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第 1 页 共 12 页 人教版人教版 20202020 届九年级语文届九年级语文 5 5 月中考一模试卷 月中考一模试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 1 6 分 阅读 白杨礼赞 节选 完成下列小题 它没有婆娑的姿态 没有屈曲盘旋的虬枝 也许你要说它不美丽 如果美是专指 婆娑 或 横斜逸出 之类而言 那么 白杨树算不得树中的好女子 但是它却是伟岸 正直 朴质 严肃 也不缺乏温和 更不用提 它的坚强不屈与 它是树中的伟丈夫 当你在积雪初融的高原上走过 看见平坦的大地上傲然挺立这 么一株或一排白杨树 难道你觉得树只是树 难道你就不想到它的朴质 严肃 坚强不屈 至少也象征了北方的 农民 难道你竟一点也不联想到 在敌后的广大土地上 到处有坚强不屈 就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他 们家乡的哨兵 难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结 力求上进的白杨树 w n 然象征了今天在华北平 原 用血写出新中国历史的那种精神和意志 1 给文段中划线的字注音或根据拼音写汉字 w n 婆娑 然 2 依次填入选段横线处的词语 恰当的一项是 A 挺直 纵横决荡 B 挺拔 纵横开阖 C 挺直 纵横开阖 D 挺拔 纵横决荡 3 结合语境 写出下列词语的意思 横斜逸出 伟岸 4 选段中采用了哪些修辞手法 第 2 页 共 12 页 2 1 分 阅读下面这段文字 根据拼音写出相应的汉字 房子窗前有一棵洋槐 每天一睁眼 它就 k n 切地看着我 像一位 hu 人不倦的圣 人 不休不眠地教导着我 有时它又像一位慈眉善目的菩萨 悲天 m n 人地望着垂头丧气的我 在那 段漫长又真实的日子 槐树与我无声的对话 便构成一种神秘的默 q 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 3 3 分 中华民族的传统文化博大精深 源远流长 对联是我们喜闻乐见的传统文化之一 逢年过节 开 业奠基 婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛 请用相关知识 完成下列各题 1 这是一位同学游览湿地公园题的上联 请你对出下联 上联 脉脉清风千翠柳 下联 2 下面是我市一位作家为凉都大剧院题的一副对联 请判断上下联各是哪句 只写序号 A 凉都人气上 上台个个精神 B 大剧院门开 开幕连连好戏 上联 下联 3 如果让你把上副对联贴在剧院大门的两侧 左右各贴哪一联 请按照要求规范 工整地抄写在田字格里 左 右 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 4 6 分 阅读文言文 回答问题 甲 北冥有鱼 其名为鲲 鲲之大 不知其几千里也 化而为鸟 其名为鹏 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 是鸟也 海运则将徙于南冥 南冥者 天池也 齐谐 者 志怪者也 谐 之言曰 鹏之徙 于南冥也 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 天之 第 3 页 共 12 页 苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪 其视下也 亦若是则已矣 乙 东海有鳌 焉 冠蓬莱而浮游于沧海 腾跃而上则干云 没而下潜于重泉 有红蚁者闻而悦之与群蚁相要乎 海畔欲观鳌焉 月余日 鳌潜未出 群蚁将反 遇长风激浪 崇涛万仞 海水沸 地雷震 群蚁曰 此将鳌之 作也 数日 风止雷默 海中隐如岳 其高概 天 或游而西 或游而东 群蚁曰 彼之冠山 何异我之戴粒 逍遥封壤之巅 归伏乎窟穴也 此乃物我之适 自己而然 我何用 数百里劳形而观之乎 注 鳌 传说中海里的大龟 概 原指古代量米麦时刮平斗斛的器具 引申义为平 齐 1 解释下列句子中划线的词语 怒而飞 生物之以息相吹也 此将鳌之作也 群蚁将反 2 下列每组划线词语的意义和用法相同的一项是 A 海运则将徙于南冥 冠蓬莱而浮游于沧海 B 鹏之徙于南冥也 我何用数百里劳形而观之乎 C 其真无马邪 其远而无所至极邪 D 一食或尽粟一石 或游而西 3 用 给文中划线的句子断句 限断两处 有 红 蚁 者 闻 而 悦 之 与 群 蚁 相 要 乎 海 畔 欲 观 鳌 焉 4 用现代汉语写出下列句子的意思 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 彼之冠山 何异我之戴粒 第 4 页 共 12 页 5 两文除了写鲲鹏和大鳌外 甲 文还写到野马 尘埃的运动 