放牛班的春天(1)

1 放牛班春天 观后感 我是 因为即将要毕业了 所以老师给我们看了一部影片叫 放牛班的春 天 的影片 影片大概讲述了一位老师如何将一群调皮的也男孩帮助他们找回信心 重新给 他们希望 我认为这部影片很感人 一位充满爱心的音乐代课老师来到了一所专门收留问 题少年的学校 但同时 马修老师也遇到了不少的麻烦 还可以看到影片中的 院长 不但没有耐心去好好的教导那些孩子们 而且还只要他们一犯错 就以 严酷的体罚 将小孩单独关在禁闭室 无视这些孩子的惊恐害怕 不仅如此 本身也是一位贪慕虚荣的人 可马修老师却与这位院长形成了对比 他心中充 满对这些孩子们的爱 对于孩子们犯的错 他也不是一味的偏袒 而是给予他 们能够改过的机会 剧中我最喜欢马修老师他不顾院长反对 硬是要将学生组一个合唱团 他要让 这群小天使高声欢唱生命之歌 他还自己编步谱子 另一位是不屑参加合唱团 的男高音莫翰奇 但他老是在扫地时偷偷的哼唱 有一次意外地被马修老师听 见 觉得悦耳动听 于是安排一场独唱 获得全场观众的赞赏 这群孩子我觉 得由于院长只要他们一犯错 就以严酷的体罚 将小孩单独关在禁闭室 无视 这些孩子的惊恐害怕 所以养成了他们的调皮捣蛋 但大部分孩子还是本质是 善良的 他们从一开始不服从马修老师 花招百出的捉弄他 每到上课时间 都吵吵闹闹 一会儿在黑板上乱画 一会儿骂老师秃头 亮光头 老师也笑笑 不当一回事 经常气得马修老师七窍生烟 但是当老师被院长解雇时 海派悲 观禁闭的孩子们不敢出来送行 在窗口押动着小手 纸飞机从窗口落下 这些 都是把那些天真可爱的孩子们送给马修老师的祝福 孩子们都舍不得这位有着 父爱般的老师 马修老师之所以能够得到孩子们的认可 能够成功 是因为他 付出了真爱 还有就是因为他爱好音乐 可以说是用音乐让孩子们快乐起来的 非常喜欢马修老师 感谢马修老师没有放弃他们 让他们真正感受到了爱 电影里面最让人感动的 还是马修老师对孩子们的爱 对于每个孩子 他都坚持 不抛弃不放弃 用音乐重造他们的灵魂 从这点也可以看出 人之初 人本 善 只是先天的环境造就了先天的行为 我很敬佩马修这样的老师 而老师给予我们的鼓励 让我们面对困难的勇气 以及承担未来的力量 不会 忘记 所以当马修老师被开除离开时 看到教室窗口有那么多纸飞机飘落 写 满了孩子们最真挚的祝福 而叫自己很感动的是在快结尾处 老师指挥全班合唱一曲 那个最具天分的男 孩因为过错被晾在一边 神情显得格外落寞 第一节音乐结束时 老师突然转 向男孩示意他演唱 男孩很惊讶更惊喜 而后则带着一种幸福的满足感完成了 演唱 相信我们在毕业后感恩并时时刻刻不忘记自已的老师 放牛班的春天 观后感 盐城市田家炳实验学校 宋海霞 不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影 或极尽夸张搞怪的爆笑喜 2 剧 放牛班的春天 是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影 这也创造了法国 电影新概念 阳光情感电影 这部没有美女 暴力 没有动作 凶杀和商业 元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤 这是一位评论家为法国影片 放牛班的春天 写下的一段话 放牛班的春天 讲述一个才华横溢的音乐家马修 不过在 1949 年的法 国乡村 他没有发展自己才华的机会 最终成为了一间男子寄宿学校的助理教 师 这所学校有一个外号叫 水池底部 因为这里的学生大部分都是难缠的 问题儿童 到任后马修发现学校的校长 以残暴高压的手段管治这班问题少年 