浙教版2020届九年级语文学业模拟考试试卷A卷

第 1 页 共 13 页 浙教版浙教版 20202020 届九年级语文学业模拟考试试卷届九年级语文学业模拟考试试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 1 10 分 阅读下面一段文字 完成后面小题 人要有做人的尊严 要有做人的不可 w i 背的原则 否则 就意味着不把自己当人了 今天的一些人就视尊 严为敝履 执拗于强权 不把别人当人 任意欺凌和侮辱 而根缘正在于他没有把自己当人 高贵者绝不空有健 全的躯壳 他的特点是极其尊重他人 安老怀少 给人以温暖 他的自尊也因此得到了最充分的体现 人的灵魂 应该是高贵的 人应该做精神贵族 世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神蝼蚁 1 给划线字注音 根据拼音写出相应的汉字 w i 背 执拗 躯壳 2 文中画线的句子中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 3 安老怀少 在文中的意思应为 4 最后一句运用的修辞手法有 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 2 1 分 默写诗文 1 树树皆秋色 王绩 野望 2 家书抵万金 杜甫 春望 3 浣溪沙 中词人将感慨与欣慰交织 融入自然景物之中 被誉为 千古奇偶 的句子是 4 杜牧 赤壁 中借史实来慨叹自己生不逢时的名句是 5 崔颢 黄鹤楼 以传神之笔描绘登楼远眺之美景 衬托出黄鹤楼远眺汉阳 俯瞰长江的挺拔气势的诗句 是 第 2 页 共 13 页 6 李贺 雁门太守行 中运用夸张手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是 三 三 名著阅读名著阅读 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 3 1 分 阅读下面文段 完成下面小题 甲 不巧的是 这时月亮也落了 我们被笼罩在一片黑暗之中 只有等天亮再想办法了 这样一来 我们能否得 救 就全凭操纵这条船的那些神秘舵手的兴致了 如果他们想潜入海底 那我们便一命呜呼了 只要他们不往水 下潜去 我们就有办法和里边的人取得联系 因为 如果他们自己无法制造空气 就必须时不时地浮出水面 以 补充他们所必需的氧气 所以 就必须有个通气孔使船只内部和外面的大气连接起来 至于盼望法拉格特舰长前来救援的想法 必须彻底放弃 我们被带往西边 时速不算快 估计每小时有十二 海里 螺旋桨极有规律地拍击着海水 不时地露出水面 把粼光闪烁的水花溅得高高的 将近凌晨四点 船的速度在加快 海浪迎面扑来 像鞭子似的抽在身上 打得我们晕头转向 幸好 内德摸 着了一个固定在钢板船脊上部的系缆环 我们便紧紧地抓牢了它 长夜终于过去 我记忆零乱 无法将这一夜的情况完全地记述下来 我只记住了一个情节 当海上风平浪静 时 我曾数次听到模模糊糊的声音 仿佛来自远方又转瞬即逝 却又悦耳动听 世人一直寻求答案而至今仍一无 所知的这种海底航行的秘密 究竟是个什么秘密呢 生活在这条怪艇里的都是些什么生物呀 又是什么样的机械 使这只艇航行得如此神速呢 天亮了 晨雾笼罩着大海 但很快就消散了 当我们正要研究像个平台似的船顶部的船壳时 我突然觉得它 在渐渐地往下沉去 乙 这个采珠人并没发现我们 他的视线被岩石的阴影遮挡住了 再说 这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这 些同他一样的人类 会在一边躲着 窥视他采珠 一点细节都不放过呢 他多次这么潜下去又浮上来 每次捞着的珠母顶多十来个 因为珠母都牢牢地吸附在礁石上 把它们从那上 面利落 非常费事 可他冒着生命危险捞上来的牡蛎 究竟有多少是里面长着珍珠的呢 我眼睛直勾勾地盯着他 采珠人的动作有板有眼 半个小时过去了 没有出现什么险情 我渐渐地已经熟悉 了这套采珠情景 可就在这个时候 我突然看到那个印度人或黑人 刚一跪倒 立刻像是受到什么惊吓似的 慌 第 3 页 共 13 页 急慌忙地站立起来 往水面猛蹿 我知道他因何如此恐惧了 一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方 