2012届中考语文专题复习七年级上册古诗文复习

1 2013 届中考语文专题复习 七年级上册古诗文复习 课标内 古文 论语四则 一 字词积累 1 通假字 不亦说 yu 乎 说 同 悦 愉快 2 词类活用 1 学而时习之 时 时间名词用作状语 按一定的时间 2 温故而知新 故 形容词用作名词 学过的知识 新 形容词用作名 词 新的体会 新的发现 3 古今异义 1 三人行 三 古义 表示多 今义 三 表示确数 4 涉及的成语 1 不亦乐乎 不也快乐吗 现用来表示达到了很厉害的程度 2 温故知新 温习学过的知识 可得到新的理解与体会 也指重温历史经验 更好地认识现在 3 三人行 必有我师 几个人一同走路 其中必定有我的老师 表示要善于 向别人学习 4 择善而从 选择好的向他学习 也指采纳并实行正确意见 二 区分内容 1 学习方法 1 学而时习之 2 温故而知新 3 学而不思则罔 思而不学则殆 2 学习态度 1 有朋自远方来 不亦乐乎 2 三人行 必有我师焉 3 思想品德修养 1 人不知而不愠 不亦君子乎 2 三人行 必有我师焉 2 4 名句默写 阐述学习与思考关系的句子是 学而不思则罔 思而不学则殆 生活中表示既善于从正面学习 也善于从反面借鉴的意思时 我们常引用 论语 中的话 择其善者而从之 其不善者而改之 当别人不了解甚至误解自己时 孔子在 论语 中认为应当采取的正确态度 是 人不知而不愠 不亦君子乎 AAPP 会议在重庆召开 山城百姓喜迎各国嘉宾 论语 中有一句话可以表 达这种喜悦 有朋自远方来 不亦乐乎 三 文章中心概括 本文包含三个方面的内容 A 关于学习的论述 学习态度 学习方法 学习方法 既指出要按时复习 又 指出要处理思考和学习的关系 二者紧密结合 B 关于思想品德的修养 讲述立身处世的道理 C 关于孔子思想体系的核心 仁 的概念 四 写作特色 论语 是我国古代语录体散文的典范 特色 1 观点鲜明 思想内容 深刻 2 篇幅简短 语言精炼 课标内古诗课标内古诗 一 观沧海 一 理解性默写 观沧海 中作者用比喻的写法表现自己伟大抱负的句子是 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 诗中以丰富的想象 夸张的写法 写大海吞吐日月 含蕴群星的句子是 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 二 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 运用了什么写法 这样写有什么作用 这是环境描写 好处 通过诗人对波涛汹涌 吞吐日月的大海的生动描绘 使我们仿佛看到了曹 操奋发进取 立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟 触摸到了作为一个诗人 政治家 军事家的曹操 在一种典型环境中思想感情的流动 3 三 戏剧中的曹操总是以 白脸 示人 奸佞的形象在广大群众心目中 根深蒂固 根据你的积累 结合 观沧海 这首诗 谈一谈你心中的曹操是什 么样子 答案 作者以沧海自比 通过写大海吞吐宇宙的气势 来表现诗人自己宽 广的胸怀和豪迈的气魄 感情奔放 却很含蓄 这首诗借景抒情 诗人勾画了 大海吞吐日月 包蕴万千的壮丽景象 表现了开阔的胸襟 抒发了统一中国建 功立业的抱负 二 钱塘湖春行 一 请阅读 钱塘湖春行 白居易 后做题 1 本诗第二至第六句 一句一景 在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快 生机勃勃 这些景物依次是 春水初平 燕啄春泥 乱花迷眼 2 在前六句中 诗人已经把西湖春色描绘得十分美好 在结尾处却说自己 最爱 湖东的白沙堤 至于白沙堤怎么可爱 除点明 绿阳阴里 外 诗人 未做任何解释 你觉得诗人这样写有什么好处 答 春天的大地到处生机勃勃 花园里开满了鲜花 红的 黄的 白的 紫 的 五彩缤纷 争奇斗妍 真是 4 