体罚在这里司空见惯 性格沉静马修的尝试用自己的方法改善这种状况 闲时 他会创作一些合唱曲 而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课 他决定 用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵 就组织了一支合唱团 让每个孩子都 找到了新的有价值的自己 片中有几个情节更是让我记忆深刻 马修第一次进学校时 在门口看见了 一个叫佩皮诺的小男孩 才知道小男孩每周六都会在学校门口站着 等着 是为了等自己的爸爸来接他 可是事实上 他的爸爸早已去世 学校里的学监 告诉男孩这个事实 可男孩不肯相信 因为他坚信爸爸会在周六那天来池塘之 底接他 在故事结尾 在马修离开学校的那天 佩皮诺带着自己的行李要跟马 修走 因为此时的他已认定马修就是他的爸爸 而这天正是星期六 马修作为 老师真是付出了自己的精力与爱心 影片呈现出美好的一面 同时也在揭露那 恶的一面 片中的校长是个虚伪 虚荣的男人 他把孩子们当成那些罪犯 对 他们进行体罚 一开始他强烈反对合唱团的组成 后来因为孩子们纯洁美妙的 童声得到了众多高贵地位人士的欣赏 校长便又举双手赞同 可见此人的两面 性 也正是因为校长对学生的这种看法 态度 使得后来的转学生蒙丹放火烧 了学校 片中并没有直接描述 而是给了一个场景就是 山下的学校冒着浓浓 的烟 而蒙丹站在山上 抽着烟 得意的一笑 聪明的观众我想应该知道这件 是谁干的吧 此时的马修正带着孩子们在山里玩耍 可以说是马修救了这些孩 子的命 可校长却觉得是因为马修的失职而造成了大火 把马修辞退了 最后 一个场景更是让我感动 校长不让孩子们去送马修 马修一个人走了 显得好 孤独 此时从空中飘下来一架架纸飞机 里面是孩子们的祝福和签名 马修抬 3 头一看 窗口全是孩子们的手在向马修告别 因为围墙太高 所以只好伸手做 最后的告别 马修一下子变的好幸福 他在校门口说了这么一句话 我是伟 大音乐家马修 可是 谁又认识我呢 我在欣赏这部影片时 几次眼泪在眼里打转 有欣慰 有同情 有反思 有对 照 马修的教育理念需要我们去意会 而非言传所能领悟的 他遵守制度 并 不象以往刻画的此类人物那样藐视制度和管理 马修是伯乐 他挽救了许多孩 子的心灵 培养了出了皮埃尔这样的合唱指挥家 他认真执着 同时他也有不 能改变和无法挽回的学生 但是他在尽自己的所能做着可以做的事情 放牛班 的孩子是幸运的 他们遇到了马修 皮埃尔是幸运中的幸运 如果没能遇见马 修 他极端又叛逆的性格将给他一个黑暗的未来 可是又有多少孩子能这般幸 运 能够碰得见马修这样的伯乐 问题学生在每一所学校 在每一个班级都有 存在 我们提及他们总是充满了厌恶 有马修出现吗 包括我自己 我有过他 的伟大吗 通过这部影片我们应该看到想到 孩子们都有自己的优缺点 关键 要看我们怎么去发现 怎么去挖掘 怎么去引导 我们作为老师应该用发现的 眼睛 去寻觅学生身上的闪光点 用心的寻找孩子们的有点和点滴进步 或许 我们每一次真诚的表扬 每一次的宽容 都会给他们一份自尊和自信 让孩子 们更加茁壮的成长 让每一个孩子都看到自己的 春天 这正是 放牛班的春 天 带给我的感动 为现实中不易得到的而感动 教育者 请用好你的牧鞭 法国影片 放牛班的故事 观后 不必凄婉哀恻 无须生离死别 一种柔和的 温婉的 诙谐的生活故事同样可 以给我们以感动和心灵的震撼 这就是法国影片 放牛班的故事 给予我的最 直接的启示 感动 因为平凡的小人物克莱门特 马修那颗博大的爱心 震撼 因为艺术的力量竟是如此巨大 让多少冥顽的灵魂得到救赎 