2010-2011学年(下)八年级思想品德第三单元期末复习资料

八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页1 2010 2011 学年 下 八年级思品期末复习教学案学年 下 八年级思品期末复习教学案 第三单元第三单元 一 复习提纲一 复习提纲 1 教育的含义跟作用 p58 60 作用 对个人 P59 对社会 P60 2 什么是受教育权 p60 3 什么叫义务教育 其法律依据是什么 p61 4 义务教育中的 义务 跟 教育 是什么 意思 p61 相关链接 5 义务教育有什么特征 p61 6 作为正在接受九年义务教育的学生 应该怎样履行受教育的义务 p64 7 财产分为哪几类 公民的合法财产包括哪些 p68 69 8 什么叫财产所有权 p70 9 我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权 p72 73 10 哪些方法来维护公民的合法财产所有权 P74 第一段 11 什么叫遗产 12 作为遗传必须具备哪些条件 13 什么叫被继承人跟继承人 p76 77 14 继承人包括哪些人 继承人的范围是根据什么确定的 p77 15 什么叫继承权 p77 16 什么叫法定继承 法定继承人的顺序是怎么划分的 p77 78 17 什么叫遗嘱继承 遗嘱继承有什么优点 p78 18 什么叫遗赠 p79 19 有效遗嘱必须具备哪些条件 p79 相关链接 20 什么叫智力成果 p81 21 什么叫智力成果权 p82 22 保护消费者权益有什么重要意义 p89 23 我国专门保护消费者权益的法律是什么 其中明确规定了消费者享有哪些权 利 9 项 p91 24 作为消费者 我们应该履行哪些义务 p92 25 作为消费者应该怎样去维护自己的权利才能避免上当受骗 p93 94 26 当消费者的权利受到侵犯以后 可以通过哪些途径去维权 p96 二 复习精练二 复习精练 一 选择题 一 选择题 第六课第六课 下列关于教育的说法正确的是 它是人类文化的一种传承活动和催化活动 它是培养人的社会活动 它以传授知识 经验为手段 它以促进人的发展 社会的进步为目的 它是连接过去和未来的中介 A B C D 教育能为人们未来的幸福生活奠基 教育获取 改变命运 A 知识 金钱 B 方法 时光 C 知识 知识 D 学历 智慧 6 月月 9 日内完成日内完成 星期四星期四 6 月月 10 日讲评日讲评 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页2 义务教育中的 教育 专指 A 家庭教育 B 高等教育 C 社会教育 D 学校教育 公民有从国家接受文化教育的机会 以及获得受教育的物质帮助的权利 这种权利是指 A 劳动权 B 受教育权 C 人权 D 财产权 依照法律规定 适龄儿童和少年必须接受的 国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育是指 A 义务教育 B 学前教育 C 高等教育 D 中等教育 义务教育不同于高等教育 成人教育等 它具有自己的显著特征 我国义务教育具有的基本特征是 强制性 普遍性 免费性 可塑性 A B C D 从 2004 年开始 一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限 制 这样做能够 A 使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B 提高农民工的素质 C 加快城市教育发展的速度 D 使进城务工人员的子女更好管理 据调查表明 当今人们的就业 事业发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比 脑袋满 才能钱 袋满 己成为普遍现象 因此 从个人的发展来看 受教育是公民的 A 一项基本权利 B 一项普遍义务 C 一项个人私事 D 一种兴趣爱好 某市一家长向当地法院起诉 状告离其家最近的某小学拒收他 6 岁的孩子入学 法院依法受理了此案 责令该小学无条件接收其子女入学 这说明 学校有权决定让谁上学 公民的受教育权离不开法律的保障 法院有权决定适龄儿童少年哪所学校 上学 义务教育具有强制性 A B C D 受教育是法律赋予我们的基本权利 在现实生活中 由于各种原因 侵犯我们受教育权的行为时有发生 