初中足球校本课程

北重一中足球基本技能校本课程北重一中足球基本技能校本课程 一 概述 一 课程性质 足球校本课程是学生以身体练习为主要手段 通过合理的 科 学的体育锻炼过程 达到增强体质 增进健康和提高体育素养为主 要目标 本课程的设置是本着循序渐进的原则 使学生通过系统的 学习掌握足球的基本技术 战术和理论知识 二 课程开设的背景与目的 开设此课的背景 当下中国足球已到了最低谷 这已是不争的事实 上至足球 界的高层 下至普通球迷都知道中国足球问题出在哪里 所以 2009 年 6 月 10 日体育总局与教育部正式启动全国校园足球活动 并制定了 全国青少年校园足球活动实施方案 让早已停办的 萌芽杯 幼苗杯 和 希望杯 三项赛事重新回到校园 就 是希望通过重新激活校园足球 为中国足球未来奠定坚实的基础 开设此课的优势 第一 足球是世界第一运动 也是广大青少年喜爱的运动项 目 而喜爱是最好的老师 所以 便于推广 第二 相对于其他运 动 足球可以容纳更多的人参与 第三 足球运动不仅仅是速度 力量和耐力的运动 更是一项智慧的运动 团队协作的运动 励炼 意志的运动 所以 开设此课 不仅可以使学生增强体质 锻炼意 志 更可以使其开发智力 愉悦身心 培养团队精神 二 足球教材分析 足球是以脚支配球为主 通过运用技术 战术攻击对方球门 它 是以攻与守相对抗 以射球入门多少判定胜负的一项运动 足球具 有对抗性 复杂性 场地大 参加球员多 拼抢激烈的特点 足球 运动的技术和战术丰富多彩 比赛中通过奔跑 急停 转身 跳跃 合理冲撞和踢球 接球 顶球 抢截球等身体动作可以充分展现和 发展人的速度 力量 耐力 灵敏和柔韧等素质 经常参加足球运 动能够发展人身体的各项素质 增强中枢神经系统 心血管系统 呼吸系统的功能 同时 还可以培养勇敢顽强 团结 协作 拼搏 向上等优良品质 三 课程目标 一 总目标 开设此课不是为了培养专业球员 而是为了培养专业球迷 而这正是中国足球最脆弱的一环 要知道 这也是中国足球 得以健康发展的重要条件 理解足球的专业球迷的必备条件是 一 知晓足球常识 了解足球基本规则 懂得足球一般规律 二 实践 中 能运用足球基本技术和战术踢球 这样 在看球时才能看出门 道 而不至于只会喊 射门 进球 也不至于在看到自己喜 爱的球队输球后大骂 笨蛋 蠢材 等等不专业 不理智 不 文明的言行 二 分目标 1 知识水平 了解足球的基本技术 战术的技术结构和锻炼 价值 2 技能目标 学习并掌握脚内侧 脚背正面 脚背内侧踢球 脚内侧 胸部停球 和直线运球 变向运球 头顶球等基本技术 了解简单的 二过一 战 术 提高学生对球的控制能力和实战能力 发 展学生身体的各项素质 3 情感目标 培养勇敢顽强 团结 协作 拼搏向上等优良 品质 四 足球单元教学计划 课 次 教学目标重点和难点教法学法及组织措施 1 学习脚内侧 踢球技术 重点 支撑脚的位置 踢球腿的摆动和 触球部位 难点 支撑 发力的协 调配合 1 介绍足球脚内侧踢球 的作用 激发学生的 求知欲 2 教师讲解示范动作 3 地上画出支撑脚的位 置 4 学生跑动中完成支撑 脚放在球的侧面的练 习 5 一人踩球 一人上步 踢球练习 体会触球 部位 6 两人一组做脚内侧传 球练习 7 传球游戏 看谁踢 的准 2 改进脚内侧 踢球技术 初步学习停 球滚球技术 脚内侧踢球 同上 脚内侧停球 重点 判断好来球速度 路线 落点 迎 撤缓冲 难点 触球瞬间缓冲来 球力量 1 学生做无球模仿练习 2 上一步对球体会完整 动作 3 一人踩球 一人上步 踢球练习 4 两人一组 相距 5 米 踢迎面滚动来球 5 教师讲解脚内侧停球 的动作要领并示范 6 停球的模仿练习 7 两人一组 做一抛一 停练习 做传球和停 球练习 8 小场地传球抢断练习 3巩固提高掌 握脚内侧踢 球技术 进 一步学习脚 内侧停球技 术 反弹球 和空中球 重点 判断好来球的速 度 路线 落点 迎撤缓冲 难点 触球瞬间缓冲来 球的力量 1 两人一组脚内侧传球 练习 2 对墙踢球练习 巩固 踢球脚型 体会力量 的控制 3 教师结合练习中的问 题进一步讲解如何才 能踢的远 准 4 三人一组 三角站立 间距 5 米做传球停球