中江县冯店中心学校妙丰中学2012--2013上期.doc

中江县冯店中心学校妙丰中学2012-2013学年度上期工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以办人民满意的学校为宗旨以发展为主题，以现代教育思想为指导，以提高教学质量为目标，以教育法规为依据，以推进基础教育课程改革为中心，以提高教师素质为关键，转变教学理念，推进课堂教学改革，促进“以校为本”的教研制度形成，采取多种有效方法和措施，力求各年级、各学科质量的提高。，狠抓队伍建设和学风、教风、校风建设，进一步加强德育工作和教职工思想政治工作，突出教学中心、以提升质量为重点，狠抓教研教改，加强素质教育，全面提高教育质量，继续推进“科研兴校、管理强校、质量立校”的战略，实现有效管理、有效教学、有效服务，打造安全、和谐、效益妙丰中学，进一步落实以人为本的办学理念，在新平台上实现学校的新发展。二、工作目标 1、德育和安全工作：牢固树立“安全第一”“抓德育就是抓质量”的理念，不断研究德育和安全工作新思路，挖掘德育和安全工作内容，拓展德育和安全工作渠道，优化德育和安全工作方式。努力实现全员参与、全程管理，形成具有特色的德育和安全工作体系。培养学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，并具有较强的社会责任感。学生行为规范合格率达99.5%，犯罪率为0，杜绝安全事故发生。坚持每周周前会,把每周周前会作为一周工作的前线阵地.定期和不定期召开学生集会,指导、纠正学生行为 2、教学教研工作：充分发挥教研组质量管理作用，教学管理规范科学，教学质量稳步提升。积极探索并建立新的教学评价体系，加强新课程改革工作的学习培训和研究，要逐步建立起适应新课改要求的新的课堂教学机制，三、工作措施 1、队伍建设 加强干部队伍建设。学校领导在学校管理中要想大事，干实事。树立忧患意识、责任意识、率先意识、榜样意识、创新意识。要敢于管理、善于管理，要以身作则、身体力行，要以德立威、以诚取信。 加强教师队伍建设。创建学习型组织，打造学习型团队。 每一名教职工都属于学校内部的一个组织，要有一种归属感，都要自觉爱护组织的荣誉，自觉维护组织的团结； 加强政治和法律的学习，加强业务学习和研究，新课程改革要求建立新的课堂教学机制，打造高效课堂。老师们要积极学习，勇于实践，加强反思，全体教师要积极适应新课堂教学要求，探索新的课堂教学模式。努力提高教师个人驾驭教材的能力。 （3）管好四件事 按教育局的要求，重申教师不准酒后上课，因此要求中餐或有晚自习的老师晚餐不准喝酒； 领导和教师要减少应酬，减少家长或相互之间的吃请； 国家禁止赌，我们每一名教职工要爱护学校的荣誉，不参与赌，自觉遵守国家的法令。2：认真贯彻教学大纲和新课程标准，严格执行课程计划，严格执行教学计划，开齐开足义务教育课程。强化质量意识，提高教学质量，教学质量是学校生存的生命线，积极倡导忧患意识和危机意识，鼓励教师有针对性地进行分层次教学。布置切合学生实际的分层次、阶梯性作业，落实“抓两头，促中间”的教学思路，集思广益，依靠集体的才智，采取多种有效的方法，改变学生的偏科现状，加强对各学科教学质量评估，组织好各年级的统练、考试，及时进行汇总、分析、总结和反思，查漏补缺，提高合格率和优秀率。3、提高职能，加强服务意识明确职责，分工合作，提高工作效率，协调好教师之间、师生之间关系，充分发挥桥梁纽带和指导作用，加强教学过程的指导和管理，加大督查力度，充分发挥集体的力量和作用，创造课堂教学改革的氛围，健全和完善学生学籍档案的电子化管理，严格控制流生。4、科学管理教学、教研、科研工作（1） 不断完善可操作的逗硬的常规管理制度，进一步加强对教学常规工作的考核力度，要求教师超前备课，每课时或每节均要备齐教学目标、重难点、教师教法及学生学法、教学步骤、板书设计、作业布置、信息反馈七个项目，语文教师全批全改作文5个。教导处原则上每月对教学环节的备课、上课、作业批改等进行一次检查、并作好记录。（2） 加强教师教学理论学习与辅导，转变教师的教育观、人才观、要求教师面向全体学生因材施教。坚持以校本培训为主，常规教研以开展课堂教研为主，各教研组认真对每堂课研究、讨论，并作好相应记录。各教研组还要组织学科专题研究，热点问题讨论，教学方法与探讨，（要求必须具有讲稿，教研组有记录）每个教研组组织本组教师讨论确定每个教师应承担的项目。在教导处统一安排下，充分发挥各个教研组的主观能动性。（3） 校本培训主要内容。 A新课改理论学习 B学科理论学习（4）坚持每两周一次的集体备课，教师写好经讨论后的教案。各教研组作好收集整理工作。5、学生管理 （1）常规管理 学校严格实行封闭式管理。 构建二个网络：一是主导线（政教处负责）即“政教处班主任”；二是主体线（政教处和团委负责）即“校学生会年级学生会班委会”。 加强养成教育，组织学生认真学习中学生守则，培养良好的学习生活习惯。 强化班主任工作。加强班主任跟班管理，政教处对班主任的跟班要提出明确的要求，建立对班主任工作的量化考核方案，考核发放班主任津贴，做好年轻班主任的培训工作。 （2）定期开展主题班会活动。做到有方案、有动员，有具体过程，有总结。 6：继续加强对班主任工作能力的培养和提高工作，通过班主任工作例会，班主任班级管理的日常工作等多种途径，培养其良好的政治思想素质、班级组织能力、研究学生的能力、诱导转化的能力。加强对学生课外活动的管理，实行教师守班制度和签到制度；加强对学生大课间活动管理，实行值周