初中作文辅导第9讲：调动读者的感官和心灵与你共鸣

第 1 页 共 5 页 初中作文辅导第初中作文辅导第 9 9 讲 调动读者的感官和讲 调动读者的感官和 心灵 与你共鸣心灵 与你共鸣 第九讲调动读者的感官和心灵 与你共鸣 作文写得不生动 不实在的原因之一是平铺直叙 克服这个毛病的一个重要方法就是掌握好 详写 略 写和不写 使文章浓淡相宜 疏密有致 作文写得 不生动 不实在的另一个原因是空洞平淡 联想和描 写是克服这个毛病的两个重要方法 从这一讲开始 我们首先来练习描写 描写 是用形象性的 渗透着感情的语言 用绘 声绘色的手法 把人物 事物 景物的状态 神态 动态具体真切地勾画出来 使其直接诉诸读者的感觉 器官 以引起某种程度的美感或快感 进而发生感情 上的共鸣 叙述 是作者对人物 事件 环境所做的概括和 讲述 使读者清楚 明白 假如把叙述比作搭骨架 那么描写就是添血肉 二者是相辅相成 密不可分的 不会叙述是最低等的 作文 读者读都读不明白 还谈得上别的吗 但是 只有叙述 没有描写 也不是好作文 这样的作文往 往显得空洞平淡 无生气 不生动 设想一下 假如 第 2 页 共 5 页 连着念几篇这样的作文 读者不困才怪呢 怎么办 就要运用好描写 调动读者的感官和心灵 与你共鸣 最后一课 这篇课文 就是胜利地运用描写的 典范 为什么这篇一百多年以前写的文章 事情发生 的地点离我们又有几万里之遥 而我们今天读起来是 那样激动呢 就是作者的描写使我们的眼睛好象看见 了当时的情景 使我们的耳朵好象听见了当时的声音 使我们的身体好象接触到了当时的气氛 也就是使我 们有了 如闻其声 如见其形 如临其境 的感觉 因而在思想感情上与作者发生了共鸣 讨论 从 最后一课 中找出一段描写的语言 说一说 这是什么描写 这段描写使你发生了什么样的感觉 试着把这段描写从文中去掉或者改写成叙述的语言 你又有什么样的感觉 要写出好作文 就要学会清楚明白的叙述 也要 学会生动形象的描写 学习描写应注意以下几点 一 是贴切 就是要恰如其分地描绘事物 要符合实际 二是要抓住特征 就是要抓住被描写事物区别于其他 事物的特有的东西 三是要注意描写为表达中心服务 与中心无关的描写不但没有意义 还会影响中心的表 第 3 页 共 5 页 示 是不可取的 胜利的描写源于对生活的观察 要 学好描写 首先要养成对周围的人和事物认真观察的 习惯 做个有心人 有了平时丰富的积累 描写起来 就会感到轻松自如了 开始练习时 以想好描写的思 路为重点 词语可以朴实一些 逐渐地把重点移到词 语上 请你读一读语文第一册 77 页莫泊桑的那句 话 说得多么好啊 具体练习时可以采取两个方法 一是片断练习 二是改写自身以前的作文 把那些无 足轻重的罗里罗嗦的废话删掉 腾出 地方 来 看 关键的地方哪里不生动 缺少描写 就给它加上 最 后要记住一点 描写和叙述有时是可以区分开的 有 时又是水乳交融 密不可分的 所以一定不能为描写 而描写 写得像打补丁似的 写作训练 1 试分析例文 难忘啊 抚育我生长的外公 一片落叶 我生长中的一件事 里面的描写的 作用 2 重新观看杰克逊演唱的 拯救地球 MTV 写 一段描写片断 3 在下面这篇作文的括弧里填上描写的话 他 我的一面镜子 我经常自认为出身于书香世家 要比他人高贵许 第 4 页 共 5 页 多 然而 只见过一次面的他 像一面镜子 照出了 我的缺点 使我用新的眼光重新来认识自身 并以他 的纯补 老实教我如何做一个正直的人 那是青玉米刚刚上市的季节 妈妈叫我去买两斤 我刚出家门不远 就看见一个摊儿 围了不少人 我 走近一看 是个玉米摊 卖玉米的是一个年纪与我相 仿的少年 外貌 你看他 动作 我提高了嗓门对 他喊着 喂 卖玉米的 给我两斤 随着一声 好嘞 他麻利地称起玉米 然后堆在一旁 我先 给他一张整票子 只见他从兜里掏出一大堆毛票儿 很快把找给我的钱递给我 又忙着给别的顾客称玉米 了 我接过钱数了一下 突然发现他多找给我五毛钱 刚要开口叫他 转念一想 心理 想到这儿 我 动作 刚走几步 突然听到他大声说 同学 等一等 我的心 咯噔 一下 装作没听见 继续往前走 但又不敢跑 一跑好像我真成了窃贼 他赶了上来 一把把我抓住 我心想 这下完了 飞机模型 肯定泡汤了 弄不好 他还以为我是小偷 你 别走得那么急嘛 他气喘嘘嘘地对我说 我看你 落下了一个玉米 说罢 把一个玉米往我怀里一塞 冲我笑了笑 转身就走了 第 5 页 共 5 页 望着他的背影 我呆住了 一时理不清自身的思 绪 只觉得那个玉米是那样繁重 仿佛要