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文档简介
怎样办好人民满意的教育怎样办好人民满意的教育 一是关爱每一个学生 一是关爱每一个学生 无论是公办学校还是民办学校 无论是中学 小学还是幼儿园 都应该让每一个学子得 到关爱 无论是优等生 中等生还是后进生 无论是课堂 提问 班干轮值还是参与实践 展示和得到表扬的机会 都应该兼顾到每一个学生 激发每一个学生在原有的基础 上得到最大的发展 体现教育公平 二是促进学生全面发展 二是促进学生全面发展 学生进校门几乎是一张白纸 需要学校教育去不断描画 这是家庭教育和社会教育所不 能替代的 大家也都清楚 绝大部分的学生毕业后都是一 个普通的社会人 不在于权力有多大 拥有多少财富 关 键是对社会有用 绝不是 高分低能 的 答题机器 因此 我们要关注学生的全面发展 特别是感恩教育和传 统文化教育不能丢 注重思想品德 行为习惯和实践能力 的培养 还要注意培养学生的创新能力 有时候学生的回 答不一定按老师的预测来回答 我们要呵护学生的创新意 识 举个例子 1 1 2 如果有学生回答 1 1 10 只要他能 自圆其说 我们就不要责怪 要鼓励他的勇气和创新 三是狠抓减负增效工作 三是狠抓减负增效工作 减负增效 工作是真正把学 生从繁重的课业负担中解放出来 强调强化训练 导致课 业机械重复 教学时间恶性膨胀 挤占了德育 体育 艺术 教育和师生自由活动的时间 学生的人格培养 个性发展 教师的继续教育被削弱 素质教育难以实施 首先要切首先要切 实提高课堂教学效率 实提高课堂教学效率 强化有效备课 有效教学 有效教 研 有效作业 有效测试 向 40 分钟 45 分钟要质量 能 够在课堂解决的绝不留待课后补 好比新衣服破了 再新 也是有补丁 其次是家庭作业要其次是家庭作业要 舍得放舍得放 新学年提出 小学一二年级不布置家庭作业 三四年级 40 分钟 五 六年级 60 分钟以内 还可以再大胆一些 四年级以下试 行不布置家庭作业 其他年级的也要再适当减少 把更多 的时间还给孩子 让他们多阅读 或者是布置一个课题 让学生自主探究 通过查资料 收集信息 与他人合作 动手实践等办法完成 再汇集成课题材料并在课堂上分享 主要是从小培养孩子的学习力 如探究 合作 写作和 口头表达等方面的能力以及负责任的态度 寒暑假还应该 引导学生自主制定具体的社会实践行动计划 让孩子多参 与活动 多参与实践锻炼 同时 要注意根据学生的实际 情况 分层实施 有效引导 让优生更优 后进生赶上 兼顾全面 避免因 一刀切 而导致恶性循环 总之 通 过实践式 活动式的作业 培养学生的思考能力和总结能 力 对以后的学习将产生很大帮助 有利于优化学习效果 最后是进一步加强家庭教育 最后是进一步加强家庭教育 课业负担相当一部分是来 自于家长 首先是向家长传输 素质教育 理念 让家长 树立起正确的成才观和人才观 不要 唯分数
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