《为了祖国的尊严》思品教案

为了祖国的尊严为了祖国的尊严 思品教案思品教案 教学目标 认知 1 知道热爱祖国就要维护祖国尊严 2 知道维护祖国尊严应该尊敬国旗 国徽 国歌等国家标志 情感 1 对自觉维护祖国尊严的人表示敬佩 2 感受祖国的尊严 并且有维护祖国尊严的愿望 行为 1 尊敬国旗 国徽 国歌 2 不做有损于祖国尊严的事 教学重点 让学生知道 在对外交往中要时刻想到祖国的尊严 尽力 维护祖国的尊严 维护祖国的尊严是热爱祖国的表现 教学难点 祖国尊严 是一个抽象的概念 学生理解有困难 要通过具体的 事物和直接的感受才能认识 教具准备 录音机 制作幻灯片 教学过程 一 启发谈话 揭示课题 1 提问 国旗 国歌代表什么 每当升国旗 奏国歌时 你是怎么 做的 心里会想什么 学生回答 2 出示幻灯片 师简介 1 1949年10月1日开国大典 毛泽东同志亲手升起第一面五星红 旗 庄严地向全世界宣告 中华人民共和国成立了 2 欢迎外国元首的迎宾仪式 国歌奏响 国旗升起 三军仪仗队 威武雄壮 3 1997年7月1日香港主权交接仪式 降下英国国旗 升起中国国 旗和香港特别行政区区旗 亿万人民欢欣鼓舞 3 提问 看到这一个个激动人心的场面 你们有什么感受 小结 五星红旗的升起 标志着中华民族的新生 从此 我们的祖 国将像巨人一样屹立在世界东方 五星红旗的升起 标志着中国迈 入了一个新时期 打开国门 改革开放 五星红旗的升起 标志着 历经百年沧桑的香港回到了祖国的怀抱 中国政府对香港恢复行使 主权 五星红旗是我们国家的标志 代表着祖国的尊严 今天我们 学习第十一课 为了祖国的尊严 板书课题 十一 为了祖国的尊严 二 学习榜样 明白道理 1 承接 其实维护祖国尊严不仅是国家和政府的事 也是每个公民 的事 2 教师讲故事 我是中国人 3 提问 1 在美国 吉鸿昌准备往国内寄包裹 美国邮局职员竟然阴阳怪 气地说 中国在哪里 我不知道 无法投寄 当时 吉鸿昌是 一种怎样的心情 2 他每逢参加宴会或在大庭广众之下 为什么都要在胸前挂上 我是中国人 的牌子 小结 当祖国的尊严受到威胁时 吉鸿昌极为愤慨 针锋相对地进 行了斗争 一言一行都显示了中国人的骨气 捍卫了祖国的尊严 4 承接 随着我们祖国国际地位的日益提高 对外开放的不断深入 我国与世界各国人民的友好交往也日益频繁 越来越多的中国人 走出guo门 或经商 或进行访问 或参加学术交流 那么我们在与 外国人的交往中要注意什么 我们应怎样维护祖国的尊严呢 现在 我们来学习梁帆的事迹 了解她是怎样维护祖国的尊严的 5 播放课文录音 3 6自然段 要求学生边听录音边看课文内容 及插图 并思考 1 梁帆为什么要仔细寻找中国国旗 2 梁帆为什么一而再 再而三地要求升挂中国国旗 3 活动中围绕升挂中国国旗 梁帆的情感变化怎样 这说明了什 么 4 人们为什么称赞梁帆是合格的中华人民共和国的代表 引导学生回答问题 小结过渡 梁帆有一颗强烈的爱国心 虽然身在异国 却心系祖国 在与外国人的交往中 时时刻刻想到祖国的尊严 千方百计地维 护祖国的尊严 赢得了赞誉 我们应如何做到维护祖国的尊严呢 6 读最后一自然段 教师归纳 板书 无论何时何地 尊敬国旗 国徽 国歌 不做有损于祖国尊 严的事 三 联系实际 深化认识 1 小结 通过学习吉鸿昌和梁帆的事迹 我们懂得了 一个热爱祖 国的人 无论何时何地 都要以实际行动自觉维护祖国尊严 不做 有损于祖国尊严的事 2 学生发言 启发学生列举自己从电视 电影 广播中了解的自觉 维护祖国尊严的事例 四 分辨讨论 指导行为 借助 议一议 读一读 通过具体事例引导学生知道如何去 做 1 议一议 文字投影片 对下面四件事 你有什么看法 1 在公园里 小兰和小花看见外国人用一次成像的照相机拍照 就缠着外国人 要求给他俩照一张 2 小刚和小强搀扶一位老人过马路 一位过路的外国人看到后 主动提出给他俩照一张照片 他俩大方地同意了 3 少年宫演出结束后 外宾赠送给每个小演员一件小礼物 由于 小丽有事出去了一下 没有拿到小礼物 回来后就哭着向外宾要礼 物 4 一个外国人看见小伟走过 故意把钱包掉在地上 小伟把钱包 捡起来 双手递给他说 先生 你的钱包掉了 组织 引导学生分组讨论 学生发言时 教师根据发言 进行小结 小刚 小强和小伟是对的 他们与外国友人交往 有理有节 表现 了我国少年儿童文明有礼的风范 维护了祖国的尊严 小兰 小花 小丽的做法是不对的 2 读一读 指名朗读 引导学生回答问题 明确国旗 国歌是国家 的标志 代表着国家的尊严 尊敬国旗 认真唱国歌 是对祖国尊 严的维护 是热爱祖国的表现 五 对