 体味生机涌动 观一花之开 印证无上菩提 世界在何处 且于一枝一叶上观 点评 这是一篇语言表达充满灵气 充满磅礴之气 充满诗意的佳作 文章感性体验和理 性思辨兼重 从人们发现事物的角度出发 用饱含诗意的语言阐述了本文的主题 世界 在何处 且于一枝一叶上观 作者文学底蕴丰厚 十分恰切地引用或借用了大量古诗词 生动形象 如行云流水般一唱三叹 富有浓郁诗意 寓理于情中 含蓄隽永 误区警示 1 语言表达误区 在语言表达中出现的典型错误 除了不合语法规范 用词不准确 书写有误等常见失误 以外 主要存在以下误区 1 堆砌词语 缺少细节 如 为了求学 我从离学校很远的地方来到这里 租了一间 小屋子独自生活 白天与同学相伴为乐 夜晚与身影相伴读书 冬天滴水成冰 寒风咆哮 夏天高温酷暑 暑热难熬 苦读中我抛弃了脆弱 学会了坚韧 如何夏战酷暑 冬战严寒 在这里并没有具体细节的描写 2 语意不畅 前后剥离 如 生活是一部未经校对就匆匆发表的小说 生活是一场未 经排练就匆匆上演的长剧 因而在生活中犯错误是不可避免的 我们怎能一遇挫折就自暴 自弃呢 开始议论的是错误不可避免 后面议论的是不能在挫折面前倒下 中间缺少了 必要的推理过程 明显脱节 因为犯错误仅仅是挫折中的一种 不能以偏概全 3 装腔作势 无病呻吟 如 试卷发下来了 我大失所望 不及格 我是多么的倒霉 多么的不幸 多么的痛苦 多么的无奈 2 作文结构方面的误区 1 开头发议论 不能扣话题 2 内容多空洞 滥用排比段 3 层次不清晰 段落划分少 4 材料乱组合 排列无章法 对这些误区 可从如下方面来校正 1 加强语言表达训练 在作文训练中要有意识地准确 简洁 生动地用词 能根据表达的 需要选择灵活的句式和鲜活而独特的修辞 2 构思文章时要高度重视写作前先写提纲 这个提纲就是写成后文章的结构 就是思路的 外化 只有先写好提纲 才能防止写作时凑字数 脚踩西瓜皮 滑到哪里就是哪里 要进 一步明确材料只是话题的引子 是话题产生的基础 因此 考生在构思时可以由材料联想 开去 但写作时可以完全抛开材料 切题要快 直接入题 充实内容 做到材料与内容 内容与形式的统一 在构思时可以根据表达需要按层次多分几个段落 材料要有代表性 4 按照性质和写作角度适当分类 适当排列 方法点拨 1 积累语言资料 学习表达技巧 在平时的阅读中多留心 多积累 也可以在考前进行一定的集中训练 可以运用以下方 法进行训练 1 背诵积累法 平时注意积累一些成语 名言警句及优美的片断 增加词 汇量 2 句式仿写法 注意选用一些精彩语段 特别是对排比句 拟人句 比喻句等句 式进行仿写 3 成语造句法 平时多用成语进行造句训练 4 逻辑思维法 注意语言 的连贯 得体方面的训练 5 特征想象法 如抓住事物的个性特征 展开想象与联想 会使描写更有魅力 如高考作文 蒙娜丽莎的微笑 旁边年轻的小姐 玉兰般光洁的面颊 浮起两朵红云 一位漂泊已久的浪人走近 抬起他疲倦的眼睛 被岁月刻满沧桑的脸上渐 渐展开了笑 这两段细节描写 都是现实所没有的 但是经过作者的想象和联想的加工 就变得栩栩如生 充满了生活的情趣 同时也表达了比较深刻的主题 2 作文一般文体不限 这里仅就记叙文 议论文 说明文三种文体 介绍几种文章结构的 方法 1 记叙文结构比较灵活 开头 结尾 过渡 都有一定的讲究 如开头的方式有 交代事件基本要素的叙述法 开门见山 揭示主题的点题法 环境描 写 渲染气氛的描写法 引人入胜的悬念法 有关名言 警句 诗歌的引用法 表达写作 目的的动机交代法 首段设问法 结尾的方式有 自然结束法 画龙点睛法 抒情议论法 首尾呼应法 委婉含蓄 点化 主题 以人物描写或景物描写结尾 2 议论文结构一般包括引论 本论 结论三部分 引论的方式有 揭示论点式 引 用名言式 设问启示式 叙述事实式 对比争议式 描述靶子式等 本论的方式有 分论 点并列式 层层递进式 正反对照式 结论的方式有 卒章明志式 问题启发式 希望号 召式等 另外 还有一种议论文的结构 叫做 起 承 转 合 法 即扣题解说 承题 阐发 转接拓展 归纳作结 3 说明文结构一般为 总 分 总 或 总 分 分 总 式或并列式 说明对象不 同 说明展开的方式也常常不同 如动态说明常用时间顺序 静态说明常用空间顺序 事 理说明常用逻辑顺序 可以用因果式 分类式 比较式 层进式等方式说明 升华演练 1 2006 天津河西模拟 阅读下面的文字 根据要求作文 达尔文说过 物竞天择 适者生存 有人认为 人生在世 有个很重要的问题就是适 应环境 他们认为 人不可能要求环境来适应自己 而只能是自己去适应环境 这是自然 规律 也是社会规律 也有人认为 人最重要的是保持自我 随波逐流容易 洁身自好 保持独立完善人格难 你是怎样看待这个问题的呢 请结合自己的生活实际 以 适应环境与保持自我 为话题 写一篇文章 题目自拟 立 意自定 文体不限 不少于 800 字 2 2006 湖南八所省级示范校联考 阅读下面的文字 根据要求作文 有人问一位盲人 你生活在黑暗之中 你觉得痛苦吗 盲人回答说 我痛苦什么 和聋子相比 我能听见声音 和哑巴相比 我能说话 和瘫子相比 我能走路 请你以 比 为话题 写一篇文章 可以写你的经历 体验 感受 看法和信念 也可以 编写故事 寓言等等 所写内容必须在 比 的范围之内 要求 立意自定 文体自选 题目自拟 不少于 800 字 3 2006 山东淄博模拟 阅读下面的材料 根据要求作文 5 以上文字只是对诗歌的评论 其实 这则文字也可引申到为文 做人 做学问 进行科学 研究等各个方面 请根据你对这段文字的感悟 自定立意 自选文体 自拟标题 写一篇不少于 800 字的文 章 4 2006 全国大联考模拟 阅读下面的材料 根据要求作文 巴金对你说 我唯一的心愿是 化作泥土 留在人们温暖的脚印里 现在 我的座右铭是 尽可能多说真话 尽可能少做违心的事 我仍在思考 仍在探索 仍在追求 我不断地自问 我的生命什么时候开花 那么 就让我再活一次吧 再活一次 再活一次 我已经衰老 无力向前了 不过我并不悲观 我明明看见那么多的人朝着大厦奔走 那么多的人为着大厦努力 我不过是小小的一滴水 在汪洋大海中巨浪奔腾 一滴水也不 会干枯 我的文章是直接诉于读者的 我愿它们广泛被人阅读 引起人们对光明爱惜 对黑 暗憎恨 我不愿意我的文章被少数人珍藏鉴赏 我愿意我的文章完成了它们的使命 过一 个时期就