




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 10 页 司马迁发愤写司马迁发愤写 史记史记 教学设计教学设计 教材分析 司马迁的故事 会触痛我们每个人的 心灵 然而课文写的却不是很出彩 叙述比较平实 语言比较朴素 含混的 太多太多 如果真的要深入 这篇课文的教学 我想从具体真实的故事入手 来丰 满课文内容 引导他们设身处地的想象 在司马迁丰 富的感情世界里真真切切地走一遭 备课难点 第三节 既是文章的重难点 也我备 课时无法处理好的一个难点 不仅难在引导学生走进 司马迁的内心世界上 课文这一节写得含混不清 语 序错乱 因果倒置 与史实出入很大 处理起来很困 难 说白了 酷刑是他自愿选择的 苟且偷生 为 的就是心中的那份牵挂 思想斗争应该是受刑之前就 开始的 生存还是毁灭 应该根源于汉朝的法律 武 帝时死罪有两条可免 赎 150 万或者接受宫刑 教学过程 一 检查预习中明确读书目标 读出思考 1 展示 史记 走近司马迁 作家作品 这一本 史记 不仅是空前的历 史巨著 而且也是哲学界的宝贵遗产 它被鲁迅赞誉 第 2 页 共 10 页 为史家之绝唱 无韵之离骚 今天 我们就来走近史 记 走进司马迁 揭示课题 交流搜集到的资料 2 检查预习 感知课文大意 根据自测汇报读书 强调 人总是要死的 一行行工整的隶字 初步尝试个性化朗读要求 呈现 读出思考 既要尊重别人的见解 更要读 出自己与众不同的思考 理解课题内涵 读着课题 你想到了什么 理解发愤 感知整体构思 默读全文 想一想 围绕着发 愤 主要写了什么事情 每一节各写了什么意思 哪 几节可以合并起来 3 探究文字韵味 汇报自己读懂的内容 提出不 理解的地方 引导梳理问题 他为什么要发愤写史记 怎样发愤 二 感受发愤的原因 问题一 他为什么要发愤写史记 从哪儿看出来 在家学渊源的少年生活中 感受发愤的条件 指导朗读 其他同学思考 你读出了文字后面的 第 3 页 共 10 页 哪些东西 组织交流 龙门 读出感情 一方水土养育一方人 跨越黄河两 岸的龙门 是一座名山 据说每年都有几万条鱼向上 游 跳过去便化为龙 跳不过去便碰壁而返 这富有 神奇色彩的地方 便是司马迁世代所居之地 指名 读相关内容 读出思考 a 是啊 北望龙门 东望黄河 小小的司马迁禁 不住浮想联翩 他在想什么 b 年十岁而颂古文 少负不羁之才 再读读课 文 你感受到了什么 四处游历 读出内容 20 岁的司马迁 他会游历哪些地 方 读出思考 再读读这些文字 你想到了什么 结合最后一节 感受发愤的条件 引读 所以 他才有可能发愤写作 用了 在他 终于完成了 这部前无古人的著作 探究 请注意几个数字 18 年 一部史记 第 4 页 共 10 页 仅仅用掉他 18 年的时间吗 60 岁 实际上没有那么 大 他大约只活了四 五十岁 在临终遗言的殷殷期盼中 感受发愤的动因 1 指导朗读 指导读好父亲的话 万般情怀言辞中 一位临 终老人的心愿 谁来读 一位泪流满面的老人 在倾诉着他的心愿 谁来 一位紧紧拉着儿子手的老人 拉着他毕生的心愿 谁来 走进司马迁的内心 看着奄奄一息的父亲 听 着他的嘱托 司马迁 看着泪流满面的父亲 听着他的嘱托 司马迁 握着父亲骨瘦如柴的手 听着他的嘱托 司马迁 读出父子情深 于是他每天忙着 忙着 忙着 每当他累了 倦了 他都会想起父亲的话 第二次引读最后一节 感受发愤的动因 就这 样 司马迁发愤写作 绝宾客之知 亡家室之业 日 夜思竭其不肖之才力 用了 整整 18 年的时间 在他 60 岁时 终于完成了 一部 52 万字的辉煌巨 著 史记 这 18 年 用的是他对父亲 这洋 第 5 页 共 10 