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文档简介
春天在里优秀教案春天在里优秀教案 一 进入 日积月累 天地 揭示课题 春回大地 春暖花开 春风拂面 柳绿花红 百花盛开 万物复苏 1 指名读 齐读 2 说说你发现了什么 3 谈话 揭题 是啊 春天来了 瞧 小朋友们正在寻找美丽的春天呢 让我们一 起加入他们的行列吧 出示课件 歌曲 春天在哪里 导入课 题 二 创设情景 口语交际 1 创设情景1 说春天 a 出示课件 春姑娘微笑着对小朋友说 大家好 我是春姑娘 听说你们都很喜欢我 能不能讲一讲和我有关的故事 背一背和 我有关的古诗 课文呢 b 学生下座位找好朋友说一说 背一背 c 指名说 背 评议 d 说说春天是个怎样的季节 2 创设情景2 找春天 a 出示课件 春姑娘 在这美好的季节里 你看到了什么呢 快和小朋友说说吧 b 分小组交流 c 指名说 评议 d 播放春季美景的有关录像 指导学生用上积累的词句说 说得好 的及时给予鼓励 3 创设情景3 赞美春天 a 谈话 既然大家都找到了春天 想一想用我们动听的歌声 多彩 的画笔来表现它 赞美它 b 自由组合成 创意组 演艺组 和 剪贴组 c 明确要求 1 请创意组的同学合作画一画春天的图画 并写上描写春天的句 子 2 请演艺组的同学加上动作 歌唱春天 3 请剪贴组的同学根据搜集的图片合作贴出一本春天的画册 可 以配上诗句或课文 4 根据三个组的内容 准备几个问题向对方组提出 D 创意组 演艺组 和 剪贴组 依次上台展示介绍 接 受对方组的提问并回答 说说自己的画和剪贴的内容以及为什么 这么画 贴 唱的歌里有些什么 三 总结 1 出示课件 春姑娘 我真高兴 你们送给我这么美丽的图画 动人的歌曲 还有那么好听的故事 谢谢你们 2 教师谈话 是啊 春姑娘就在我们的身边 它是一幅七彩的画 一首无言的诗 一曲悠扬的歌 一
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