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 我们可以采用 予以维护 非诉讼方式 诉讼方式 不予理睬 暴力手段 A B C D 文盲原指不识字的人 现代社会 不会外语 计算机的人 不能与人很好相处 不能与环境协调一致 情感缺乏的人 都可能成为 21 世纪的 文盲 这告诉我们 A 读书识字不重要了 B 要对立终身学习的观念 具备终身学习的能力 C 注重情感的人不会成为文盲 D 会计算机的人不会成为文盲 在学习过程中 我们要注意养成良好的学习习惯 提高学习能力 还要积极开展 自主学习 探究学习 学无止境 合作学习 A B C D 下列认识不正确的是 A 社会在发展 我们进入了一个终身学习的时代 B 初中阶段是我们掌握知识 塑造自我的黄金时 期 C 初中阶段是人的身心和智能发展最为迅速 最为显著的时期 D 现在是一个全民学习 终身学习的学习型社会 在校学习并不重要 可以进入社会后再认真学习 第七课第七课 社会上的财产十分丰富 按照归属划分 可分为 国家所有 集体所有 个人所有 国家和个人共有 A B C D 依法对自己的合法财产享有占有 使用 收益和处分的权利的是 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页3 A 财产承租人 B 财产所有人 C 财产保管人 D 财产所有权 保护公民的合法财产及其所有权的重要武器是 保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是 A 民事法律 刑事法律 B 刑事法律 民事法律 C 行政法律 民事法律 D 行政法律 刑事法律 实施法律规定的其他各种保护合法财产所有权方式的前提是 A 要求侵权人赔偿损失 B 向人民法院提起诉讼 C 确认财产所有权的归属 D 维护自己的财产的所有权 2008 年 10 月 17 日晚 17 岁的高某 明某结伙窜至某中学门外 强行搜抢学生孙某身上的现金 120 元 高某 明某的行为侵犯了 A 国家财产所有权 B 集体财产所有权 C 公民财产所有权 D 学生受教育权 下列属于个人所有的财产的是 A 建筑工人阿强在一次地下施工中发现两件玉器 趁人不注意将其裹在衣服里 带回家中 B 小运在放学路上捡到一个装有 820 元人民币的钱包 将之据为己有 C 小马的父亲是位民营企业家 年终缴纳各种税款后 获得超过百万元的收入 D 某市副市长索要和收受他人贿赂共计人民币 3720000 元 美元 21000 元 将其作为家产 继承法规定的法定继承人的范围 是根据 确立的 血缘关系 亲情关系 婚姻关系 朋友关系 抚养关系 A B C D 我国公民的财产继承权主要是通过 A 遗嘱继承实现的 B 遗产分配原则实现的 C 法定继承顺序实现的 D 法定继承和遗嘱继承两种方式实现的 公民徐某有一儿一女 妻子早逝 几年后徐某也因病去世 留下 6 间房和 5 万元存款 按法律规定 房 产和 5 万元钱直接由其儿子和女儿共同继承 这种继承方式属于 A 遗嘱继承 B 法定继承 C 馈赠继承 D 遗赠继承 胡某去世时留下房屋 3 间 存款 1 35 万元 承包的耕地 10 亩 牛一头 他的子女可以继承的财产有 房屋 存款 耕地 牲畜 A B C D 李某身患绝症 怕自己死后 10 岁的独子小强无人照顾 便决定将自己遗产的三分之一留给父母 另三 分之二由小强继承 并到公证处进行了公证 李某的行为是在行使对自己财产的 选择的财产继 承的方式是 A 占有权 遗嘱继承 B 使用权 法定继承 C 收益权 法定继承 D 处分权 遗嘱继承 下列选项中属于人类智力成果的是 伊索寓言 飞机的发明 居里夫人发现了 镭 本草纲目 中国的四大发明 因 科技发明小张获得的 2 万元的奖金 A B C D 智力成果权也称知识产权 包括 著作权 专利权 商标权 反不正当竞争中的商业秘密 A B C D 公民创造智力成果没有年龄限制 公民享有知识产权 A 要受年龄限制 B 在一定条件下受年龄限制 C 不受年龄限制 D 如果有发明创造 则不受任何限制 安徽农民丁某多次在北京中关村一带非法出售盗版光盘 共计 600 余张 经群众举报 公安机关将其抓 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页4 获 丁某被依法处罚 这案例说明 A 我国法律具有打击非法牟利行为功能 B 我国法律保护公民的智力成果不受非法侵犯 C 公民卖光盘要受到法律的处罚 D 卖盗版光盘不能在中关村卖 