放牛班的故事 是这样一部影片 没有任何一丁点的色情和暴力 而是那 样的阳光和健康 却同样的扣人心弦 引人入胜 这是一部关于事业与成功 教育与成才的影片 在欣赏着优美音乐的同时 相信为人父母和为人师长者还 都会有思想上的不菲收获 我不懂法语 不知道 放牛班 是法文的直译还是综合了中文的意译 但是我 们都知道 在中国常把对学生不加区分 放任自流的教育和管理称作 放羊 并且当我们这么说时 可能同时也意味着教育者的不负责任和被教育者的不可 救药 我想 放牛 当与此相类 的确 池塘底学校 虽然名为学校 实际却是 教养院 这里聚集了众多 的问题少年 偷盗 说谎 抽烟 搞恶作剧对他们而言都是家常便饭 同时 这里还有一个浅薄 势利而冷酷的 铁血 校长 一个把 犯规 处罚 奉 为圭臬的教师 在这里你看不到教育 教化的影子 那厚重的大门 特定时间 特定地点的会客安排 关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是 一座监狱而不是学校 但这一切 都因为一个 失败 的音乐家 小小 的带课老师克莱门特 马 修的到来而改变 马修是这样的其貌不扬 他没有魁梧的身材 没有英俊的面 容 再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽 但正是他创造了奇迹 他从 这些让所有人都失望的孩子中培养出来世界著名的指挥家 皮埃尔 并让受 4 他教化的学生在几十年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他 这本身就是作为 一个教育者的无上光荣和莫大成就 平凡的小人物马修之所以如此令我们感动 恰恰正在于马修的平凡和普通 他 给予我们学习的可能性 而并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰 池塘底 在 铁血 校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕 任何的 变革和尝试仿佛都是不被允许的 而马修在这种 制度下 进行了自己的探索 当他发现这群孩子有唱 歪歌 的爱好后因势利导 成立了合唱团 并在被发 现后冒着丢掉饭碗的危险进行了 制度内 的抗争 而成效是显著的 当皮埃 尔内心深处对音乐的爱好被唤起 而独自在角落里唱歌 当那一群散漫不羁的 孩子被音乐俘虏 而驯服的听从了马修的指挥 并大大减少了捣乱和恶作剧 当皮埃尔平生第一次懂得了感激 并因为获得原谅而窃喜 这时候 在我们 感慨音乐的神奇力量的同时 也不能不想到 无论多么叛逆 任性 看起来无 药可救的孩子 其实都有一把可以打开他们内心之门的钥匙 关键是教育者有 没有这种愿望 有没有这种耐心来寻找这把钥匙 在今天中国的教育现状下 我们听多了一线老师对应试教育的不满 对教育积重难返的无奈 马修提供了 我们思考的另一个角度 可否在无力改变大环境的情况下进行力所能及的探索 教育者固然需要技术上的探索和创新 但同时更需要博大的胸怀 宽广的爱心 和对任何一个受教育者永不放弃的耐心 马修用他博大的胸怀包容所有的孩子 包容他们所有的过错并给他们改过的机会 马修用他宽广的爱心熔化了孩子内 心如冰雪般的冷漠 马修永远对每一个孩子都深怀信心 给他们最基本的信任 一个成功的教育者必然是一个宽容而富于爱心的人 十恶不赦的孩子是没有的 即便堕落固执如蒙丹的孩子 他也自有其坦率和可爱的一面 而鄙视疏远他们 对他们以暴制暴只能换来他们对社会的更猛烈疯狂的报复 这不能不令教育者 引以为戒 上医医国 中医医人 下医医病 作为教育者 担负着救治灵魂的重任 