这是一条个头很大的鲨鱼 它斜向冲 了过来 虎视眈眈 目露凶光 血盆大口张开着 我吓得呆立不动 发不出声来 凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾 鳍 径直向那印度人扑去 那印度人往旁边一闪 没让鯊鱼咬着 但没能躲过鲨鱼尾巴 他被鯊鱼尾巴当胸扫了 个正着 倒在地上 这个场面也就持续了几秒钟 鲨鱼游回来 翻了个身 准备把那印度人咬成两段 说时迟那时快 我觉得蹲 在我身边的他噌地站起来 拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去 和鲨鱼进行肉搏 大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时 发现这个新对手 于是又翻身过去 迅速朝对手扑去 他俯下身去 以令人 赞叹的沉着和冷静 等着那可怕的鲨鱼 鲨鱼扑过来 船长灵巧地一闪 躲过冲击 却把匕首插进鲨鱼肚子 鲨 鱼吼了起来 血从它的伤口突突往外冒 海水颜色渐渐变红 他紧紧抓住鲨鱼的一个鰭 接着一刀一刀往它肚子 上戳 但一直没能给它致命一击 鲨鱼挣扎着 怒气冲冲地搅动着海水 搅起来的漩涡差点儿把我冲到 我真想过去助他一臂之力 可是我像被恐惧钉在了那里一样 一步也迈不动 1 文段 甲 中 发生了什么事情导致 我们 掉落到海水里 文段 乙 中 船长与鲨鱼搏斗的结局如 何 请分别用简洁的语言概括 2 文段 乙 中提到的这艘怪船的主人是谁 请你结合选段相关情节概括这一人物形象 3 海底两万里 与西游记都是充满想象的作品 请结合文段 A 的内容 说说两部作品的想象有什么不 同之处 4 5 分 小越在进行名著整理时 发现初中名著推荐阅读中虽然女性角色不多 但她们的身上有许多共性 下面是小越的阅读摘抄 请你一起完成 片段摘抄旁批感想 爹爹 你请放心 我家又不曾写立文书 得 他身价 为甚么肯去伏低做小 他既如此排场 爹爹若是和他吵闹起来 倒反被外人议论 我 而今一乘轿子 抬到他家 看他怎模样看待我 这是 对父亲说的 话 从中我们可以看出她是 一个 的人 你以为因为我穷 低微 矮小 不美 我就 没有灵魂没有心吗 你想错了 我的灵魂和你 一样 我的心也和你完全一样 这是我的心灵 这是简 爱面对罗切斯特的 试探时所说的话 从中我们 可以看出她是一个独立自强 诺贝尔文学奖获得者马 丹 杜 加尔说 哪里有理性 智慧 哪里就有尊严 请你结合 两个人物的经历 谈谈你对这句 话的理解 第 4 页 共 13 页 在跟你的心灵说话 就好像我们两人已经穿越 了坟墓 站在上帝的脚下 我们是平等的 的人 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 5 16 分 阅读文段 回答问题 向生命鞠躬 早就想带儿子爬一次山 这和锻炼身体无关 而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视 高楼以及汽车 这些人造的东西构成的 只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节 初冬的山上满目萧瑟 刈剩的麦茬已经黄中带黑 本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单 黄土地少了绿 色的润泽了无生气 因此 当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时 我也感到十分惊讶 我想 这恐怕是山上唯一 还倔强活着的蚂蚱了 我蹑手蹑脚地靠近 它发现有人 蹦了一下 但显然已经很衰老 才蹦出去不到一米 我张开双手 迅疾 扑过去将它罩住 然后将手指裂开一条缝 捏着它的翅膀将它活捉了 我觉得就这样交给儿子 会被它挣脱 于是拔了一根干草 将细而光的草秆从它身体的末端捅进 再从它 的嘴里捅出 小时候我们抓蚂蚱 为防止其逃跑都是这样做的 有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱 蚂蚱的嘴里 滴出淡绿的液体 那是它的血 我将蚂蚱交给儿子 告诉他 这叫蚂蚱 专吃庄稼 是害虫 儿子似懂非懂地点头 握住草秆 将蚂蚱 盯了半天 然后又继续低头用树枝专心致志地刨土 儿子还没有益虫 害虫的概念 