下列关于遗产继承的说法不正确的是 A 钟某生前的中奖收入属于遗产范围 B 只有有血缘关系的子女才享有继承父母遗产的权利 C 遗产分配要体现权利与义务一致性原则 D 刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠送给贫困学生 下列说法不正确的是 A 发明创造以及其他创造性智力成果 在知识经济时代显得更加重要 B 对创新精神最有效的鼓励是给予创新成果以智力成果保护 C 为激励人民创造无形财产 各个国家先后通过立法保护智力成果所有人的权利 D 著作权规定未成年人没有智力成果权 第八课第八课 1 八年级学生张某面对大学生就业难的现实 认为既然上了大学也很难找到工作 还不如现在就去找工 作于是就辍学打工挣钱 张某的做法 没有认识到教育决定个人一生的成败 没有认识到教育能为人们未来幸福生活奠基 没有 履行受教育的义务 有利于将来更好地适应社会 A B C D 2 国家实施免费义务教育 有利于全面小康社会的建设 有利于教育事业的发展 构建和谐社会 有利于保障未成年人受教育的权利 能从根本上解决我国社会的主要矛盾 A B C D 3 国家实施义务教育 不收学费 杂费 让所有的孩子都能够接受义务教育 这表明 A 国家保障公民收教育权利的实现 B 受教育是公民应尽的义务 C 说明我国已经进入发达国家行列 D 我国的教育事业发展不平衡 4 福建 2010 2012 年教育改革和发展重点实施意见 提出 要加大对边远学校 小规模学校生均公用经 费的投入 做好农村义务教育阶段寄宿生补助生活费的工作 推广 免费营养早餐 工程 这一举措 体现义务教育的公益性 保障了公民的受教育权 体现了对未成年人的学校保护 有利于促进教育公平 A B C D 5 八年级学生小王说 受教育是我的权利 我想上学就上学 不想上学就不上学 这种说法 A 强调了自己享有受教育权利 B 符合我国法律的有关规定 C 是正确行使公民权利的表现 D 割裂了权利与义务的一致性 6 你作为一名在校初中生 最主要和最基本的义务是 A 遵守社会公德 B 完成规定年限的义务教育 C 遵守法律法规 D 孝敬父母 爱国爱家 7 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言 此刻打盹 你将做梦 而此刻学习 你将圆梦 这句格言启 迪我们 A 要根据自身的独特性 找到适合自己的学习方法 B 学习是一个苦乐交织的过程 是一个充满 梦想的过程 C 我们要珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务 D 社会发展 选择的机会 就越多 选择的难度就越大 8 某校 14 岁的八年级学生小英家在农村 看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后 就到外面打工 小 英很羡慕 于是 她不辞而别 跟朋友一起外出打工去了 这表明小英没有履行 A 接受高等教育的义务 B 遵守社会秩序的义务 C 尊敬师长的义务 D 接受规定年限义务教育的义务 9 近五年来 全国财政用于教育的支出累计 2 43 万亿元 比前五年增长 1 26 倍 农村义务教育阶段学生 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页5 全部免除学杂费 国家重视教育 是因为 受教育权是一项基本的人权 教育决定意个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 受教育对个人成长及国家和社会都具有重要意义 受教育是公民应尽的义务 A B C D 10 原全国人大常委副委员长 著名经济学家成思危在厦门大学举办的 中国留美经济学会 2010 中国经 济年会 上指出 经济职能保证我们的今天 科技只能保证我们的明天 只有教育才能保证我们的后天 对此 下列理解错误的是 A 要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 B 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是教育的竞争 人才的竞争 C 百年大计 教育为本 必须始终坚持教育优先发展的战略地位 D 教育是民族振兴的基石 要优先发展教育 再发展科技和经济 11 2010 年 7 月 29 日正式公布的 国家中长期教育规划改革和发展规划纲要 2010 2020 