江苏省盐城东台市唐洋镇八年级物理上册《2.3 熔化和凝固（1）》教案 新人教版

用心 爱心 专心1 2 3 2 3 熔化和凝固 熔化和凝固 1 1 教学目标 教学目标 知识与技能知识与技能 1 了解熔化和凝固的含义 知道熔化 凝固图像 2 了解晶体和非晶体的区别 3 了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义 会查熔点表 4 通过实验培养学生观察分析 归纳总结的能力 5 能利用熔化和凝固的知识解释简单现象 解决简单问题 培养学生发现问题 解决问题的能力及 理论联系实际的能力 过程与方法过程与方法 1 师生共同探究固体熔化时温度变化的规律 知道发生物态变化的条件 2 组织学生讨论并利用对比法 了解是否有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的的一种方法 3 通过师生共同探究活动 使学生进一步感知图像法研究物理问题的优点 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 1 通过教学活动 激发学生对自然现象的关心 产生乐于探索自然的情感 2 通过实验培养学生善于实践和克服困难的良好意志品质及相互协作 友好相处的健康心态 教学重点 难点教学重点 难点 重点重点 探究晶体 非晶体的熔化过程 培养学生的观察能力 实验能力和概括能力 难难点点 指导学生通过实验的观察 分析 概括 总结了固体熔化时的温度的变化规律 并能用图像 表示出来 实验器材实验器材 冰块 松香 酒精灯 温度计 铁架台 课型课型 新授课 课课时安排时安排 1 1 课时课时 教学设计教学设计 一 创设情境一 创设情境 导入新课导入新课 导语一导语一 长江是我国第一大河 不尽长江滚滚来 望着这气势磅礴 奔腾万里的滔滔长江 同学们 可曾想过 这万古不竭的巨流最初竟是各拉丹东雪山消融后的点点水滴 这是什么原因造成的呢 今 天我们就来学习物质由固态变为液态和液态变为固态的情况 导语二导语二 请同学们看一个演示实验 将蜡烛点燃后倾斜一角度 让烛油滴进一个空火柴盒 同学们观察到的现象说明物质的状态发生了怎样的变化 下面我们就来研究物质由固态变为液态和液态变为固态的情况 二 合作交流二 合作交流 解读探究解读探究 一 探究冰 蜂蜡的熔化特点 一 探究冰 蜂蜡的熔化特点 1 1 熔化 熔化 问问 题题 1 同学们见过哪些物质由固态变为液态的现象 2 同学们见过哪些物质由液态变为固态的现象 讨论交流讨论交流 春天冰雪消融 雪糕在口中变成水 夏天 柏油马路上沥青在调温下变成液态 点燃 用心 爱心 专心2 的蜡烛有烛蚰滴下来等 都是物质由固态变为液态的现象 冬天水结成冰 工厂铸造车间 工人将铁水浇在模子里 冷却后 铁水变成固态铸件等 都是物质 由液态变为固态的现象 小结归纳小结归纳 1 1 物质由固态变为液态的现象 叫做 物质由固态变为液态的现象 叫做 2 2 物质由液态变为固态的现象 叫做 物质由液态变为固态的现象 叫做 提提 问问 我们能否随意地将冰变成水 然后又将水变成冰 现在有冰块 蜂蜡这两种物质 我们要使它们熔化并研究其过程 找到熔化和凝固的规律 根据同学们刚才的猜想 你们认为固态 怎样才能变成液态 在变化过程中其温度将怎样变化 需要什么 样的实验装置 演示实验演示实验 1 1 观察冰的熔化 如图所示 将碎冰放入试管内 在冰中插入温度计 记下此时温度计的示数 用酒精灯加热 每隔 0 5min 记录一次温度计的示数 同时注意观察试管中冰的状态变化 直到冰全部熔化后 5min 为止 最后根据数据在坐标纸上描绘冰的温度随时间变化的图像 演示实验演示实验 2 2 观察蜂蜡的熔化 如图所示 将碎蜂蜡放入试管内 在蜂蜡中插入温度计 记下此时温度计的示数 用酒精灯加热 每 隔 0 5min 记录一次温度计的示数 同时注意观察试管中蜂蜡的状态变化 直到蜂蜡全部熔化后 5min 为止 