如果那些不谙世事的幼童都是纯洁而无知的羔羊 教育者就是他们的守护者和 牧羊人 我曾经写过这样的诗句 我们是否都是 被放逐的羔羊 慈爱的牧羊人啊 请你指引我抵达上帝的牧场 牧羊人啊 一定要慎用手中的牧鞭 把迷途的羔羊唤回 更不要把他们赶入歧 途 雪莱的 西风颂 中有这样的诗句 冬天来了 春天还会远吗 放牛班因为克 莱门特 马修的到来而迎来了自己的春天 我相信 如果中国的 放羊班 上 也多一些马修式的人物 我们也将能迎来自己的春天 放牛般的春天 观后感 黄敏 发表于 2010 1 10 10 17 38 放牛班的春天 是一部非常好的电影 没有特别激动人心的场面 也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情 放牛班的春天 就是那种从 头至尾都可以让人保持微笑的片子 尤其是看着那些顽童们可爱纯真的 一面 心底焕发出的某种 本真 的天性 给我留下最深印象的是一位 5 法国音乐教师 马修 本片以拟人的手法很好的诠释了这部电影 把 马修比作一个善良的牧人 把那群孩子比作羔羊 他用爱找回了一群迷 失意志的羔羊 用爱为他们指明了方向 我想说 这不是奇迹 而是爱 是真爱 他将学生组成了一个合唱团 用音乐启发孩子的潜能 让野 男孩个个成为小天使 用纯净的音乐唤回他们冰冷的心 我清楚地记得 其中一句对白 等等 他是我唯一的男低音 这句话饱含了他对教育 事业的尽心尽责 对人平等 不分贵贱 一视同仁的态度 马修在接受 校长任务时所提出的三个要求 不体罚学生 让我来处罚犯事的学生 不透露他们的名字 也无一不体现了他对幼小心灵人性的关怀 他是在 用爱来感化这帮所谓 无法救药 的问题少年 他是个好老师 他帮助 了这些孩子 虽然他只是个小小的学监 一个失败的音乐家 但是他用 不一般的爱心 信任 理解和真诚改写了孩子们灰色的记忆 留下了欢 声笑语 播撒了幸福和喜悦 因为我也是音乐的爱好者 所以便对马修 这位失意的音乐家感到了敬佩 他爱上了教师这个职业 他把改变学生 看成自己不可推卸的责任 他让这些本来不可收拾的孩子改造成了一个 个有爱好 有志气的人 让他们都为马修的付出而感动 直到最终 马 修被辞退时 他们在楼上关住了自己 他们写下自己深深的祝福 他们 在窗口挥舞自己的双手 与他们的恩师做最后的道别 而马修拣起地上 的纸片 慢慢看时 我是最感动的 其实 无论这个世界多么不乐观 多么灰暗 其实一些也只是伪装的 其实人人心中都有爱 人人心中都 明白感恩 人人都可体会别人对他们的仁慈与付出 真诚的爱在世上是稀有的 但也是人间最宝贵的 每个人心中都 渴望接受爱 却少有人愿意主动付出 尤其是对一些不可能回报的人 但是爱也是世间最大的金矿 任你如何开采都发掘不完 多少人任心中 的金矿荒废 一生都没有动用 为什么不学马修老师呢 一个怀才不遇 的作曲家 一个在世间不被重视的穷老师 他所付出的心血没有白费 至少重燃起一些孩子们心中的希望 我们不是废物 我们心中有最宝贵 的金矿 我们在神的眼中贵重得无比 这希望的点燃都是从爱开始 而 音乐与爱是紧紧相连 不可分割的 他们都有着净化人类心灵的作用 这让我想到声乐课 音乐欣赏课上 庄晔 陈新坤老师也总反复的强调 爱对音乐作用的巨大 以及爱和音乐间的相互作用 是的 伟大的音乐 家们在用爱谱写出一篇篇优美的旋律 而人类也在被这些旋律所感化 所提升 作为一名老师可以让一个孩子得到对自己的肯定 对人生的期待 真的很伟大 但并不是每一个老师都是伟大的 也不是每个人都能在 人生旅途中遇到伯乐的 可虽然如此 每一位孩子都渴望着在自己的人 生路上能遇见这样一位老师 这样一位给自己最多帮助的人 