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怎样培养好孩子的家长会发言稿怎样培养好孩子的家长会发言稿 尊敬的家长朋友们您好 非常感谢您在百忙之中抽空来参加我校的 家长会 您对我校的支持是我们全体教师工作的最大动力 今天我 要和大家交流的主题是 怎样培养一个会学习的好孩子 现代家长都盼望自己的孩子将来能成就一番事业 望子成龙盼女成 凤 是现代家长的共同心理 家长们都想为孩子提供最好的教育条 件 拥有最美好的未来 因此每位家长都不遗余力 花费大量的精 力 想尽一切办法给孩子提供优质教育 比如 选择优秀学校 给 孩子报辅导班 请家教等等 优质的教育环境和条件固然重要 但 这些都是外因 起决定作用的还是孩子自己 那么作为家长 怎样 让孩子自主的健康发展 掌握应有的知识和技能 我认为首先要培 养一个 会学习 的好孩子 怎样才能培养一位会学习的好孩子呢 今天我就这个问题向家长朋 友们谈谈我的看法 我主要从 培养孩子的学习兴趣 养成良好的 学习习惯 掌握一定的学习方法 这三个方面谈起 一 要注重培养孩子的学习兴趣 兴趣是最好的老师 但兴趣不是生来就有的 按教育心理学的 原理 兴趣成功的喜悦 一次实践成功 受到赞扬 他就会对此产 生强烈的兴趣 和做好工作的信心 就会一步步走向成功 一般来说 多数孩子的学习兴趣都是在家长和教师的双重教育引导 下 受正确的学习动机支配而产生的 这说明孩子的学习兴趣虽然 有很大的自发倾向 但更主要是靠日常生活中的引导和培养 那么 怎样培养孩子的学习兴趣呢 1 增强学习快感 培养直接兴趣 著名物理学家杨振宁曾说过 他不赞成有人说他是 刻苦 学习的 因为他在学习中从没感到 苦 相反 体会到的是无穷的 乐 学习若能给孩子带来快乐 那么孩子一定会喜欢学习 年龄越 小的孩子 学习兴趣越是以直接兴趣为主 要想让孩子的学习变成快乐的事 我们要做到以下几点 其一 多表扬 少批评 要善于发现每个孩子的优点 有些家长开 口闭口就是 这么简单都不会 光知道玩 本是恨铁不成钢 却 不知好钢已在批评中钝化了 日久天长孩子总觉得自已很差 总有 错 在学习中有压抑感 于是厌恶学习 这种做法是不对的 其二 使孩子一开始就有成功的体验 成人要尽可能使孩子掌握好 知识 一开始就让孩子学懂 这样既增强了孩子的自信心 又使他 体验了学习的快乐 其三 家长应该指导孩子读书 父母和孩子一起学习 当孩子解答 出难题后 与孩子分享快乐 当孩子不懂时 与孩子共同探讨 这 也能让孩子觉得学习是件愉快的事 2 明确学习目的 培养间接兴趣 优秀家长的经验也证明 学习目的的教育应该联系孩子的思想和实 际 坚持耐心细致的正面教育 通过生动形象 富有感染力的事例 采用多种多样的形式 把学习目的与生活目的联系起来 这样才 可以收到良好的效果 例如 孩子对背外语单词不感兴趣 但对学 好外语后可以用外语交流 参加各项外语活动等结果感兴趣 这种 兴趣可以促使孩子去从事背单词的活动 所以家长们既要充分利用 孩子的直接兴趣 激发其勤奋学习 更要通过学习目的教育来提高 孩子的间接兴趣 3 利用孩子的好奇心 培养学习兴趣 孩子具有好奇 好问 好动的持点 父母应充分利用它来激发孩子 的学习兴趣 对孩子的提问要回答 如果不会则可告诉他如何查询 或者弄明白后再告诉他 父母要尊重 保护和正确引导孩子的好 奇心 此外在各种活动中培养孩子的好奇心也非常重要 在活动中 孩子通过发现问题 产生好奇心 有的父母认为自已的孩子学习劲 头本来就不高 再参加兴趣小组会分散更多的精力 就不准他参加 其它的活动 这种做法恰恰是放弃了引发孩子学习兴趣的好机会 4 创立有利于学习兴趣培养的外部环境 只有肥沃的土壤才能长出好庄稼 只有良好的家庭环境才可能培养 出智力优秀 聪明活泼的孩子 首先 父母要以身作则 热爱学习 家长是孩子的第一任老师 身 教重于言教 若父母督促孩子要努力学习 而自已却常常通宵达旦 地打麻将 那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习 而是如何玩 好牌 学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了 若父母饭后捧一 本书 伴一杯清茶 端坐书桌前 伏案写作 孩子耳濡目染 也会 经常看书 学习的 其次 多给孩子买有益的适合孩子心理发展特点的书 一般而言可 以购置一些通俗的简化本的文学名著以及一些激发孩子想象力与创 造力的书 如童话 寓言 科幻小说等书 家中书多孩子可以翻阅 有利于阅读兴趣的产生 再者 给孩子一个安静的学习环境 孩 子学习时父母不要一会儿送水果 一会儿与他说话 打断孩子的思 维 还要注意让孩子多与爱学习的小朋友接触 受其影响 对学习 产生兴趣 5 创立有利于学

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