精选《弟子规》读后感500字

精选精选 弟子规弟子规 读后感读后感500500字字 弟子规是一本很好的书 下面了精选 弟子规 读后感500字 欢迎 阅读 弟子规 读后感500字 一 听到 弟子规 是在看了肖陈颖老师的 爱心伴孩子成长 肖老 师就是以弟子规为根本进行教学的 因此令我产生了极大的兴趣 终于机缘结合 我看到了 弟子规 这本书 它是儒家的根之根 弟子规是清朝康熙年间秀才李毓秀所作 原名训蒙文 内容是采用 论语 学而篇 第六条 弟子入则孝 出则弟 谨而信 泛爱众 而亲仁 行有余力 则以学文 共七个内容具体列举出为人子弟 在家 出外 待人接物和求学等时应有礼仪与规范 弟子就是学生 规是规范 第一时间看到本书真的爱不释手 本书也是教师一本很好的读物 养不教 父之过 教不严 师之惰 虽然只是儿童读物 但它已经涵 盖了人生的各方面 而这些本身对于教师来讲就应该以修身为本 而后才得以教学 作为教师在家都孝顺父母 何以让学生孝顺父母 作为教师 明明见到垃圾不动身拾起 何以要求学生主动捡垃圾 作 为教师 要求学生上课不迟到 而自己毫无缘由姗姗来迟 作为教师 在要求学生前一定要先要求自己 身体力行 怎么会影响不了学 生呢 教师见到垃圾不动身拾起 何以要求学生主动捡垃圾 作为教师 要 求学生上课不迟到 而自己毫无缘由姗姗来迟 作为教师 在要求学 生前一定要先要求自己 身体力行 怎么会影响不了学生呢 教师的职责不仅传道授业 而更是在于培养学生良好的生活习惯 敦厚善良的心性 这需要一段非常长的时间 但自己要无愧于学生 我努力着往这个方向去做 弟子规 读后感500字 二 学了 弟子规 之后我明白了不少道理 面对它我有一种相见恨晚 的感觉 其中的入则孝 出则悌 谨 信 泛爱众 亲仁 余力学 文组成了一个完整的道德系统 其核心是做人的道和德 就是通常 说的道德 在学习 弟子规 的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的 幸福美满的人生 这一宝书 越读越感到它的确是人生智慧处世 宝典 蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则 德是教导人类如 何顺从大自然的法则 不违背做人的原则 其精髓是父子有亲 君 臣有义 夫妇有别 长幼有序 朋友有信这五伦关系 它教我们如 何修身 按修身 齐家 治国 平天下的次第 不修身就不可能齐 家 治国 平天下 中国是具有五千年灿烂文化的文明古国 知恩图报 尊老爱幼 待 人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知 翻开 弟子规 一 读 就仿佛置身于文明当中 置身于做人伦理的大道当中 百善孝为先 行孝是为人子的本分 但我往往注重以大行而实孝 却不曾注重细小 而 弟子规 恰恰就告诉我们行孝必须从细小入 手 要做到孝心常在 而非一时之念想 恩欲报 怨欲忘 抱怨短 报恩长 这些足以让我心悦诚服 古人 云 受人滴水之恩 当以涌泉相报 弟子规 让我们知道感恩 感恩给我们生命的人 感恩给我们知识的人 感恩给我们衣食的人 感恩给我们住所的人 感恩曾经批评过我们的人 将别人的爱永 记于心 把别人的美德汲取 完善自己 感动别人 弟子规 读后感500字 三 自从读了 弟子规 以后我知道人生需要考虑的还有很多很多 演 戏很容易 做人却很难 戏可以演过无数次 人生的机会却只有一 次 世上好演的是戏 难做的是人 戏是虚构的 人却是真实的 戏进 而演的是人生 人生就像一场戏 心灵美好的人 梦也一定是美好 的 真心的梦幻 绝不是虚幻 人活一口气 要活得有志气为喘气而 活 仅活着而已 活得有志气 死得也美丽 昨天是曾经 是过去 今天是面临 是现实 不要在昨天里沉媚 应该在今天中开创 在学生主修的第四课信 我知道了能实践诺言 便是守信 不能实践 诺言 无论是出自不得已 还是故意食言 都违反了做人的基本要 求和处世的基本原则 母亲履行的责任像奏多情的细雨 润物细无 声 父亲实践的责任像冬天狂舞的雪 寒面净心田 同学们 父母永 远的付出 不曾为回报等待 一心守候 只为子女成材 我们学了 入则孝以后 心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩 念念都要 照顾到父母 我们能以这样的心去做 就是善事父母