最新教师述职报告5篇_第1页
最新教师述职报告5篇_第2页
最新教师述职报告5篇_第3页
最新教师述职报告5篇_第4页
最新教师述职报告5篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新教师述职报告最新教师述职报告5 5篇篇 转眼间 在 小学工作快一年了 在这里 感谢赵校长和每一位关 心过我 帮助过我和脉脉关注着我的领导 老师们 谢谢你们 下 面就我这一年的工作做总结汇报 一 政治思想 工作态度汇报 我热爱教育事业 拥护党的领导 坚持党的教育方针 严格履行教 师义务 工作态度积极 有上进心和责任感 热爱本职工作 同时 在各位领导和老师的支持帮助下 认真地完成学校交给我的各项任 务 并在专业知识 教育教学能力和教研能力上都有了一些提高 二 教育 教学工作汇报 在这一年里 我担任了二年级五个班的体育教学 训练 课间操和 舞蹈兴趣小组工作 我以满腔的热情 勤奋钻研的精神 努力做好 本职工作 在课堂上 我会尽量按照教案的设计去进行 但往往课 堂教学的实际情况 与自己预期有较大的出入 因此 我试着从实 际出发 进行调整 及时复备 学校展示课时 我接受学校领导的 检察听课并受到听课领导的好评 家长开放日学校给我安排了两节 展示课 经过钻研教材 制定好教学目标后 蔡老师和刘老师分别 对我的教学设计进行指导 对课中的不足和注意事项提出建议 身 边的老师也来给我打气 最后顺利地完成了任务 在这过程中 我 对教材的制定 教材的搭配有了根深的认识 对于训练工作 我先是与班主任沟通 进而做好家长和运动员的思 想工作 取得了三方的支持与配合 学生能积极主动的参加训练 我认真带领学生坚持田径队训练 希望通过训练能够增强学生体魄 更希望日后能为学校争夺荣誉 课间操更是对自己能力提升的一个良好时机 我认真组织学生进行 课间操和大课练活动 确保学生每天体育锻炼一小时 做到上操有 计划 活动有内容 努力为学生设计乐见的体育项目 提高学生的 综合实践能力 第二学期 学校把我安排到高老师的舞蹈小组 希望我们创编的健 美操下学期能在全校推广 高老师更是无私的帮助我 指导我 她 强调一开始就要注重细节 培养学生良好学习习惯 健美操的教学 正在有序的进行中 此外 我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动 通 过学习新课标 说课培训及观看研究课等的学习 不但丰富了我的 专业知识 同时开拓了我的视野 在教育教学中 坚持健康第一 注重培养学生不怕苦不怕累的精神 三 不足 我深知自己与其他老师的差距 日后会像其他老师多请教 多学习 认真备课 进一步改进教学方法 不断探寻好的管理方法和教学 手段 引导和鼓励学生积极参与体育练习 在各位领导和老师的帮助下 我有信心 一定能够战胜自己的不足 在今后的工作当中我会不断地充实自己 加强学习 不断总结 努力提高自己的业务水平和工作能力 为祖国的教育事业 为育鹰 小学的发展尽自己的一份力 谢谢各位领导 谢谢各位老师 教师述职报告 做一个踏实 朴素的人民教师 我时常在想 我是不是一个所谓的好教师 越是如此想 也越觉得 自己很卑微 因为班级上总有个别学生我无法唤醒他们的积极性 总有一些学生要讲空话 还有一些学生时不时在我背向他们在黑板 上写字的时候往嘴巴里迅速地塞东西 思考的结果这责任肯定在我 这里 因为我的讲解让他们觉得很无趣 他们觉得说空话很有趣 吃东西也很过瘾 唯独听课是一种折磨 当我不能改变他们的时候 一味地责骂只能表明自己的无知 我只 有从改变自己入手 在过去的几年中 我彻底改变了埋怨学生的思 维 反过来去反省自己 有没有给学生一种正确学习观念的引领 有没有让学生在心灵上感到学习是一件艰苦的事但更是一件快乐的 事 我在学生心目中是一个什么样的形象 在反省的基础上 我开 始踏实地行动 在910 911两个班级的课堂教学上 我追寻并坚持每节课上学生能 有几声开心的笑 学生学习压力已经很大 如果哪一节课上我听不 到学生的笑声 我会有很失败的感觉 所以 我需要不断地锤炼自 己的课堂语言 有声的无声的语言 我追寻课堂里学生开心的笑声 我觉得这笑声是世界上最美的音乐 在作业上 十余年来我开始将作业消化在课内 如果我的课堂任务 完成了 而这时还没有下课 我就督促学生去做其他学科的作业 这源于我有一次听桐乡一个叫朱永春老师的报告后的感触 他是一 所初中的理科老师 却从来不给学生留课外作业 我也感到很奇怪 但是他总是发挥自己的聪明智慧将作业消化在课内 他的学生的 学习成绩非但没有降低 