能够遇上 便是一种幸福 我们会渴求得到 而做这种教师又何尝不是一种幸福呢 像马修 虽然被校长开除了 但那一双双从窗口伸出的小手 那一个 个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动 让他幸福 作为一名幼儿老师的我也愿用尊重 用温和 用爱心 用情感去 感动学生 能得到学生的认可 能收到孩子们的纸飞机 写满了祝福与 6 期盼的纸飞机 真正实现自己的人生价值 这是一部有名的法国电影 讲述了一个学监马修默默无闻地影响了一群问 题少年 使他们的人生步入正轨的故事 在这个叫做 池塘之底 的学校里 学校里都是一些问题男孩 充满了顽 劣 逆反甚至心灵的扭曲 还有一个没有爱心只有军规的铁血校长 学监马修 先生是一个音乐家 却不是个成功的音乐家 因此到了 池塘之底 做教师 当 他面对一群吵闹到让人晕厥的学生 他在日记中写了自己的害怕 害怕冰冷的 建筑 害怕森严的环境 害怕这些学生 有一天 这些学生偷去他珍藏的乐谱 他勃然大怒 手忙脚乱地抢回来 另一学监发现了 他又急于替孩子们掩饰 事后 马修决定把这些孩子组织起来 成立一个合唱团 用音乐去唤醒孩子们 那颗已经冷酷的心 他成功了 那一个个清澈灵动的音符在欢快地跳跃 那些 昔日调皮捣蛋的孩子似乎都摇身一变成了美丽的天使 认真投入地排练 我似 乎听到了那些冰冷的心融化的声音 听到了音符在他们心中流淌的声音 每一 个看到这的人都会会心一笑 孩子们的音乐让我们豁然开朗 原来这群孩子同 样也渴望阳光 渴望自由与爱 孩子们只是关闭了心灵的一扇窗户 他们所需 要的 只是有人帮助开启 用马修老师的音乐 或者宽容和理解 甚至包庇 在训练中 马修发现了一个长着 天使面庞 而性格却古怪叛逆的男孩 莫航治有着天使般的嗓音 并不遗余力的帮助他使他成为了合唱团的领唱 同 时也帮助他走出了问题儿童的阴影 还有那个半途转学来的极端叛逆的学生 我也觉得他挺可怕的 但马修仍 努力帮助他 最终却只能用惋惜与同情的目光将他送出了校门 因为校长对顽 劣少年孟丹的非人折磨最后导致孟丹的报复 放火烧毁了学校 马修老师因此 被驱逐 永远离开了孩子们 送别的窗口看不到面孔 只看到许多只挥舞的小 手 白色的纸飞机飘然而出 落在马修老师的脚下 这是一部毫不做作 淡淡的充满情意的影片 涓涓流淌的音乐和浓浓的师 生情深入人心 令人感动不已 放牛班的春天 观后感 7 北京第一七七中学 2008 10 16 10 21 59 来源 文字大小 大 中 小 放牛班的春天 观后感 王洪芳 影片讲述的是一个代课老师马修来到了一个叫做 池塘之底 的学校 这个学校中的学生都是一帮古怪 叛逆的小男生 他们都由一个充满暴 力倾向的校长管理着 当马修来到学校后 看到生活在阴影之下的可怜 孩子们 他又重新用自己最热爱的音乐唤醒孩子们那颗受伤的心灵 并 且取得了成功 在他的努力下 合唱队的孩子们开始了做起了他们有生 以来觉得最开心 最充实的事情来 每个孩子都开始认真地排练起来 昔日调皮捣蛋的孩子们现在都乖乖的站好唱起了歌 其中 一度也使充 满暴力和权利的校长也感化起来 他竟然和同学们一起踢起足球来 还 一个人在办公室折纸飞机 但最终校长还是逃不出权利的诱惑 还是坠 入了权利的黑洞 受到了应有的惩罚 从马修来之前学校的状况到来学 校之后 可以说学校有了翻天覆地的大变化 大家都沉醉在音乐的世界 里 学习也有了很大的进步 但最终还是由于学校失火事件被辞退 带 着最小的男孩离开了学校 孩子们用特别的方式向这位好老师送别 在电影中尤其值得我们注意的是那个有着 天使面容 的男孩皮埃 尔 由于单亲 他有着古怪而叛逆的性格 