2019-2020学年西师大版小学数学五年级下册 2.1分数的意义 同步训练C卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 2019 20202019 2020 学年西师大版小学数学五年级下册学年西师大版小学数学五年级下册 2 12 1 分数的意义分数的意义 同步训练同步训练 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 2020 三上 嘉陵期末 有一张纸 剪去它的 还剩它的 2 2 分 2019 三上 萧山期末 两个大小不同的圆 大圆的 与小圆的 是相等的 3 2 分 2019 三上 简阳期末 把一个正方形分成 8 份 其中的 5 份就是它的 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 9 9 分分 4 1 分 这个分数中 是分子 是分母 读作 5 2 分 把 1 米平均分成 100 份 每份是 1 厘米 即 米 还可以写成 米 6 4 分 2018 三下 盐田期末 用分数表示图形的阴影部分 1 2 第 2 页 共 4 页 3 4 7 2 分 先用分数 再用小数表示下图中阴影部分的大小 分数 小数 三 三 解答题解答题 共共 3 3 题 共题 共 2020 分分 8 5 分 把下面的分数分别化成指定分母 而大小不变的分数 然后回答问题 1 把下面的分数化成分母是 12 的分数 和 2 把下面的分数化成分母是 16 的分数 第 3 页 共 4 页 和 3 和 和 这两组分母不同的分数 叫做什么分数 你是根据什么把它们转化成 分母相同的分数的 9 5 分 请画出 这个图形的 10 10 分 修一条路 第一天修了全长的 第二天修了全长的 两天一共修了全长的几 分之几 还剩下全长的几分之几 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 判断题判断题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 9 9 分分 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 三 三 解答题
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