反而提升 学校看到他的改革有了效果 作为自然科学的教师他 又去兼任了数学教师 成绩还是很好 当 然 他是一个个案 但是个案总能给我们些许的启发 我们能不能 改变一下自己 反观我自己 我当时也是天天给学生留课外作业 哪位学生一旦作业交不上来叫吹胡子瞪眼睛 就会认为这个学生学 习态度不端正 其实呢 学生做的很辛苦 老师批改的也很辛苦 但辛苦的结果是学生并未有多少可持续性性的收获 我只是像一个 地主老财一般逼迫学生为完成作业而作业 因为我当时被一种固有 的思维支配着 学生是一定做作业的 学生就是作业的劳动者 一 次和学生的谈话 让我的看法有了初步的改变 学生说作业嘛都是 为老师完成的 为了完成老师的作业 飞速地抄 写 有的干脆抄 袭 过多的作业让学生失去了 反刍 的机会 与学生谈话之后真相的 了解 加上听了朱老师的报告后的激动 我也开始尝试将作业消化 在课内 没想到这一实验就是十年 效果还过得去 既然过得去 何必再布置课外的负担呢 我们有时总是被一种先见的错误引领着 被一种固定的模式和思维 支配着 以至于兀兀穷年 这是很可悲的事情 在教学研究上 我开始关注把自己朴素的做法记录下来 梳理成文 我并没有想到过把自己书写的东西拿出来 去发表 去展览 但 是 两个人改变了我的想法 一个是一个从未谋面的 看过我记录 的东西后 主动要我把一些有价值的东西 贡献 出来 说这样做 的话应该是一件有意义的事情 还有是一个教研室的老师 说我的 这些东西要梳理一下 对同行应该有帮助 既然有价值和帮助 好 意难违 20 xx年六月份开始 我开始把自己过去记录下的东西进行 梳理 结果有两篇教育教学文章是萧山教育上发表 有四篇文章在 中学政治教学参考上刊出 有一篇文章是杭州教育上登载 还有一 篇获得了区专题二等奖 一篇获得区优秀学术论文一等奖 我写这些东西 感觉自己就像一个农人 在教育的田野里劳作 脚 踏实地 不忘星空 着实是一件很快乐幸福的事情 时间如白驹过隙 匆匆又是一年的光景 心存感恩之心 是每个公 民应有的素养 所以 在我述职即将要结束的时候 我要表达一下 我内心的感谢 感谢在过去的一年中的握过手的 甚至擦过肩的人 们 尤其要感谢在过去的一年里接受过我帮助的学生 老师们 不 管是校内的同事 还是校外的同行 我需要给你们鞠躬 因为在帮 助你们的同时 我也品尝到了别样的人生之乐 1996年毕业于xx师范学院物理系 按照上级分配来到了偏僻的农村 中学古城中学 12年来 向县城走了很多老师 也来了不少新老师 问心无愧的说 自己从没有抱怨 辛勤耕耘 无私奉献 用自己 的行动去履行一个人民教师的职责 在教育教学 教育科研 指导 青年教师等方面都尽了自己最大的努力 认真履行聘约 年终考核 全部合格 学子对我的信任是我最大的安慰 身处农村中学 生源很差 学生的基础都不好 教学难度可想而知 为了提高大家的物理成绩 主要在备课和落实上下功夫 备课时 考虑同学们的接受能力 因材施教 在课堂组织上和语言表达上 多下功夫 课堂上 多提问 多鼓励 多讨论 多做实验 多上多 媒体课 课后 找同学多聊天 多了解 拉近和他们的距离 及时 发现他们在学习上存在的困和障节 达到及时解决和巩固的效果 X X年全国高考 我所任教的班级应届班大类班126班达线5人 小类班 130班达线14人 XX年入学的高一新生共计480人 中途退学18人 留级2人 转学2人 会考合格453人 会考结束后毕业回家的认输比较多 达到48人 这一届学生20 xx年全国高考中 我所任班级应届班153班达线7人 1 52班达线5人 一年来学期统考 我所教的班级物理成绩在全县来看 也比较好 连续夺得第一名 也有几位同学多次进入全县前十名 做为一个立足艰难的农村中学 我们对这样的成绩都感到比较满意 的 成绩的取得于我们学校全体老师的努力 高三年级组做的大量 工作 以及校委会的重大决策是分不开的 回想12载 自己努力了 成长了 现在我应该积极的反思与总结 1 如何适应新课标 2 物理上的难点重点应该系统的总结一下 变 成文字形的东西 而不是空想和懒的动手 在教学研究上下点功夫 3 制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料 在教学工作中 认真学习教学大纲和考试大纲 通读教材 努力做 到了 让精心的备课成就精彩的课堂 让严格的管理成就高效的课堂 对待学生真诚 友善 和蔼 对待工作热情 受到学生的好评 多年从事高三的教学工作 并担任备课组长 同事之间相互学习相 互帮助 使之达到共同进步 在长期的教育教学工作中 我不断总 结经验 