但却有着天使般的嗓音 在 马修的帮助下 他成为了合唱队的领唱 使他走出了儿童的阴影 使他 的人生走向了光明大 成为很有作为的指挥家 整部影片给人的感觉很清淡 但其中又不乏给人一种震撼 影片中 基本没什么特技制作 没有什么大场面 有的只是一群年轻的学生和一 个很普通的代课老师 有的只是悠扬的音乐和浓浓的师生情 但却能让 人发现许多美丽的地方 值得学习 值得深思的地方 感受到音乐的伟 大和良好的教学方法是多么的重要 从中让我们感受到 真正的教育应 该是潜移默化的 渐渐深入的 不能急功近利的 这样反而会把事情做 得更糟 影片中校长就是这种典型的代表 校长使用的是镇压政策 虽 然表面上孩子们不敢有反对的迹象 但是在他们的内心充满的仇恨 叛 逆的情绪 这样长久下来必定会失败 这种教育方法应该遭到淘汰 而 马修的教学方法正是我们老师所要学习和继承的 这样才是长久的 这部影片 给我们最大的启示是教育应该是用心来教的 和孩子们 之间产生一座沟通彼此的桥梁 拉近距离 而这桥 梁就是 老师的爱心 与个人魅力 暴力并不能解决问题 从中我们也看到音乐的力量是多么 的震撼人心 正所谓音乐无国界 音乐能拉近人与人之间的距离 使人 们的心灵产生共鸣 音乐能感化很多事物 放牛班的春天 观后感 8 张晨 略显老套的故事情节 全新的音乐元素 秉承法国电影一贯的细腻风格 同时运用了纯熟的电影技法 法国电影 放牛班的春天 散发着浓厚 的艺术气质与人文关怀 五分钟之内 就紧紧地抓住了观众心灵中最柔 软的一隅 一个陈旧的日记本 一个偏僻的寄宿学校 一群几乎被社会抛弃的问题 少年 一个抑郁不得志的音乐工作者 一个装满乐谱的文件包 一个 暴 君式的校长 一个漂亮而略显苍老的单身母亲 一个有着天籁般音 质的敏感俊秀的天才少年 一曲在 公爵 夫人面前演唱的惊为天人的 黑夜 一架架飞出窗外表达真诚怀念的纸飞机 构成了这部让人含 着微笑泪流满面的温情电影 放牛班的春天 用高明的平铺直叙的表现手法 表达出了人性中最善 良 最宽容也可能是最自私的情感 音乐是整部电影中最令人心动的元 素 这也创造了法国电影新概念 阳光情感电影 这部没有美女 暴力 没有动作 凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵 鸡汤 马修 这个落魄的音乐家 失业的代课老师 却是个有血有肉的人 身 上处处散发着人性的光辉 他用自己的方式做着微不足道的事情 温暖 了冷漠的学生 唤醒了明哲保身的同事 改变了囚笼般的学校 这一切都在不经意间 平凡 自然 真实 在影片的开始阶段 最鲜明的一个印象就是学校里 大都是问题少年 平时印象中的学生尊敬老师 老师爱护学生在这里完全被巅倒 所以 我想对于现实的学校教育我们不能抱太多不切实际的理想 影片中校长 始终认为 唯有通过严惩才可以维护纪律 但是仅以刑导之 并不能使 学生知耻而后改之 孩子都有自己的优缺点 关键要看怎么去挖掘 怎 么去教育 充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心 孩子才能很好地成长 起来 其次 我想到是音乐与教育的关系问题 素质教育很重要 马修的成功 在于坚定执行了素质教育的要求 没有片面的追求数理化等科目 而是 靠音乐这种教育手段来提高学生的综合素质 这里涉及到对问题学生如 何教育的一件事情 个人以为 青少年是精力最充沛的时候 有许多过 剩的精力 音乐使学生有些事情去做 在做的过程就会不知不觉受到音 乐的感染 马修 老师采用了合唱团的形式将大家集中了起来 每个学 生在其中都有他的声部位置 如同一个机器一样 只有当每个部门正常 