山东省临沂市青云镇九年级语文上册《星星变奏曲》同步练习新人教版

用心 爱心 专心1 山东省临沂市青云镇九年级语文上册山东省临沂市青云镇九年级语文上册 星星变奏曲星星变奏曲 同步练习同步练习 新人教版新人教版 1 根据拼音写汉字或给加点字注音 朦胧 憧憬 劫难 颤动 f 盖 r u 软 n ng 望 m 足 细 n 深 su k 望 闪 shu 2 填空 星星变奏曲 作者 原名 是新时期 的代表之一 著有诗集 朦胧诗 作为一个的诗学概念 它指称的是以舒婷 顾 城等为代表的一批 文革 中成长的青年诗人的具有探索性的新诗潮 胧诗孕育于 时 期的 3 选出说法不正确的一项是 A 变奏曲 是音乐术语 变奏为作曲基本技巧之一 即通过装饰 改变时值或节奏 改变音符进行 方向或次序 改变和声或调性色彩等手段 使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现 谓之变奏 B 星星变奏曲 一诗的上下两节 共同以 星星 为主要意象 来表现追求光明的主题 并且结构 对称 基本句式 修辞手法和一些用语也是相同或近似的 因而具有同样的韵律 但情境 意味发生变 化并形成强烈对照 基本句式和一些用语也有所变异 所以诗题叫 星星变奏曲 C 这首诗以 星星 象征光明 即诗意 春天 温暖 希望和自由等生活中最美好的东西 但诗中的 星星 又有其特定的情境和意味 寄托了诗人在现实中执著追求的理想 D 朦胧诗的特点是不直接表现或呈现思想感情 而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等 如 用星星 诗 蜜蜂 萤火虫 睡莲 春天 鸟 白丁香等来代表现实世界 使得这首含蓄朦胧 意境优 美 4 选出对诗句理解不恰当的一项是 A 柔软得像一片湖 这一诗句把夜晚的安宁 平静 柔和 温馨和自由自在用形象的语言表达出 来 给人以温柔如梦的美好感觉 B 鸟落满枝头 的景象比夜空繁星满天的情形 更显生机 更富有直观的动感和美感 星星落满 天空 与 鸟落满枝头 的联想与类比 体现了理想与现实的融合 C 闪闪烁烁的声音从远方飘来 与 一团团白丁香胧胧 这两句诗 分别从听觉上和视觉上描写声 音的隐约 白丁香的胧 将人们带入一种令人陶醉的朦胧迷离的美好意境 表现了 春天 之美 光 明 之美 D 诗人用 闪闪烁烁 来形容声音 采用了通感的修辞手法 因为声音一会儿入耳 一会儿消失 一 会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上 闪闪烁烁 的感觉是相通的 5 理解下列诗句 1 每一首诗都是一群颤抖的星星 此处星星为什么要颤抖呢 2 怎样理解 风吹落一颗又一颗瘦小的星星 3 在诗中 寂寞地燃烧 是什么意思 6 试仿照这首诗的 如果 如果 或 谁不愿意 谁不愿意 的句式写几句诗 表达一种 企盼 阅读语段 回答问题 1 如今在海上 每晚和繁星相对 我把它们认得很熟了 2 我躺在舱面上 仰望天空 3 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星 4 船在动 星也在动 它们是这样低 真是摇摇欲坠呢 用心 爱心 专心2 5 渐渐地我的眼睛模糊了 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞 6 海上的夜是柔和的 是静 寂的 是梦幻的 7 我望着那许多认识的星 我仿佛看见它们在对我眨眼 我仿佛听见它们在小声说 话 8 这时我忘记了一切 9 在星的怀抱中我微笑着 我沉睡着 10 我觉得自己是一个小孩 子 现在睡在母亲的怀里了 7 本文写景文字可分为两类 一类写眼前的景 一类写由眼前景物而产生的联想和想像 这就是实虚结 合的写法 这样写能使文章摇曳多姿 试分析本段第 10 句话各属哪一类 实写 虚写 8 反复阅读语段 在下面空格处填写恰当的词语 语段是按照 仰望 沉睡的思路来描写星空的 9 模仿划线的句子造句 4 船在动 星也在动 它们是这样低 真是摇摇欲坠呢 仿句 在 也在 它们是 真是 6 海上的夜是柔和的 是静寂的 是梦幻的 仿句 是 的 是 的 是 10 在这一段文中有拟人和排比的修辞吗 若有请各找一个例句 拟人 排比 11 选段中有一句话 巧妙地把一个游子孤寂而渺茫的心性反映了出来 这个句子就是 注意是 游子 的心性 12 本段末既说自己 沉睡着 又说 觉得自己是一个小孩子 这样写是否矛盾 13 语段中 作者把 繁星 比作 表达了与 繁星 之间的 而又 感觉 14 读了本段 你感觉到作者笔下的 海上之夜 有什么特点 星星变奏曲答案点拨星星变奏曲答案点拨 1 m ng ch ng ji ch n 覆 柔 凝 弥 腻 邃 渴 烁 2 江河 于友泽 朦胧诗 太阳和他的反光 纪念碑 文革时期 地下文学 3 D 4 B 5 1 每一首诗都是一群颤抖的星星 用暗喻的手法 表明 苦难的诗 所受到的束缚 这 种不自由带来的就是心灵的寒冷孤寂 星星的颤抖 是人心灵的颤抖 因生活的压抑和束缚而得不到自 由 使人心得不到温暖 2 瘦小的星星 比喻并象征人们对光明的微茫的希望 不仅太阳失去了 连 瘦小的星 也被 一 颗又一颗 地吹落 可见 夜 的黑暗沉沉 猖獗肆虐和冷酷无情 3 在寻求自由和光明的过程中 在周围都是黑暗的时候 只能燃烧自己去寻找光明 寂寞突出了孤独 燃烧代表了牺牲 6 此题意在引导学生注意诗歌的语言形式与内容表达的联系 并在鉴赏的基础上仿 用诗中的基本句式 学习使用不同的句式表达同样的情感 只要合理即可 7 实写 前四句 虚写 后六句 8 欲睡 9 4 句 船在跑 山也在跑 它们是这样的快 真是 风驰电掣呀 6 句 春天的花是美丽的 是娇艳的 是充满生命力的 10 拟人 我仿佛看见它们 在对我眨眼 我仿佛听见它们在小声说话 排比 海上的夜是柔和的 是静寂的 是梦幻的 11 我 觉得自己是一个小孩子 现在睡在母亲的怀里了 12 不矛盾 前