九年级语文上册 《敬业与乐业》 同步训练 人教新课标版

用心 爱心 专心1 敬业与乐业敬业与乐业 同步训练同步训练 基础巩固 1 填空 1 请给下列加粗的字注音 教诲 解剖 掠 夺 骈 进 旁骛 强聒 不舍 2 请根据下列拼音写出正确的汉字 xi 渎 羡 m g u l u 承 ti o 2 辨字组词 晦 诲 婵 禅 骛 鹜 调 蜩 3 解释下列词语 1 理至易明 2 断章取义 3 强聒不舍 4 不二法门 5 一点不旁骛 能力演练 阅读下面文段 回答问题 第一要敬业 敬字为古圣贤教人做人最简单 直捷的法门 可惜被后来有些人说得太 精微 倒变得不适实用了 惟有朱子解得最好 他说 主一无适便是敬 用现在的话讲 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精力集中到这事上头 一点不旁骛 便是敬 业有什 么可敬呢 为什么该敬呢 人类一面为生活而劳动 一面也是为劳动而生活 人类既不是上 帝特地制来充当消化面包的机器 自然该各人因自己的地位和才力 认定一件事去做 凡 可以名为一件事的 其性质都是可敬 当大总统是一件事 拉黄包车也是一件事 事的名 称 从俗人眼里看来 有高下 事的性质 从学理上解剖起来 并没有高下 只要当大总 统的人 信得过我可以当大总统才去当 实实在在把总统当做一件正经事来做 拉黄包车 的人 信得过我可以拉黄包车才去拉 实实在在把拉车当做一件正经事来做 便是人生合 理的生活 这叫做职业的神圣 凡职业没有不是神圣的 所以凡职业没有不是可敬的 惟 其如此 所以我们对于各种职业 没有什么分别拣择 总之 人生在世 是要天天劳作的 劳作便是功德 不劳作便是罪恶 至于我该做哪一种劳作呢 全看我的才能何如 境地何如 因自己的才能 境地 做一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 怎样才能把一种劳作做到圆满呢 惟一的秘诀就是忠实 忠实从心理上发出来的便是敬 庄子 记佝偻丈人承蜩的故事 说道 虽天地之大 万物之多 而惟吾蜩翼之知 凡 做一件事 便把这件事看做我的生命 无论别的什么好处 到底不肯牺牲我现做的事来和 用心 爱心 专心2 他交换 我信得过我当木匠的做成一张好桌子 和你们当政治家的建设成一个共和国家同 一价值 我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净 和你们当军人的打胜一支压境的敌军同 一价值 大家同是替社会做事 你不必羡慕我 我不必羡慕你 怕的是我这件事做得不妥 当 便对不起这一天里头所吃的饭 所以我做这事的时候 丝毫不肯分心到事外 曾文正 说 坐这山 望那山 一事无成 一个人对于自己的职业不敬 从学理方面说 便是亵 渎职业之神圣 从事实方面说 一定把事情做糟了 结果自己害自己 所以敬业主义 于 人生最为必要 又于人生最为有利 庄子说 用志不分 乃凝于神 孔子说 素其位 而行 不愿乎其外 我说的敬业 不外这些道理 4 本段选文的作者 出处 本文是一篇 5 引用朱子的话 主一无适便是敬 有什么作用 解释 主一无适便是敬 的含义 6 选文的第一段主要运用了什么论证方法 7 佝偻丈人承蜩 的故事说明了一个怎样的道理 试谈谈你的理解 8 对于文中画线句子 你是怎样理解的 9 有句话说 三百六十行 行行出状元 联系本文说说你的理解 拓展延伸 阅读下文 回答问题 成为你自己 21 世纪最需要的是什么 是创新 