乙 文还写到群蚁 其目的分别是什么 5 17 分 阅读下面的文言文 完成下面小题 原谷有祖 年老 谷父母厌憎 欲捐之 谷年十有五 谏父曰 祖育儿生女 勤俭终身 岂有老而捐 之者乎 是负义也 父不从作舆 捐祖于野谷随收舆归 父曰 汝何以收此凶具 谷曰 他日父母老 无 需更作此具 是以收之 父惭 悔之 乃载祖归养 注 原谷 人名 舆 手推的小车 1 下列句子中划线字的解释错误的一项是 A 欲捐之 捐献 B 谏父曰 劝说 C 汝何以收此凶具 因为 D 汝何以收此凶具 不吉利的 2 对文中画线的部分断句恰当的一项是 A 父不从 作舆 捐祖于野谷 随收舆归 B 父不从 作舆 捐祖于野 谷随 收舆归 C 父不从作舆 捐祖于野谷 随收舆归 D 父不从作舆 捐祖于野 谷随 收舆归 3 用现代汉语写出下列句子的意思 岂有老而捐之者乎 是负义也 他日父母老 无需更作此具 是以收之 4 原谷父亲后悔的原因是什么 文章告诉了我们一个什么道理 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3939 分分 6 27 分 阅读下文 回答问题 第 5 页 共 12 页 随风吹笛 林清玄 远远的地方吹过来一股凉风 风里夹着呼呼的响声 侧耳仔细听 那像是某一种音乐 我分析了很久 确定那是笛子的声音 因为箫的声音没有那么清晰 也 没有那么高扬 由于来得遥远 使我对自己的判断感到怀疑 有什么人的笛声可以穿透广大的平野 而且天上还有雨 它 还能穿过雨声 在四野里扩散呢 笛的声音好像没有那么悠长 何况只有简单的几种节奏 我站的地方是一片乡下的农田 左右两面是延展到远处的稻田 我的后面是一座山 前方是一片麻竹林 音乐显然是来自麻竹林 而后面的远方仿佛也在回响 竹林里是不是有人家呢 小时候我觉得所有的林间 竹林是最神秘的 尤其是那些历史悠远的竹林 因为 所有的树林再密 阳光总可以毫无困难的穿透 唯有竹林的密叶 有时连阳光也无能为力 再大的树林也有规则 人能在其间自由行走 唯有某些竹林是毫无规则的 有时走进其间就迷途了 因此自幼 父亲就告诉我们 逢竹 林莫入 的道理 何况有的竹林中是有乱刺的 像刺竹林 这样想着 使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了 在稻田硬坐下来 独自听那一段音乐 我看看天色尚早 离竹林大约有两里路 遂决定到竹林里去走一遭 我想 有音乐的地方一定是安全的 等我站在竹林前面时 整个人被天风海雨似的音乐震摄了 它像一片乐海 波涛汹涌 声威远大 那不是 人间的音乐 竹林中也没有人家 竹子的本身就是乐器 风是指挥家 竹子和竹叶的关系便是演奏者 我研究了很久才发现 原来竹子洒过 了小雨 上面有着水渍 互相摩擦便发生尖利如笛子的声音 而上面满天摇动的竹叶间隙 即使有雨 也阻不住 风 发出许多细细的声音 配合着竹子的笛声 每个人都会感动于自然的声音 譬如夏夜里的蛙虫鸣唱 春晨雀鸟的跃飞歌唱 甚至刮风天里滔天海浪的 交响 凡是自然的声音没有不令我们赞叹的 每年到冬春之交 我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响 心里总有 一种喜悦的颤动 我有一个朋友 偏爱蝉的歌唱 孟夏的时候 他常常在山中独坐一日 为的是要听蝉声 有一次他送我一 卷录音带 是在莲花山中录的蝉声 送我的时候已经冬天了 我在寒夜里放着录音带 一时万蝉齐鸣 使冷漠的 屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱 那种美 不逊于在山中听蝉 第 6 页 共 12 页 后来我也喜欢录下自然的声籁 像是溪水流动的声音 山风吹抚的声音 有一回我放着一卷写明 溪水 的录音带 在溪水琤琮之间 突然有两声山鸟长鸣的锐音 盈耳绕梁 久久不灭 就像人在平静的时刻想到往日 的欢愉 突然失声发出欢欣的感叹 但是我听过许多自然之声 总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音 原来在自然里所有的声音都是 独奏 再美的声音也仅弹动我们的心弦 可是竹林的交响整个包围了我 像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一 个紧密响动的音符 那时候我才真正知道 为什么中国许多乐器都是竹子制成的 因为没有一种自然的植物能发 出像竹子那样清脆 悠远 绵长的声音 可惜的是我并没有能录下竹子的声音 后来我去了几次 不是无雨 就是无风 或者有风有雨却不像原来 配合得那么好 我了解到 原来要听上好的自然声音仍是要有福分的 它的变化无穷 是每一刻全不相同 如果 没有风 竹子只是竹子 有了风 竹子才变成音乐 而有风有雨 正好能让竹子摩擦生籁 竹子才成为交响乐 失去对自然声音感悟的人是最可悲的 当有人说 风景美得像一幅画 时 境界便低了 那一天 我在竹林里听到竹子随风吹笛 竟忘记了时间的流逝 