2011学年商务日语教研室工作总结

1 2011 年秋季学期商务日语教研室工作总结年秋季学期商务日语教研室工作总结 转眼之间 2011 学年马上就要进入尾声 新的一年就要来到了 在这一年中 日语教研室全体教师 分工合作 团结一致 圆满而出色地完成了各方面的工 作 并取得令人满意的成绩 现将有关情况总结如下 一 教师职业道德与政治素养方面 教研室全体教师热爱党 热爱教育事业 坚持四项基本原则 关心国家大 事 坚持读报 收看电视新闻 每位教师认真学习党的各项政策文件 在学院 组织的政治学习中认真听讲 积极发言 平时 教师们严格要求自己 模范遵 守学院规章制度和纪律 团结进取 积极向上 谦虚谨慎 爱岗敬业 老教师 无私帮带 新教师虚心请教 使教研室显示出良好的精神风貌和勃勃生机 二 课程教学方面 1 课程安排方面 今年的课程任务十分的繁重 日语教研室除了要承担 09 10 11 级商务日语专业六个班 300 多名学生的课程以外 还要承担商务英 语 旅游英语 应用英语三个专业的二外日语课程的工作 可以说任务十分艰 巨 2010 学年秋季学期开设了数十门课程 而教研室现只有专职教师 4 名 面 对繁重的教学任务我们根据每位老师的特长安排好了每课程的教学工作 以及 日常的一系列工作 出色地完成了本学年的全部教学任务 并取得了非常好的 教学效果 2 论文指导方面 今年是商务日语专业迎来了第二届毕业生 根据上届的 经验总结 我们专门组织召开了教研活动 进行讨论 对论文的选题 字数 格式和要求都进行了充分的论证 最终确立了更加合理的方案 并且根据每个 老师的特长和学生的学题分配了指导教师 并对指导教师进行了严格的要求 确保这次论文指导工作能够完满完成 3 教学改革方面 为了全面提高专业日语的教学水平和教学质量 积极探 讨专业日语的教学模式和改进方法 我们根据学校的要求和专业日语的实际特 点和实际的教学与就业需要对教学计划和课程大纲进行了重新的制定 并要求 教研室老师严格按照教学计划和课程大纲组织教学 杜绝讲课散漫 自由主义 的现象 2 另外根据学校的要求本学期还进行了教学资料的检查和评比活动 在教学 资料检查中 每位老师的教学资料都非常完备 并且在课程的设计 内容的安 排 课件的制作 作业的布置等方面都煞费苦心 真正做到了以学生为本 另 外教研室的老师利用每两周一次的教研活动的机会 交流讲课心得 探讨授课 技巧 讨论教材内容编排情况 如何能搞好教学 教研室组织教研室全体教师 召开教研活动 就教学内容的筛选 教学方法的运用 教学效果的评估以及学 生平时成绩的考核等诸多方面进行讨论和研究 在实践过程中 专职和兼职教 师也多次召开课程教学研讨会 及时发现问题 并提出解决问题的办法 另外 根据学校要求教研室还组织了公开课的选拔 在客观 公正 公平 的原则下 对参与讲课的老师进行了裁判打分 并排出了名次 课后大家积极 发言 针对本次公开课选拔教学每位老师都提出了自己的看法 肯定了优点的 同时 也指出了不足 极大地提高了教学效果 三 科研方面 学校的工作是以教学为中心 而教学工作必须以教研为先导 以教科研为 动力 以提高教学质量为目的 在教科研的具体实施过程中 教研室注重宏观 上的指导 对研究的方向提出 从提高教学质量出发 大处着眼 小处着手 切实可行 的原则 注重从学生的实际出发 一切为了学生 讲究实效 本学 期初就制定了切实可行又具有实际意义的教研室科研活动计划 本学期教研室 所有成员都严格按照计划进行活动 除了个别老师因为有事请请假外 其他老 师都能按时参加 并提出了自己宝贵的意见 每次教研活动都记有详细的活动 记录 通过教研活动 大家取长补短 不论在教学还是科研上都取得了很大的 进步 教研室教师在科研上也取得不错的成绩 发表论文数篇 涉猎日语语言 学 日本文化 日语教学等多方面 切实做到了以科研促进教学 以教学促进 科研的教学方针 四 积极参与学院组织的各项活动 对于学校组织的各类活动 本教研室教师都积极主动参加 校乒乓球 羽 毛球等活动都积极参与 为学院的荣誉进自己的一分力 通过参加集体活动提 高了教师的团结力和凝聚力 通过这些活动也使得大家的身心得到了放松 从 而提高了教学效果 3 五 存在的不足及努力方向