八年级地理下册 第八单元 第1课 珠江三角洲教案 商务星球版

第第 1 1 课课 珠江三角洲 珠江三角洲 1 1 课时 课时 课课 型型 新授课 课标要求课标要求 运用地图说出珠江三角洲的位置 范围 并对区域的地理位置作出简要评价 运用地图和其他资料 说出珠江三角洲地区产业的结构与空间分布特点 举例说出影响区域产业发展的地理因素 教学目标教学目标 1 运用地图指出珠江三角洲的位置 范围 找到广州 深圳 珠海 香港和澳门 2 说出珠江三角洲对外开放的有利和不利条件 重点 3 运用有关资料分析说明外向型经济对珠江三角洲发展的影响 难点 教学模式教学模式 自主学习自主学习 合作探究合作探究 当堂达标当堂达标 教学方法教学方法 读图观察 启发式讲述 学生活动 探究法 比较法 归纳 综合法 教具准备教具准备 课本插图 多媒体课件制作 地理助学 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动 设计 意图 导入导入 与与 交流交流 多媒体情境导入多媒体情境导入 多媒体播放歌曲 春天的故事 并展示 改革开放的总设计师 邓小平 照片 教师点拨教师点拨 邓小平同志为誉为中国 改革开放的总设计师 他对于中国的改革 开放起到了决定性的作用 正是他在地图 上画了一个圈 才有了今日最具改革开放 活力的城市 深圳 启发式讲述启发式讲述 珠江三角洲地区 是我 国改革开放起步最早 经济发展创造的奇 迹最多的前沿地带 是我国一个富有特色 的地理区域 学生在歌曲中观看 改革开放的 总设计师 图片并思考问题 交 流感受 通过伟人 邓小平图 片激起学 生学习的 兴趣 唤 起学生的 人文关注 从大局 宏观上去 把握珠江 三角洲的 地理位置 学生通过 交流 增 强了地理 事物的空 间感 衔接衔接 与与 珠江三角洲地区依靠国家给予的优惠的政策扶持 利用自身的优越的地理位置 进行 招商引资 大力发展经济 逐渐成为国内外客商投资的一片热土 成为我国对外开放的前 学生回答 珠江三角洲位于广 东省的东南部 珠江下游 毗 邻香港 澳门特别行政区 濒 临南海 与东南亚地区隔海相 望 水陆交通十分便利 说出说出 珠江珠江 三角三角 洲的洲的 优越优越 地理地理 位置位置 同学们 你们知道这 是哪位伟人吗 为什么人们 称他为中国改革开放的总设 计师呢 同学之间交流一下 亚热带季风气候亚热带季风气候特点 夏季夏季 高温高温 多雨多雨 冬季冬季 温暖温暖 少雨少雨 过渡过渡沿地带 观察观察 与与 发现发现 比较比较 与与 探究探究 新授 板书 新授 板书 探究一 探究一 开放的前沿开放的前沿 多媒体展示珠江三角洲位置和范围图 1 找出西江 北江 东江 说说珠江 三角洲形成的主要成因 2 图上 5 城市中 位于珠江口东侧的 a 位于珠江口西侧 的 b 属于经济特区的是 属于特别行政区的是 启发式讲述启发式讲述 20 世纪 80 年代初 我国 实行了改革开放政策 1980 年国家设立了 四个经济特区 深圳 珠海 汕头和厦门 广东占 3 个 珠江三角洲地区就占了两 个经济特区 即深圳 珠海经济特区 1985 年整个珠江三角洲地区被辟为沿海经 济开放区 广州成为沿海开放城市 珠三角地区作为改革开 放的试验地 其成为对外 开放前沿的条件是什么 学生观察珠江三角洲位置图 珠江三角洲位于 以南 从中国温度带图上可以看出 珠 江三角洲属于 带 从中国降水量图上来看 珠江三 角洲的降水量在 毫米以上 所以 珠江三角洲地区的气候类 型是 气候 其气候的 特点是 夏季 冬季 通过勾画 标注主要 河流熟悉 珠江三角 洲的成因 明白河流 对珠江三 角洲地区 的重要意 义 通过直观 形象的示 意图 便 于学生记 忆 用直观的 图片 通 过学生自 己的观察 与思考 用图示法 来展示珠 江三角洲 地区的气 候特征及 其成因 想一想想一想 比较比较 与与 归纳归纳 多媒体展示珠江三角洲地区的相对位置图 教师点拨教师点拨 与周边地区的位置关系是珠 江三角洲地区成为 开放的前沿 的根本 条件 正是由于具有这样的位置条件 历 史上才会有大量的移民从这里流向 南洋 培养了一种对外开放的文化意识 广东 和福建成为华侨的主要故乡 而今日的华 侨故乡又能获得境外资金 技术 管理 市场等现代经济发展条件 学生探究活动 学生思考 分析 珠江三角洲地区与周边地区以及 隔海相望国家的相对位置关系 具备哪些因素才能使珠江三角洲 成为我国 对外开放的前沿 呢 通过学生 的思考与 分析 教 师适时的 点拨可以 帮助学生 理解珠江 三角洲地 区成为我 国改革开 放的前沿 是综合因 素的结果 衔接衔接 与与 过渡过渡 珠江三角洲地区充分利用其 1 紧邻港澳和东南亚 优越的地理位置 2 海陆交通 便利 3 很多地方是著名的侨乡 引进资金和先进技术设备 引进先进的经营管理方式 和最新的工商 科技信息 大力发展外向型经济 探究探究 与与 比较比较 新授 板书 新授 板书 