等我走出竹林 夕阳已徘徊在山谷 雨已 经停了 我却好像经过一场心灵的沐浴 把尘俗都洗去了 我感觉到 只要有自然 人就没有自暴自弃的理由 1 文章由 远远的地方吹过来一股凉风 风里夹着呼呼的响声 开篇 有什么作用 2 阅读 段 请概括风雨中笛声的特点 3 你如何理解第 段中划横线句在文中的含义 当有人说 风景美得像幅画 时 境界便低了 4 简析文中穿插朋友 偏爱蝉的歌唱 故事的用意 5 文章最后说 只要有自然 人就没有自暴自弃的理由 你怎样理解这句话的含义 7 12 分 阅读选文 回答问题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后 我的脾气变得暴怒无常 望着天上北归的雁阵 我会突然把我面前的玻璃砸碎 听着李谷一 甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动 静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花都开了 我推着你去走走 她总 第 7 页 共 12 页 是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 不 我不去 我狠命地锤打这两条可 怕的腿 喊着 我活着有什么劲 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好 好儿活 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不 了觉 那天我又独自在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我的回答已 经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴 得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说 看完菊花 咱们就去 仿膳 你 小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚踩一个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想她已经病成那样 看着三轮车远去 也决没想 到那竟是永远的诀别 邻居家的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷 前的最后一句话是 我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推我去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 请用简洁的语言概括本文的内容 2 第一段画线句使用了什么表现手法 有什么作用 3 第三段画线句母亲为何阻挡我看落叶 而又为何多次建议我去看菊花 这二者是否矛盾 4 试分析标题的作用 5 结尾提到 我 懂母亲的话 请你以作者的口吻 写出此时此刻作者相对母亲说的话 50 个字左右 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 古诗阅读 第 8 页 共 12 页 终南别业 唐 王维 中岁颇好道 晚家南山陲 兴来每独往 胜事空自知 行到水穷处 坐看云起时 偶然值林叟 谈笑无还期 1 下列选项中与 兴来每独往 一句中的 独 字蕴意相似的一项 A 独坐悲双鬓 空堂欲二更 王维 秋夜独坐 B 独坐幽篁里 弹琴复长啸 王维 竹里馆 C 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 王维 九月九日忆山东兄弟 2 诗的最后一联 偶然值林叟 谈笑无还期 突出 偶然 二字 其实不止遇见这林叟是出于偶然 诗 中其他地方也处处流露出这样的 偶然 请结合具体诗句分析这样的 偶然 所表现的情感 六 六 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 2018 年 11 月 2 日 重庆万州公交车坠江原因公布 48 岁女乘客刘某因错过目的地站要求停车 司机以该处无公交车站拒绝 该乘客与司机发生激烈争吵 互殴 司机急打方向 车辆失控后坠入长江 全车 15 条生命一瞬间被长江水吞噬 此事一出 全国哗然 重庆公交车坠江 对此你有什么看法 请在留言区评论 观点明确 言之有理 100 字左右 七 七 话题作文话题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 从下面两个题目中任选一题 按要求写作 题目一 我们今天是桃李芬芳 明天是社会的栋梁 毕业在即 学校开展了 给母校的赠言 毕业纪念活
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