冀教版四年级上册Lesson13Atschool

Lesson13 At school 教学目 标 知识目标 1 学生能听懂 会说 认读并书写词汇 school classroom library playground where 2 学生能听懂 会说下列句子 Where s the computer room I can show you 能力目标 在日常生活中注意观察 并用简单的英语对话 情感目标 1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心 2 找机会练习学生的听力技巧 3 在每天的生活中试着模仿和运用英语 重点 同知识目标 1 2 难点 特殊疑问词 where 的用法 教具 教学光盘 school classroom library playground 的图片或课件 教 学 过 程 开始上课和复习 Class opening and review 问候 Greeting Hello class Welcome to our classroom 课文导入 Lesson hook 我们学习新的单元 今天我们将会了解学校 并学会在学校附近如何找到路 新概念 New concepts 1 My school 1 教授新单词 school classroom library playground 课件出示和平东路小学正门教学楼图片 问 What do you see in the picture 生 学校大楼 出示并板书单词 school 拼读并记忆 s c h o o l school 下面让我们一起来参观一下我们的学校吧 其余三个单词 classroom library playground 也用以上方法教学 拓展学习 computer room 微机室 science lab 科学探究室 skilled 巧手吧 music room 音乐室 art room 美术室 dance hall 舞蹈厅 2 教师演示用新词汇组成对话 Look This is my school classroom library playground computer room science lab skilled music room art room dance hall Your is looks great 3 练习 角色扮演 学生甲 Look This is our library 学生乙 It looks great 2 Where is the computer room 1 看书 35 页 讨论图片情节 How to Jenny ask the way 2 播放 录音跟读第二部分 3 强调礼貌用语的重要性 同 Thank you 和 You re welcome 一样 Excuse me 也是常见的礼貌表达方法 练习 角色扮演 甲 Excuse me Where s the classroom desk 乙 I can show you Here it is 甲 Thanks 乙 You re welcome 教师先与一名志愿者做练习 再让其他学生 2 人一组练习并展示 3 Let s do it Draw and talk Where s your classroom I can show you 还可以谈论图书馆 操场微机室等 画出地址 结束课堂教学 Class closing 教师问一个同学 Where s the door 板书设计 Lesson13