工作的时候 一个整体才能有效的运转 最后 学校教育只是那些简单的分数可以包含的吗 我想答案不是这些 马修之所以能放心的带着孩子们歌唱 在音乐中成长 是因为那些学 9 生没有升学考试的重重压力 所以才能用他们天使般的声音自由自在的 歌唱 其实马修也有失败的地方 片中的一个叛逆典型 蒙丹 他就没 有教育好 虽然这里面有校长的原因 但是如果他真的坐下来和蒙丹好 好谈心的话 他也能被感化的 如果他认真地调查学校公款被盗事件的 话 蒙丹也不会蒙受不白之怨 也就不会有后来火烧学校的举动 而且 校长也有很多值得我们学习的地方 他在学校的管理上具有绝对的权威 有超强的执行力 并且善于和上级部门沟通 将合唱团进行包装后巧妙 地申请学校的经费 这对于现代企业管理具有很重要的借鉴意义 然而 春天来了 春天又要走了 马修走得很无奈 就像他来到这里的 时候一样 穿着他的破西装 提着小行李 缓缓地离开了 从教室窗口 飞出了几十只雪白的飞机 在歌声中 驾着清风 飞向了马修 人性一 旦复苏 囚笼 关不住这群天使般的孩子 春天走了 温暖永留 心间 可以让人在白发苍苍的时候还念念不忘 遇到是种幸福 每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇见这样一位老师 这样一位给自己最多帮助的人 能够遇上便是一种幸福 尽管这种幸福 在现实中显得这样的奢侈 但是我仍然会渴求得到 春归何处 寂寞无行路 若有人知春去处 唤取归来同住 黄 庭坚的词写得真好 放牛班的春天 观后感 发现问题学生的优点 寻求最优解决方法 卢玉娟 看了 放牛班的春天 这部影片 我的确感触很深 片中讲述了 一 个有些失意的音乐家马修 来到了一个全是问题儿童的学校 池塘之 底 学生们的调皮捣蛋 恶作剧 让他几乎泄气 不知道自己为什么来 到这儿 可最终马修用他的特有方式将这些孩子进行了改变 这部影片没有什么激烈热闹的场面 但却通过马修老师这个极为不能再 平常的人物形象的言行来感染着我们 我想这部影片的最佳魅力在于能 利用马修外表普通和所创造出来的惊人奇迹形成了鲜明的对比 我也是一名教育者 但对于一些问题学生总是感到头疼 不知如何是好 马修老师的一些做法的确让我佩服 首先 对于他对问题学生的处理上我觉得做得很好 影片开头就是学生给他下马威 把他的手提包抢走 偷走 还有原班主 任因被学生伤害愤而辞职 管理员老麦的眼睛被伤害 他是在胆战心惊 10 的情况下 走马上任 他偏不妥协 没有借助 惩戒 的老办法 相反 内心里一直充满着对学生的同情 当他得知伤害老麦的肇事学生时 知道是学生恶作剧 无意伤害 并 且看到该生有畏惧悔改之意 他没有依照惯例交给校长 甚至没有透露 名字 只是叫 捣蛋鬼 在课后照顾老麦 在老麦伤势加重时 他没有 乘机 恐吓 而是拥着 捣蛋鬼 安抚他说会没事的 经过这一 番柔和的调教 该生自然而然就转变了 在这里 我们教育者应知道对待学生不能一味的靠惩罚 学生也是有自 尊的 而且他们的叛逆性比较强 越是惩罚 越会造成逆反效果 而马 修老师就能挖掘孩子的内心世界 用爱和真情来打动 其次 马修善于发现问题学生的优点 发现学生唱歪歌 虽然这歪歌是针对他的 但是他没有勃然大怒 他 从来没有勃然大怒过 相反 却触发了他写音乐组建合唱团来激发学 生的向善和向上心 以改变糟糕的纪律问题 无意中他发现那个 天使面孔魔鬼心肠 的莫朗美妙的嗓音 于是开始 发掘 驯服 他 让他担任独唱 当孩子看到母亲和老师聊得高兴 给老师倒了一头的黑墨汁 马修却能从直觉里知道少年人的心思 怕 别人夺去单身的母亲 后来 因为莫朗拒绝排练 马修采取孤立的措施 说 没有你我们照样行 用刺激来