在他眼里一切都很新鲜 跑了 跑了 儿子忽然急切地叫起来 我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆 上面的蚂蚱已不翼而 飞 我连忙跟儿子四处找 其实蚂蚱并未逃出多远 它只是在地上艰难地爬 间或无力地跳一下 因此我很轻易 就发现了它 再 次将它生擒 我将蚂蚱重新穿回草秆 所不同的是 当儿子又开始兴致勃勃地刨土时 我没有 离开 想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的 儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草 蚂蚱迅速将一根草茎抱住 随着儿子手抬高 那穿 着蚂蚱的草秆渐成弓形 可是蚂蚱死死地抱住草茎 难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量 儿子的手稍一松 它就开始艰难地顺着草茎往上爬 穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短 退出它身体的 草秆已被它的血染得微绿 我张大嘴巴 看得出了神 我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼 它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受 它的壮 第 5 页 共 13 页 举在人世间也不可能发生 我相信 自己正在目睹一个奇迹 我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹 等蚂蚱终于将草秆从身 体里完全退出后 反而腿一松 从所抱的草茎上滚落到地上 它一定是筋疲力尽了 儿子手握着草秆再没有动 原来他和我一样 在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动 并为之震惊 我慢慢站起来 随即向前微微弯腰 儿子以为我又要抓蚂蚱 连忙喊 别 别 别动它 我明白儿子 的意思 但是 儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思 我几乎是在下意识地鞠躬 向一个生命 一个顽强的生命 鞠躬 1 请用简明的语言概括小说的故事情节 2 第 段中的自然环境描写有什么作用 3 这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强 文中的哪一个细节可以证明 4 根据这篇小说的内容 依次填写出 我 对蚂蚱情感态度变化的词语 难以想象 鞠躬 5 在 我 看来 蚂蚱是害虫 专吃庄稼 因此用草秆穿透它的身体给儿子玩 你对 我 的做法是否赞 同 为什么 6 13 分 阅读下文 回答问题 被遗忘的圆明园 卢江良 曾经有人问我 中国哪个公园最著名 我脱出而出 圆明园 那个时候 我并未游过圆明园 之所 以这么回答 缘于小学时学过一篇课文 它的题目叫 圆明园的毁灭 圆明园在我的印象中最著名 不是因为它 是园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 而是由于其记录着一页中国近代史上的屈辱史 终于 我启动北京之行 这趟行程我最向往的地方 不是别处 就是圆明园 这倒不是想一睹它 万园之 园 的风采 只是想瞧瞧它 断垣残壁 的遗迹 在我的心目里 前者是风景 后者是历史 而历史总比风景具 有厚重感 第 6 页 共 13 页 游罢故宫 天安门 颐和园 终于来到让我魂牵梦萦的圆明园 可是 在圆明园游荡的近两小时里 满目 尽是碧水青山 葱茂林木和芬芳花草 很难目见被英法联军焚毁 历经战乱劫掠的疮痍景象 我怀疑是否搞错了 地方 问身边的妻子 圆明园是不是被火烧过的那个 妻子回答 是呀 我纳闷 那怎么一点看不出来 妻子说 应该被修复过了 我不禁愕然 是旅游开发需要 还是要忘却曾经的屈辱 就在我觉得不可思议的当儿 不经意来到了西洋 楼景区遗址售票处 那里停着一排观光车 但坐车的游客廖如晨星 妻子说 你说的火烧过的遗址 应该就在 那边吧 这时已近黄昏 游玩了一整天 孩子开始喊累 母亲便提议道 那个遗址就不要看了 我们还是早点回 去休息吧 我们不约而同地响应了母亲的 号召 在走向公园出口的道上 