最后根据数据在坐标纸上描绘蜂蜡的温度随时间变化的图像 时间时间 min min 0 00 50 51 11 51 52 22 52 53 33 53 54 44 54 55 5 温度温度 4 4 3 3 2 2 1 10 00 00 00 00 02 24 4 冰冰 状态状态固态固态固态 液态共存固态 液态共存液态液态 温度温度 20202222242428283838454550505555585864648080 蜂蜡蜂蜡 状态状态 温度 时间 min 123450678910 20 40 60 80 蜂蜡蜂蜡熔化熔化 凝固 凝固 图像图像 时间 min 1 温度 5 2345 5 0678910 A BC D EF G 冰的熔化冰的熔化 水的凝固 水的凝固 图像图像 固态固态 液态 固液共存固液共存 吸热放热 用心 爱心 专心3 讨讨 论论 请同学们讨论分析 同样是固体 为什么蜂蜡和冰块的熔化过程却不同呢 让学生运用 比 较法 比较出这两种物质熔化过程中的异同点 引导学生思考讨论 完成下表 固固 体体相同点相同点不同点不同点 有固定熔化温度有固定熔化温度 冰冰吸吸 热热 熔化过程处于固液共存状态熔化过程处于固液共存状态 没有固定固定熔化温度没有固定固定熔化温度 蜂蜡蜂蜡吸吸 热热 熔化过程是慢慢软化的过程熔化过程是慢慢软化的过程 小结归纳小结归纳 固体分为两种 固体分为两种 1 1 晶体 晶体 有一定的熔化温度的固体 如 海波 冰 金属等 有一定的熔化温度的固体 如 海波 冰 金属等 2 2 非晶体 非晶体 没有一定的熔化温度的固体 如 松香 沥青 蜂蜡 玻璃等 没有一定的熔化温度的固体 如 松香 沥青 蜂蜡 玻璃等 3 3 熔点 熔点 晶体熔化时的温度 晶体熔化时的温度 播放幻灯片播放幻灯片 常见的晶体和非晶体 读一读读一读 学生阅读课本 一些物质的熔点 表 仔细观察 体会 并回答问题 问题问题 1 在寒冷的北方 最低气温可达 40 为什么不用水银温度计来测量气温 你认为用什 么温度计较好 2 在熔化锡块时 可以把锡块放在铁锅里加热 但熔化铁块时 为什么不能把铁块放在锡锅里加热 呢 几几 种种 常常 见见 的的 晶晶 体体 几几 种种 常常 见见 的的 非非 晶晶 体体 用心 爱心 专心4 讨论交流讨论交流 请在对图像分析 问题讨论 思考的基础上 请学生总结出晶体熔化的两个必要条件 小结归纳小结归纳 4 4 晶体熔化的条件 晶体熔化的条件 达到熔点 达到熔点 继续加热 吸收热量 继续加热 吸收热量 2 2 凝固 凝固 在前面晶体和非晶体熔化图像上再画出其对应的凝固图像 仔细观察凝固图像 并与熔化图像 进行比较 总结凝固的特点 小结归纳小结归纳 5 5 凝固点 凝固点 熔融 晶体凝固时的温度 熔融 晶体凝固时的温度 6 6 同种晶体的熔点和凝固点相同 非晶体则没有凝固点 同种晶体的熔点和凝固点相同 非晶体则没有凝固点 7 7 熔融状态 晶体凝固的条件 熔融状态 晶体凝固的条件 达到凝固点 达到凝固点 继续放热 吸收热量 继续放热 吸收热量 三 应用迁移三 应用迁移 巩固提高巩固提高 类型一类型一 熔化和凝固现象熔化和凝固现象 例例 1 1 以下关于熔化和凝固的说法 正确的是 A 同一种晶体的熔化温度比其凝固温度要高 B 非晶体没有一定的熔点 但有一定的凝固点 C 晶体在熔化过程中要吸热 但温度保持不变 D 晶体在熔化过程中 温度保持不变 故不需要吸热 变式变式 1 1 北方冬天菜窑里放几桶水 可以防止蔬菜受冻 为什么 而炎热的夏天在房间里放几盆水会 凉快 为什么 解析 北方冬天菜窑里放几桶水 当温度降低到 0 时 水 成冰 同时 大量的热 可预 防蔬菜受冻 夏天房间里放几桶水 水 时 大量的热 可使房间温度不致过高 例例 2 2 如图 2 是甲 乙两种物质温度随时间变化的图线 下述结论正确的是 A 甲物质是晶体 乙物质是非晶体 B 甲 乙物质都是晶体 C 甲物质是非晶体 乙物质是晶体 D 甲 乙物质都是非晶体