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文档简介

第 1 页 共 3 页 我多想去看看我多想去看看 教案教案 我多想去看看 教案 一 学习目标 1 认识 12 个生字 会写 方 门 开 白 4 个字 2 正确 流利 有感情的朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 激发学生热爱北京 热爱祖 国的思想感情 4 知道中国地域辽阔 我们生活在祖国的大家庭 中 二 学习重点 1 识字 写字 2 朗读感悟 激发学生热爱北京 热爱祖国的 思想感情 三 课前准备 1 搜集有关北京的风光 名胜的图片 2 教师搜集网上有关北京的资料 3 制作课件 升旗仪式的实况录像 四 课时安排 两课时 第 2 页 共 3 页 第一课时 一 出示准备好的图片 认识北京 1 出示课件 观察图一 谈话激趣 这是个住在大山里的孩子 和他的妈 妈坐在院子里谈话 你知道妈妈手里拿的是什么 2 放大天安门的图片 请同学们展示课前搜集的有关北京的图片 读出 图片上的字 鼓励学生说说看到图片后的想法 3 出示课题 齐读 二 初读课文 认识生字 1 请同学们借拼音自读课文 读准字音 不认 识的字多读几遍 2 在文中标出生字 读给同桌听 3 出示课件 认读生字 4 谁能给这些生字组词 三 识记字型从书上找出有关句子读一读 范读 并刻意将 遥远 一词重读 请学生说说你听出了什么 播放升旗仪式的录像 观看升旗的场面 谈谈你看了升旗的场面有什么想法 理解 壮观 第 3 页 共 3 页 本文章范读 渲染壮观的气氛 谁能像老师这样读 4 听了妈妈的话 你有什么想法 你想说什么 一齐读读课文第二部分 谁最想去北京看看 最 谁能读出期盼的语气 5 我们一齐把全文读一读吧 五 小结 1 谁能说说我们学习了哪些识记字型的方法 2 在学习小组内讨论 用什么方法可以记住这 些字 3 检查自学情况 说说你用什么方法记住了哪个字 四 朗读感悟 激发学生热爱北京 热爱祖国
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