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文档简介
中班玩转身体教案中班玩转身体教案 设计意图 新 纲要 提出 教育活动内容要有机联系 相互渗透 注重综合 性 趣味性 活动性 寓教育于生活 游戏之中 传统户外体育游戏多借助器材发展孩子动作技能 忽视了孩子自己 身体本身就是一宝贵资源 纲要 和 指南 中对幼儿的身体动 作发展都提倡 自然 协调 灵敏 在游戏中 我尝试利用最少 的器材 让孩子通过对自己身体的探索 锻炼四肢协调的能力 激 发勇敢尝试的兴趣 体验体育游戏的快乐 活动目标 1 积极尝试身体的多种玩法 2 进一步发展钻 爬 跑 跳能力 提高身体的协调性和敏捷性 3 体验与同伴合作的快乐 培养勇于挑战的精神 活动准备 泡沫垫人手一个 活动过程 一 准备活动 1 交待注意点 1 听从教师的指令 2 保护好自己 3 不能伤着身边的同伴 2 孩子每人找块垫子 脸朝上躺下后根据指令完成以下动作 举手 抬脚 用脚碰头 翻转身体屁股朝上 继续完成以下动作 两脚 上抬 两手后伸 抱住双脚 脑袋后仰 尽量碰到自己的脚 把自 己编成篮子 如下图 二 双人游戏 玩法 两人一组 根据指令相互配合 尝试以下动作 一个背和一 个肚皮靠在一起 两只脚和一只屁股靠在一起 四只脚和三只手靠 在一起 面对面将同伴抱起 背靠背将同伴背起等动作 三 小组游戏 1 男孩排成一列分别面朝下平躺 双手前伸 女孩依次跨 跳过男 孩身体 2 增加难度 男孩两两并排平躺 双手前伸 女孩跨 跳过男孩身 体 3 男孩手脚着地 弓起身体 变成山洞 女孩钻爬 4 男女孩交换继续玩 一轮游戏结束后 幼儿分享实践经验 调整动作 为集体游戏做准 备 四 集体游戏 1 场地设置如图 2 玩法 越过 鳄鱼 穿过 小树林 然后从旁边绕回 排在 队伍后面 3 增加难度 鳄鱼 不断调整姿势 幼儿自主尝试以不同的方式 越过 游戏循环进行 五 放松活动 1 两手举起 鼻子吸气 嘴巴吐气 调整呼吸 2 甩甩手臂 抖抖双腿 活动四肢 放松身体 活动规则 1 认真倾听指令 根据指令完成相应的动作 2 与同伴友好合作 注意在跨 跳 钻 爬时不能伤着同伴 3 游戏结束后 主动协助教师收拾器械 场地 活动反思 1 游戏组织形式简单灵活 孩子在锻炼身体灵活性和敏捷性的同时好 好的体会了一把体育游戏的快乐 孩子的练习密度基本达到了 指 南 规定的要求 2 活动环节清晰明确 循序渐进 孩子们的兴趣点很高 但热情高涨 的背后并没有忘记规则的存在 特别是集体游戏时 孩子在一次次 的尝试中 勇敢 自信 不怕困难 始终坚持 快乐而有序地提高 动作的协调性和灵活性 3 因为是借班上课 和孩子相互认识的同时提出要求 在谈论规则中 逐步热身 无痕教学中把孩子的兴趣点转移到活动中来 教师不仅
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