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文档简介
1 三角形的分类第一课时三角形的分类第一课时 教学要求1 通过观察和动手操作掌握三角形的分类方法 2 知道按角边分类三角形可分为不等边三角形和等边三角形 掌握等腰三角形和等边三角形的特征 3 知道三角形可分为锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 教学重点按角的不同将三角形分类 教具例 1 的 5 个图形 学具 教学过程教师活动学生活动 复习1 我们已经学会了有关角的认识 谁能告诉大家我们学过的角有哪几种 各 种角的特征分别怎么样的 出下列各是什么角 1 2 3 按要求回答问题 出示例 1 中的 5 个三角形 看看 这些三角形的形状都不一样 但它们都有三条边 三个角观察 这些三角形的 角有什么特点 数数看每个三角形的三个角各是什么角 按顺序并填写在表中 显示 图形 编号 锐角 个数 直角 个数 钝角 个数 三角形 名称 探索新知 按要求回答问题 完成表格 2 观察表格 你有什么发现 从表中可以看到 根据角的特点 把这些三角形分类 看能分成几类 想想为什么这样分 把 同一类的编号写在一起 展示分类方法 说说为什么这样分 这几类分法中 哪一种方法把三角形分得更细 更清楚 给这三类三角形取个合适名字 板书 锐角三角形 按角分类 直角三角形 钝角三角形 看书 读一读 P54 下什么叫锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 我们把三角形看着一个整体 这个整体由几部分组成 哪几部分 板书 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 练习 P57 第 1 题 选择 1 三角形都至少有两个锐角 2 第三个角有的是锐角 有的是直角 有的是钝角 学生分类 汇报分类方法和依据 1 三个锐角三角形为一类 2 有直角的三角形为一类 3 有钝角的三角形为一类 独立完成 集体订正 课堂活动按要求剪出三角形纸片 涂色 贴在框里 提示 可以先画再剪 独立完成 小组互查 3 巩固练习1 按要求在方格上画出三角形 2 判断 1 有一个角是直角的三角形是直角三角形 2 有一个角是锐角的三角形是锐角三角形 3 钝角三角形只有一个角是钝角 4 直角
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