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Unit 3 At the zoo 第一课时第一课时 教学目标教学目标 1 1 知识目标单词 知识目标单词 tall tall short short fat fat thinthin 及句子 及句子 LookLook at at It s It s 2 2 能力目标 能听懂 会说 会认读几个形容词 能力目标 能听懂 会说 会认读几个形容词 talltall fatfat thinthin short short 3 3 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 4 4 情感目标 通过本节课的学习 让学生能够爱好动物 懂的动 情感目标 通过本节课的学习 让学生能够爱好动物 懂的动 物是世界不可缺少的一部分 进一步激发学生学习英语的兴趣 享物是世界不可缺少的一部分 进一步激发学生学习英语的兴趣 享 受学习过程带来的乐趣 受学习过程带来的乐趣 教学重点教学重点 听 说 认读几个形容词听 说 认读几个形容词 tall fat thin short 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 教学难点教学难点 单词单词 thin 的发音 要咬舌 的发音 要咬舌 教具准备教具准备 1 教师教师准备准备 Let s learn 和和 Let s do 部分的部分的课件课件 3 教师教师准备所学单词卡片 准备所学单词卡片 教学过程教学过程 1 热身 热身 复习复习 Warm up Revision 1 Free 1 Free talk talk 2 Listen to a song At the zoo 2 2 呈现新课呈现新课 Presentation Presentation 1 1 创设情境 创设情境 Hello Hello everyone everyone TodayToday wewe areare goinggoing toto NanChangNanChang Zoo Zoo 教师教师快速展示系列动物图片快速展示系列动物图片 elephant lion tiger panada 学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 2 继续展示图片 继续展示图片 A fat monkey T Look at that monkey It s a 出示单词卡片 出示单词卡片 b 强调音标 拼读单词 强调音标 拼读单词 c 请学生读单词 单词游戏 请学生读单词 单词游戏 Pass word d Pass sentences 3 出示图片出示图片 A thin monkey T Look at that monkey It s a 出示单词卡片 出示单词卡片 b 强调音标 拼读单词 强调音标 拼读单词 c 请学生读单词 单词游戏 请学生读单词 单词游戏 Grow taller d A game 4 继续展示图片 继续展示图片 A tall giraffe T Look at that giraffe It s a 出示单词卡片 出示单词卡片 b 出示音标卡出示音标卡 指导读准 指导读准 tall 拼读单词 拼读单词 c 出示单词卡 请学生读单词 出示单词卡 请学生读单词 游戏 游戏 Pass word d Pass sentences 5 同样的方法学习同样的方法学习 short 以及以及 Look at giraffe It short 3 趣味操练趣味操练 Practice 1 GropGrop work Fourwork Four peoplepeople asas a a group group TryTry toto describedescribe thethe animals animals 2 Let s do 部分的内容 部分的内容 教师教师播放播放 Let s do 部分的录音 示范动作 请学生边听边部分的录音 示范动作 请学生边听边 说边做此部分的说边做此部分的活动活动 各种方式练习 各种方式练习 4 Extended4 Extended extension extension TryTry toto describedescribe youryour friends friends We saw lots of animals They are all very cute They are o ur friends Please love them
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