创新的土壤是什么 是个性 思想家 A 说 大自然塑造了我 然后把模子打碎了 这是一句伟大的名言 它穿 透了所有表层的现象 不是吗 向日葵 可以复制 但 B 不可以克隆 唐璜 可以再写 但 C 绝不会重现 世界之所以如此斑斓 是因为她的子民永远奉行着一条法则 成为 你自己 我们的课堂也应该奉行这一法则 真的 地球上没有两片完全相同的树叶 课堂最是生长个性的土壤 课堂不是机床 只是把学生冲压成某种质地的零件 课堂也不是作坊 只是把学生 塑造成某种形式的陶坯 课堂更不是流水线 只是把学生组装成整齐划一的产品 课堂应当 因材施教 注重个人灵性与情感的涵养 成为发酵创新思维的工场 课堂应当因人而异 注重个体悟性与理性的开启 成为丰富创新能力的武库 精妙绝伦的花园需要匠心独运的园丁 绮丽多彩的课堂需要个性飞扬的老师 一个拙劣的老师容易遭人厌恨 因为其业不精 其德不馨 必将误人子弟 一个平 庸的老师最容易遭人忘记 因为其思不新 其行不拔 必是泯然众人 一个优秀的老师最 容易令人回味 因为它总是超越平凡 树立着全新的自己 用心 爱心 专心3 著名音乐家 D 曾经宣言 王公贵族有千千万 而 D 只有一个 每一个老师都应自豪 地说 老师有万万千 但 我 只有一个 卓尔不凡的旋律需要慧心独具的乐师 生动鲜活的课堂更应该有个性飞扬的学生 心中没有自己的学生 最为可悲 永远重复别人的学生 最为可惜 不断塑造自己 的学生 最为可敬 喜欢沉默的学生 他将在自卑的风雨中没有开放就迅速地凋零 喜欢 说 是 的学生 他将在别人的阴影里重演毫无新意的角色 喜欢说 不 的学生 他将 在思考的火花里点亮自己光辉的前程 法国作家辛涅科尔说 是的 对于宇宙 我微不足道 可是 对于我自己 我就 是一切 愿每一个学生都响亮地喊道 是的 对于整体 我只是一角 可是 对于我自 己 我就是全部 记住吧 成为你自己 它也许如同一切道德格言一样知易行难 但是 绚丽的风 景恰恰盛开在险峻的山巅 行动吧 让你的个性飞扬 展翅吧 让你的心灵翱翔 10 结合上下文 解释第 段和第 段两个画线的词 1 因材施教 2 知易行难 11 说说第 段中画波浪线句子的含义 12 第 段中三个空格应分别填三个人名 第 段中两个空格应该填一个人名 请从 下面备选人名中选择正确的填入横线 备选人名 贝多芬 卢梭 拜伦 梵 高 A B C D 13 第 段中可以统领全篇的一个词是 最后一段中与这个词 意思相一致的一个短语是 14 说说文章是从哪三方面论证自己的观点的 1 2 3 用心 爱心 专心4 答案与提示 基础巩固 1 1 hu p u l pi n w gu 2 亵 慕 佝偻 蜩 2 略 3 1 道理极容易明白 2 不顾上下文 孤立截取其中的一段或一句 与原文不符 3 唠唠叨叨说个没完 4 佛教用语 指直接人道 不可言传的法门 常用来比喻最好 的或独一无二的方法 5 专心致志 一点不分心 能力演练 4 梁启超 饮冰室合集 议论文 5 主一无适便是敬 是道理论据 来进一步论证什么是敬业 忠于一件事 将全副 精力集中到这事上头 一点不旁骛 便是敬 6 道理论证 举例论证 7 只要用心专一 就可以达到目的 8 无论做什么事情 不管自己的能力如何 所处的环境如何 只要尽全力把它做好 便是一个了不起的人 9 一个人不管做什么职业 只要能够做到敬业 乐业 他就会取得成功 所以说 三 百六十行 行行出状元 拓展延伸 10 1 根据每个学生的特点和个性进行教育 2 知道道理容易 但实践起