页 洋洒洒的 52 万字 写满着他对父亲 这部前无古 人的著作 三 探究发愤的过程 问题二 他是怎样发愤写史记的 哪儿令你感动 飞来横祸 汉武帝好大喜功 经营西域告一 段落 又派遣最宠爱的夫人之兄李广利做统帅 李广 的孙子李陵为副将直捣单于老巢 李陵带兵五千 异常勇敢 深入敌后扎营 遇敌 八万人 转战十余日 歼敌万余人 终于因为矢尽粮 绝 外无援兵 内有奸细 战败被俘 消息传到长安 武帝愤怒 朝臣诽谤 司马迁看 不过胜时朝贺败时毁 虽然自己和李陵并无接触 但 是根据平时的观察 非常赏识李陵的为人 侍母孝 待友诚 轻财 谦虚 甘居人下 却时时想着报效祖 国 司马迁认为他有国士之风 认为李陵被俘 生死 未知 但绝不是贪生怕死 对朝廷不负责任 或许另 有苦衷 再者说 他杀伤万余敌人 功过足以相当 认为李陵失败不是他的错 有可能假降 饲机回报 要武帝等等再说 汉武帝非常生气 认为他有意替李陵辩护 打击 他的小舅子李广利 因而把他投入监狱 第 6 页 共 10 页 酷刑 什么样的刑罚称得上酷刑 想象一下 会受到什么样的酷刑 了解真实的历史 武帝时死罪有两条可免 赎 150 万或者接受宫刑 然而 世态炎凉 人情冷暖 司马迁家贫 货赂不足以自赎 交游莫救 左右亲近 不为一言 了解真实的想法 身非木石 牢中的司马迁矛 盾极了 他一定在想 司马迁悲愤交加 几次想血溅墙头 了此残 生 但想到 史记 还没有完成 便打消了这个念头 他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿 毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定 要活下去 我一定要写完这部史书 读出血溅墙头的字后意思 走进人物心灵 假若不选择死亡 就只能接受 宫刑 成为不男不女的太监 悲愤交加中 他想血溅 墙头的 仅仅是他的生命吗 把体会送进去读 读出初步理解 司马迁的想法 你懂吗 懂得了什么 读出自己的理解 补充资料帮助理解 第 7 页 共 10 页 让我们来听听司马迁的内心独白吧 人总是要 死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 为什么去死是 不一样的 最重要的是不能使祖先受辱 其次是不使 自身受辱 其次是不使脸面受辱 其次是不让别人用 文辞和教令来羞辱 再次是身体被捆绑受辱 再次是 换上囚服受辱 再次是披枷带索被刑杖拷打受辱 再 次是剃光头发 颈戴铁圈受辱 再次是毁伤肌肤 砍 断肢体受辱 最下等的是宫刑 受辱到顶点了 所以 古书上说 刑罚不用在大夫身上 我私下里不自量力 近年来 投身在无用的文辞 之中 收集天下散失的史籍与传闻 考证前代人物的 事迹 考察他们成败兴衰的道理 上自黄帝轩辕 下 至当今 写成了十表 本纪十二篇 书八章 世家三 十篇 列传七十篇 共计一百三十篇 也是想借此探 究天道与人事的关系 贯通从古到今的历史发展变化 完成有独特见解 自成体系的著作 草稿尚未完成 正好遭到这场灾祸 我痛惜此书没有完成 因此受到 最残酷的刑罚也没有露出怨怒之色 我确实是想著成 此书 把它珍藏在名山 把它传给志同道合的人 让 它在通都大邑之间流传 那么 我就可以偿还从前受 辱所欠的债了 即使受到再多的侮辱 难道会后悔吗 然而我这番苦心只能对智者讲 很难对俗人说呀 第 8 页 共 10 页 读出对司马迁新的认识 读出深层理解 士可杀 不可辱 不是到了不堪忍受的地步 他怎么会想到血溅墙头 了此残生 然而 这奇耻大 辱却是他自己选择的 他为什么要这样做 把体会送进去读 他尽力克制自己 把个人的耻辱 痛苦全都埋 在心底 重又摊开光洁平滑的竹简 在上面写下了一 