母亲不以为然地说 这个公园也 没什么的 只是比杭州那边的大一点 没什么花头 我很想告诉母亲 这个公园 本来应该用来凭吊 而不是用来游玩的 但最终 我还是忍住了 是呀 我 凭什么说服母亲呢 在这里面的 能修复的都已经修复 修复不了的给 圈 起来了 全然丧失了象征国耻的物 证和氛围 俨然一个毫无特色的庞大公园 我们还拿什么用来凭吊 返回杭州的火车上 我一直对此事耿耿于怀 在网上搜索相关的信息 在圆明园遗址公园网站上 对景点 的介绍文字中 我发现了这样一段描述 1977 年 1992 年间 西洋楼各遗址得以清理 廓清殿座基址 整修喷 泉池 归位柱壁石件 并修复了迷宫 黄花阵 这也就是说 不光是公园别处 就是西洋楼景区遗址 也已经 进行过修复 至于为什么要修复圆明园 有人说 重新修复圆明园 对树立民族自尊心 自信心 塑造中国品牌具有重 要意义 它不仅彻底洗刷了鸦片战争以来中华民族的耻辱 更是一个世界宣言 向世界证明中国不再是昔日贫穷 落后 任人欺压的民族 他已经再次站到世界强国之林 是一个富有竞争力 充满自信的强国 但其实 只要良知未泯 历史的耻辱都应该刻在心灵最深处 美国著名华裔女作家张纯如用一本 被遗忘 的大屠杀 1937 年南京浩劫 告诉这个世界 中华民族曾经历过怎样的人间浩劫 又有着如何难以形容的刻骨 铭心之痛 她说 忘记屠杀 就是第二次屠杀 记住历史才能谈未来 牢记耻辱才能讲尊严 没有对苦难的记忆与感受 何来对幸福的存在意义上的理解 与追求 没有对耻辱的强烈体味 何来对民族尊严的捍卫与坚守 而纵观历史 我们这个民族是多么的缺乏对苦 难的沉痛记忆与对耻辱的刻骨铭怀 烛照当下 我们这个民族又是多么缺乏对苦难的深刻感受与对耻辱的蚀骨反 思 在写这篇文章之前 由于好奇心的驱使 我在 QQ 群做了一个调查 中国哪个公园最著名 网友众说纷坛 第 7 页 共 13 页 给出的答案千势百态 但令人遗憾的是 无一提到圆明园 圆明园 这个在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁 历经战乱劫掠 被视作中华民族耻辱象征的公园 只历经了短短的 150 余年时光 就被轻易地遗忘在了历史的尘 埃里 这算不算是一种新的国耻呢 1 文章记述了作者游览圆明园前后的情感变化 阅读全文 将体现作者情感变化的关键词语摘抄下来 游览前 游览中 游览后 2 作者为什么说圆明园是 被遗忘的圆明园 3 张纯如说 忘记屠杀 就是第二次屠杀 你对她的话有什么看法 请写下你的感想或评论 80 字左 右 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 7 20 分 古诗文阅读 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当 涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 1 解释下列句子中划线的词语 卿今当涂掌事 但当涉猎 孰若孤 及鲁肃过寻阳 2 用现代汉语写出下面句子的意思 士别三日 即更刮目相待 第 8 页 共 13 页 但当涉猎 见往事耳 3 文章结尾写 肃遂拜蒙母 结友而别 有何作用 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 阅读古诗 完成小题 泰山梁甫行 曹植 八方各异气 千里殊风雨 剧哉边海民 寄身于草墅 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 1 柴门何萧条 狐兔翔我宇 两句是什么意思 在诗歌中有什么作用 2 本诗主要运用了什么表现手法 表达了作者的什么情感 七 七 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 某社区计划从 2018 年开始 将每年的 6 月 1 日设定为 无手机日 请你为 无手机日 拟定一 个宣传口号 要求使用一种修辞手法 并陈述设定这个日子的缘由和目的 不少于 60 字 八 八 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 从下面两个题目中任选一题写作 作文中不得出现真实的地名 校名 人名 不得使用试卷中的 阅读材料作为作文素材 题目一 我的世界不会 题目二