提出了今后 10 年教育改革和发展的战略目标 到 2020 年 基本实现教育现代化 基本形成学习型社会 进入人力资 源强国行列 实现这一目标 必须坚持教育优先发展的战略地位 必须实施科教兴国战略和人才强国战略 必须加强教育创 新 提高教育创新能力 必须把发展教育摆在一切工作的首位 A B C D 12 下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的有 A 期末考试后 小峰所在的学校取消了张榜排名的做法 B 某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助 学金 C 学校开设了多种多样的活动课 小峰从中得到了锻炼 D 父亲要求小峰每天上午在家干 农活 下午去上课 二 非选择题 二 非选择题 1 某校九年级学生小豆 不爱学习 经常旷课 到网吧上网玩游戏 一天 他又旷课到网吧玩游戏 老 师找到他劝他回校上课 他却说 玩游戏是我的权利 我不上学又不犯法 你少操这份心吧 后来老 师找到小豆的同学 请他们帮忙劝小豆回校上课 如果你是小豆的同学 你该如何劝说小豆呢 2 张某开了一家酒店 吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员 小红不愿辍学 主动去找班主任老 师 在学校领导和班主任老师的帮助下 小红说服了父亲 后来 吴某重新把小红送回了学校 1 上述材料中有哪些违法行为 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页6 2 你从小红的行为中获得了哪些启示 3 2006 年 9 月 1 日起施行的 新修订的义务教育法规定 国家实行九年义务教育制度 明确了义务 教育是国家统一实施的所有适龄儿童 少年必须接受的教育 同时规定 国家将义务教育全面纳入财政保 障范围 将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来 该法还首次明确规定 实施义务教育 不 收学费 杂费 使促进义务教育均衡发展成为一大亮点 1 上述材料说明了义务教育的哪些特征 2 百年大计 教育为本 教育对个人的成长和发展有什么作用 3 作为接受义务教育的学生 你是怎样珍惜学习的机会 自觉履行受教育义务的 4 刘某夫妇有两子一女 都已各自成家 2008 年刘某夫妇相继去世 遗产价值 3 万余元 当刘氏兄弟二 人准备分割父母遗产时 刘某的女儿刘甲提出自己也有权继承父母的遗产 理由是父母生前的生活兄弟二 人从不过问 主要是刘甲照顾 应从父母遗产中得到补偿 刘氏兄弟认为 嫁出去的女儿泼出去的水 拒绝了刘甲的要求 刘甲向人民法院提起诉讼 1 你认为刘甲的要求是否符合法律的规定 为什么 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页7 2 这件事对我们中学生有哪些启示 5 2007 年 9 月以来 工商部门共查处商标侵权案件 24189 件 罚款 1 57 亿元 新闻出版 文化 版权 公安部门等查缴各类违法音像制品 盗版品 1 67 亿余件 打掉非法光盘生产线 24 条 取缔非法印刷窝点 2960 余家 专利部门查处冒充专利 1115 件 海关查处进出口侵犯知识产权货物案件 949 起 价值 7304 万元 1 我国政府为什么要打击盗版行为 2 请你为如何打击盗版出谋划策 6 小丽是八年级 2 班学生 开个体饭店的爸爸缺人手 非让小丽退学到饭店帮忙不可 并且对学校老 师振振有词说 孩子上不上学 是我家的私事 别人管不着 孩子上不上学是我家的私事吗 谈谈你的看法 7 一天 某教师找到辍学的初二学生小花 下面是她们的对话内容 老师 小花 你应该回校读书 小花 我想早点学习烹饪手艺 自己当老板 我不回去 老师 你猜老师会用哪些知识说服小花返校读书 八年级思品第三单元复习期末复习教学安 共 8 页8 第四单元教学案参考答案第四单元教学案参考答案 二 非选择题 1 1 社会稳定和发展需要公平 我们要从小树立公平合作意识 2 不公平带来的危害 如果受到不公平对待 产生不公平的感觉 就会感到冤枉 气愤 甚至导致报 复行为 这种心理和行为使人与人之间信任感降低 导致彼此关系恶化 合作难以为继 会对经济发展产 生不利影响 甚至会由此带来一系列社会问题 影响社会的长治久安 2 1 因为他们的价值观念 思维方式不同 2 不公平 应主动与王老师沟通 建议王老师从德 智 体等方