行行工整的隶字 看看书上的这幅图 他的心就像座下的草堆一样蓬乱 挣扎着 不 停地对自己说 他仰望苍天 好像看到了冥冥中的父亲 他透过监狱的铁窗 好像看到了滚滚黄河边遥远 的龙门 他还在想 引读 是啊 他是活生生的 有感情 有尊严的 人 他不是神仙他不是行尸走肉 他不能心静如水 写着写着 他恍惚了 不由得想到了 想到了 想到了 他的汗哗哗而下 湿透了头发 湿透了衣 服 他多么想 但是 他又想到 指导朗读 第 9 页 共 10 页 每一次主题说话 就把看图的感受送到句子里 反复练读 齐读第三节 黑暗给了我黑色的眼睛 我却用 她来寻找光明 哪怕是死亡的威胁 哪怕是精神的摧 残 哪怕是人格的剥夺 这一切 都不能动摇司马迁 的信念 齐读 四 思考发愤的结果 引读最后一节 就这样 司马迁发愤写作 用了 整整 13 年的时间 终于完成了一部 52 万字的辉煌巨 著 史记 这部前无古人的著作 几乎耗尽了他 毕生的心血 是他用生命写成的 你从中读出了什么 想到了什么 史记 两千多年前 司马迁写 史记 52 万 5600 字 记载了从黄帝至汉武帝约 3000 年间 的史事 司马迁写君 写臣 写诸侯 写侠 写义 写奸佞 无不酣畅淋漓 跃然眼前 充溢着一股浑厚 而明慧的气韵 司马迁 两千多年后 有个叫高光的作家把 笔伸向了司马迁 然后向世人交出了一部与 史记 的文字量几乎相等的长篇历史小说 司马迁 高光 的全部努力 就是要告诉人们司马
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国环己烷二甲醇二苯甲酸酯行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025金华市八达供电服务有限公司招聘60人考前自测高频考点模拟试题有完整答案详解
- 2025福建宁德福鼎市卫生健康局赴福建医科大学招聘事业单位紧缺急需及高层次人才23人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(新)
- 2025福建武夷山市供销总公司招聘3人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(必刷)
- 2025江西吉安市青原区教育体育局面向社会招聘8人模拟试卷及参考答案详解一套
- 2025北京大兴区妇幼保健院临时辅助用工招录岗位12人模拟试卷含答案详解
- 2025安徽巢湖学院招聘专职辅导员6人模拟试卷及完整答案详解一套
- 2025广西柳州市柳江区投资集团有限公司下属子公司柳州市堡鑫建筑工程有限公司招聘工作人员考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025广西玉林市福绵区新桥镇人民政府招聘代理服务记账中心编外人员2人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(模拟题)
- 2025年日照莒县卫生健康局所属事业单位公开招聘急需紧缺专业技术人员(28人)模拟试卷及答案详解1套
- 消化内科临床路径(15个,2025年版)
- 加油站现场安全管理课件
- 设计审美培训课程
- 心肌梗死护理查房
- 反恐安全培训试题及答案
- T/CADBM 62-2022多元镁轻质无机板
- 销售业务外包合作协议范本7篇
- 统编版(2024)道德与法治一年级上册全册公开课一等奖创新教学设计
- 职业技术学院智能机器人技术专业人才培养方案
- (高清版)DB11∕T1205-2024用能单位能源审计报告编制与审核技术规范
- 慢性阻塞性肺病临床路径教学的查房课件
评论
0/150
提交评论