六年级语文上册 沿着红军走过的路教案2 浙教版

用心 爱心 专心1 沿着红军走过的路第一课时沿着红军走过的路第一课时 教学目标 教学目标 1 初读课文 自学生字新词 2 读通课文 了解课文的大概内容 按事情发展的顺序给课文分段 教学重难点 教学重难点 了解课文的大概内容 按事情发展的顺序给课文分段 教学过程 教学过程 一 揭题一 揭题 同学们 在我们的 中国少年先锋队队歌 中有这么一句歌词 沿着革命先辈的光荣路程 爱 祖国 那么这 光荣的路程 到底是什么呢 今天 我们要学习一篇 沿着红军走过的路 二 检查预习情况二 检查预习情况 1 读读写写 春意盎然 豌豆 跋山涉水 神龛 龇牙咧嘴 心急如焚 凶神恶煞 2 组词 婉 陷 泼 冽 豌 掐 跋 咧 3 多音字填空 干 馒头 调 皮 供 应 干 活 调 查 供 品 4 思考填空 四要素包括 和 其中事情又有 三 默读课文 给文章分段 理清文章脉络三 默读课文 给文章分段 理清文章脉络 1 学生按要求默读课文 要求 快速地默读课文 按事情发展的顺序给课文分段 2 交流分段结果 3 按段意归并法归纳文章的主要内容 四 质疑问难四 质疑问难 五 课堂练习五 课堂练习 1 完成作业本 2 3 两题 2 自由朗读课文 用心 爱心 专心2 第二课时第二课时 教学目标 教学目标 围绕课后练习第一题细读课文第二 三段 理解儿童团员们沿着红军的路前进中克服了哪些困 难 为什么说他们是党教育出来的英雄少年 教学重难点 教学重难点 感受儿童团员的精神 教学过程 教学过程 一 复习检查一 复习检查 1 听写词语 2 指名说课文主要内容 二 紧抓重点词二 紧抓重点词 是党教育出来的英雄少年是党教育出来的英雄少年 进行教学进行教学 1 指名朗读第一段 2 用 因为 所以 的句式回答这一段的主要意思 3 齐读第三自然断 思考 本段有几句话 4 交流明确 1 这是一个长句 先写看到的景象 接着写行动 再转折到今日的行动 2 用 虽然 但是 所以 说话 3 仿句练习 4 指导朗读 5 默读 4 6 自然段 思考 1 儿童团员沿着红军走过的路前进遇到了哪些困难 他们是怎样克服的 2 交流明确 儿童团员 又饿又累又怕 饿了 就 累了 就 怕了就 3 指导朗读 体会红小鬼的心情 6 齐读最后一段 1 理解长句子的含义 一是概括了儿童团员沿着红军走过的路前进中 路途的劳累 生活的艰苦 时间之久 路途之 远 二是反映了儿童团员的顽强精神 终于赶上了红军大部队 用心 爱心 专心3 2 讨论 你们真是党教育出来的英雄少年 三 学习三 学习 单元提示单元提示 四 课堂练习四 课堂练习 完成作业本 1 4 第三课时第三课时 教学目标 教学目标 理解本单元的 提示 学习用给课题添加内容的方法 概括课文主要内容 教学重难点 教学重难点 根据课堂概括主要内容 教学过程 教学过程 一 复习检查一 复习检查 指名说 为什么说儿童团员是党教育出来的好少年 二 小学二 小学 提示提示 明确单元训练重点明确单元训练重点 我们已经学过按段意归并法和回答几个问题 再把答案连起来的方法归纳课文主要内容 上堂 课我们已经用段意归纳了课文的主要内容 现在请一位同学说说 1 指名说主要内容 2 学习 提示 明确方法 意义和步骤 3 操作 什么时间 什么地方 谁 为什么沿着红军走过的路 怎么做 结果 4 交流