积极撰写教育教学论文 关于高一物理难学难教的探究 动量定理案例 获得了省级荣誉证书 物理自主学习的 思考 被运城学院学报发表 我是因为喜欢才从事教师这个职业的 所以我的工作态度是积极的 主动的 从执教的第一天起 就要求自己的举止行为要更加规范 因为从今 以后我将为人师表 一言一行都影响着一批人 即我所教育对象的未 来 我要对他们负责 在职业活动中 我把热爱学生放在第一位 有了这种心境 师生之 间就能处于一种和谐的状态 许多事情便迎刃而解 热爱学生包括 尊重信任学生 关心爱护学生 只要是我的学生 无论成绩好坏 我都一视同仁 对性格孤僻的学生 给以热情帮助 意图使出他们 恢复自信 走出自我评价的误区 人的感觉是相互的 教师的真诚 学生是能感受到的 平时我与学生平等相处 鼓励他们谈自己的想 法 尽量使师生之间形成一种交流的习惯 我坚信 只有当学生接 受了你这个人 才可能以主动的态度接受你的教育 尽到教书育人的职责 光有爱心是不够的 还要勤奋钻研 科学施 教 教育活动有其客观规律 正确运用教学规律 能提高教师的工 作效率 这个规律的核心便是科学 有效的教育方法 靠自己不断 地摸索才能得到 记得我做学生的时候 很多的同学都是勤奋好学 的 但总不乏努力不见成效的例子 分析下来 就是学习方法不得 当吧 从那时起 我就想以后去做老师吧 把好的学习方法介绍给 别人 让的人受益 然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的 因为学生有 惰性 懒得自己看书理解 哪怕再简单的东西 他也希望你讲 教 育的目的是教会孩子们如何去自己获取知识 只有这样才能适应当 今的社会 未来的社会是一个不断更新的社会 要立足于之 就必 须不断地学习 获得新知识 充实自己 换句话说 在学校学的那 些具体知识 是远远不够的 所以我们要给学生的是一种能延续的 东西 这就是能力 那么 无论什么时候 无论哪个领域的知识 只要他想学 都不会觉得无师的困惑 科学施教同时要求教师不断地完善自身 提高业务水平 扩大知识 面 因为学生形成良好的学习习惯以后 他的发散思维得到了开发 提的问题自然就多了 面也广了 所以不管工作有多忙 坚持反 复钻研教材 大量阅读参考书 以提高自己的业务能力 我想 作 为教师 知识面越广 自己的感觉也好 学生对你的感觉也好 教育是一项高难度的工作 要做好它 十分不易 但我相信 只要 乐岗敬业 定会有所收获 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉 一 做一个政治思想觉悟高的教师 热爱教育事业 对工作不讲任何条件 尽自己最大的能力把工作做 好 遵纪守法 有良好的师德师风 认真学习党的理论方针政策 在教育教学工作中努力践行 处处做同事们的表率 二 做一个科研型教师 俗话说 小学教师是万金油 这就要求小学老师具有比较全面的知 识与能力 平常我非常注重教学基本功的训练 我认真学习现代教 育教学理念 努力钻研业务 积极参与新课程改革 大胆实践 勇 于创新 积极参加各级课题研究 满腔热情地投入到小学数学教学 中去 三 做一个富有爱心的教师 没有爱就没有教育 真正的教育其实是爱的教育 任现职以来 我 一直担任数学教学和班主任 教导主任工作 在执教中为教好书 育好人 不知花了多少心血 特别是我们地方的留守儿童比较多 而这些孩子在家是爷爷 奶奶的宝贝 孩子养成了一些不良的行为 习惯 自控能力差 我根据学生的个性 采取适当的方法教育 平 时在教学中 我不但注重学生的知识教学与能力的培养 还特别注 重学生的德育教育 从一开始 就重点培养他们的良好习惯 包括 生活的习惯 做人的习惯 学习的习惯 思考的习惯和健体的习惯 做做到严中有爱 严中有章 严中有信 严中有度 课外 我经 常对学生进行耐心 细致的辅导工作 开展科学性 知识性 趣味 性的活动 培养能力 开发智力 同时对学困生都进行了细心的引 导 发现问题及时解决 在课堂上 让学生成为课堂的主人 关注 学生的个体差异 采用激励性的语言进行教学 我还利用双休日 傍晚 假日与家长取得密切联系 和他们共同教育好其孩子 几年 来 我所担任的班级有良好的班风和学风 经常获得流动红旗班和 先进班级 四 做一个理念新的教师 新一轮的基础教育改革已经全面推开 我在认真学习新课程理念的 基础上 转变教育观念 并结合自己所教的学科 积极探索有效的 教学方法 在数学课上 我刻苦钻研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论