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专题一专题一 小数的意义和加减法思维训练题小数的意义和加减法思维训练题 例题 1 把 5 84 5 839 5 79 5 845 5 8399 从大到小排列 用 连起 来 同步精炼 1 将下列各数安从小到大顺序排列 用 连接 7 07 7 7 707 7 007 7 8 7 7 2 在 0 8 和 0 9 之间的最小的两位数是多少 最大的两位数是多少 例题 2 用 4 3 0 0 和小数点 写出符合要求的小数 1 可以去掉一个 0 而大小不变的小数 2 可以去掉两个 0 而大小不变的小数 3 一个 0 都不能去掉的小数 例题 3 在 填上合适的数字 7 5 2 8 7 3 2 5 2 5 同步精炼 1 N 8 C B A 2 M 7 1 0 1 4 2 A B C N M 2 8 7 8 a b c a b c a b c 例题 4 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 同步精炼 1 用简便方法计算 0 9 9 9 99 9 0 3 0 9 9 9 99 9 999 9 例题 5 两个加数的和是 78 一个加数增加 3 56 另一个加数减少 5 8 现在两个加 数的和是多少 同步精炼 1 小明在计算一道加法算式 把一个加数 38 5 错看成了 3 85 结果等于 17 24 原来的结果应该是 2 小莉在做加法题时 把一个加数的各位的 9 看成了 4 把另一个加数的百分 位的
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