探究二 探究二 外向型经济外向型经济 启发式讲述启发式讲述 珠江三角洲地区利用紧邻 香港的优越地理位置 就近接受香港的产 业扩散 引进大量资金和技术 结合本区 的丰富的劳动力资源大力发展了加工工业 产品大量外销 形成了出口导向型的产业 基地 自主学习 自主学习 读图 8 2 广东省 2002 年部分经济指标占全国的百 分比 1 广东省部分经济指标所占 的比重说明外向型经济可以在短 时间内快速的促进 发展 学生看图 香港与珠江三角洲 通过直观 图片的展 示 意在 学生头脑 中形成直 观意象 加深对外 向型经济 的理解 通过学生 优越的地理位置 紧邻港澳 与东南 亚隔海相望 人口众多且具有对外 开放的历史传统 很 多地方是著名的侨乡 人和 人和 人文人文 因素 因素 天时 天时 政策政策 因素 因素 地利 地利 区位区位 因素 因素 国家对珠江三角洲地 区实施了 对外开放 优先发展 设特区 全开放 的策略 中国进出口商品交易会 又称广交会 创 办于 1957 年春季 每年春秋两季在广州 举办 迄今已有近五十年历史 是中国目 前历史最长 层次最高 规模最大 商品 种类最全 到会客商最多 成交效果最好 的综合性国际贸易盛会 珠江三角洲地区 前店后厂 的合作模式 学生交流 1 珠江三角洲地区 的优势是 2 香港的优势是 3 前店 是指 后厂 是指 4 目前 珠江三角洲把产业结 构调整的重心转移到发展 产业上 逐渐成为我国电子信息 产品的重要制造和加工地 这里 已经成为世界著名的 和 生产 出口基地之一 自己的观 察感受 用直观的 图片来增 强学生对 香港与内 陆之间经 济上的共 同合作 共同发展 优势互补 的区域经 济模式的 理解 总结总结 与与 过渡过渡 本节课我们主要了解了珠江三角洲地区凭借优越的地理位置 对外开放的政策成为我 国改革开放的前沿阵地 以及其外向型经济发展的条件 采取的独特的模式 前店后 厂 促进了珠江三角洲地区经济的发展 成为我国轻工业发展的基地 构建构建 与与 梳理梳理 回顾所学的 珠江三角洲 地理知识 理清知识之间的关系 梳理知识体系 通过构建 思维导图 进行总结 与归纳 让学生对 所学知识 进行了梳 理 形成工业特点 工业特点 劳动密集型 以家用电器和日用消费品为主劳动密集型 以家用电器和日用消费品为主 毗邻港澳 侨乡 交通便利 劳动力充毗邻港澳 侨乡 交通便利 劳动力充 足足 珠江三角洲地区 加工工业 纺织和服装 电子电器 电气机械与器材 玩具纺织和服装 电子电器 电气机械与器材 玩具 资源缺乏 珠江三角洲外向型经济的建立珠江三角洲外向型经济的建立 地狭人稠 市场狭小 不利条件不利条件 输出产品输出产品输入原料和燃料输入原料和燃料 解决办法解决办法 本地主要本地主要 工业部门工业部门 优势条件优势条件 珠珠 江江 三三 角角 洲洲 政策优势 国家扶持 对外开放的有利条件 区位优势 毗邻港澳 外向型经济 与香港形成了 的区域经济合作模式 位置 广东省东南部 珠江下游 邻香港 澳门 开放的前沿 人文优势 众多侨乡 学生快速完成知识建构的补充 并留点时间记忆 了系统的 知识体系 方便于学 生的记忆 当堂达标当堂达标 1 目标 1 位于珠江三角洲的两个经济特区是 A 深圳 珠海 B 汕头 厦门 C 香港 澳门 D 海口 大连 2 目标 2 珠江三角洲是我国较早实行改革开放的地区 下列不属于其经济发展优势的是 A 重工业基础雄厚 B 是著名的侨乡 C 是沿海经济开放区 有政策优势 D 毗邻港澳 位置优越 交通便利 3 目标 2 目前 港澳地区与珠江三角洲地区的经济地域分工与合作的独特模式是 港澳地区 前店 珠江三角洲 后厂 珠江三角洲 前店 港澳地区 后厂 A B C D 4 目标 2 港澳地区和珠江三角洲的合作中 港澳地区的优势之一是 A 土地资源丰富 B 自然资源丰富 C 劳动力资源丰富 D 管理经验丰富 5 目标 3 根据 2011 年 1 月国家发改委公布的 珠江三角洲地区改革发展规划纲要 2008 2020 年 到 2020 年 珠江三角洲地区将建成粤港澳三地分工合作 优势互补 全球最具核心竞争力 的大都市之一 下列关于珠江三角洲的叙述中 正确的是 A 珠江三角洲位于广东省的西南部 B 珠江三角洲引进的外资主要来自台湾 C 珠江三角洲是我国对外开放的前沿阵地 D 广州是珠江三角洲地区的经济特区之一 6 目标 1 读图 8 1 回答问题 填写图中数码代表的地理事物的名称 城市 特别行政区 铁路 海洋 海 水域 7 目标 2 读图 8 2 回答下列问题 1 20 世纪 80 年代以来 随着改革开放的进展 珠江三角洲地区吸引的外资呈逐年 趋向 珠 江三角洲吸引的外资中 最主要来自 2 珠江三角洲吸引的外资向来居全 国前列 这里吸引外资的有利条件是 3 在 GDP 增长趋势上 珠江三角洲 与全国的共同特点是 差异是 造成这种差异的最主要因素是 A 区位因素 B 人文因素 C 政策因素