诗歌抒发了诗人怎样的感情 答 答案 1 早莺争春 莺争暧树 草没马蹄 2 可以让读者根据前面的描写 充分发挥联想和想象 从而取得 含不尽之意 于言外 的效果 或 诗贵含蓄 这样含蓄的结尾 常取得言有尽而意无穷 的效果 3 乱花渐欲迷人眼 4 抒发了诗人无比喜悦和对西湖无比热爱之情 三 天净沙 秋思 1 这首小令表达了什么样的思想感情 答案 游子孤寂愁苦的心情 4 2 写出 天净沙 秋思 的主旨句 答案 夕阳西下 断肠人在天涯 3 曲中能够概括全篇主旨的词语是 答案 断肠 4 曲中直接道出天涯游子之悲的句子是 能侧面表现 游子长期漂泊异乡的诗句是 答案 断肠人在天涯 古道西风瘦马 5 全曲感情的基调是 A 依恋 B 悲伤 C 惆怅 D 痛苦 答案 C 本曲运用了 的写法表现羁旅异乡的人的惆怅之情 答案 寓情于景 物 11 本曲中在满目萧瑟的秋景中为何插入写 小桥流水人家 答案 萧瑟的秋景是从正面衬托游子的悲秋思乡之情 小桥流水人家 则是从反面烘托游子乡愁的浓重 12 令中 枯藤 老树 昏鸦 西风 瘦马 夕阳 等词语描 绘了一幅什么样的景象 答案 秋思 深秋晚景图 四 次北固山下 一 这首诗体例上属于五言律诗 内容上属于思乡之作 这首五言写景 诗的主旨 诗中诗人即景抒情 细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色 抒发了旅途中的思乡之情 二 名句赏析 潮平两岸阔 风正一帆悬 这句描摹长江下游潮涨江阔 波涛滚滚 诗人扬帆东下的壮观 气概豪迈 海日生残夜 江春入旧年 这一联不仅妙在写景物入神 而且富于生 活哲理 新事物脱胎于旧事物之中 旧事物中孕育着新事物 表现出一种积极 乐观 向上的精神 5 海日生残夜 江春入旧年 生 和 入 二字的妙处 在于诗人把 海日生残夜 江春入旧年 与 一江春水向东流 相关联 道出流年似水 岁月暗换的人生感悟 生 和 入 二字的妙处 又在于诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这 海日 江春 之中 人在此昼夜更替 新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然 生 和 入 二字的妙处 还在于诗人借物言志 海日 能冲破黎明前的黑暗喷 薄而出 江春 能跨越天堑奋力北上 人也应顺应天时在一元复始的大好春 光中有所作为 只有如此 思归盼归乡情的萌生和付出才最有价值 五 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 1 左迁 一词的意思是 2 杨花落尽子规啼 杨花落尽 子规啼叫 诗人撷取这两种景物加以 描写 既点明了作诗时间 又采用 手法 抒发了 附答案 1 贬官 2 寓情于景 离别的忧伤 六 夜雨寄北 一 填空 夜雨寄北 诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是 这首诗的名句是那两句 是分析其妙处 参考答案 一 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛 却话 巴山夜雨时 二 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 诗人想像什么时候才能回到家 中 和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯 一边回味这巴山的绵绵夜雨 这两句诗 表达了诗人渴望和妻子 友人 团聚的心情 委婉含蓄 平淡之中蕴含深情 令人回味 七 浣溪沙 一曲新词酒一杯 一 把握主题 这首词表达了诗人怎样的思想感情 6 词人惋惜时光易逝 感叹昔日与伊人同乐的情景一去不复返 表达了对时 光生命和美好事物的热爱与眷恋 二 名句赏析 1 结句 小园香径独徘徊 言尽而意无穷 请略作鉴赏 结句直接抒发寂寞和忧伤之情 独 字突出了凄凉寂寞之感 徘徊 将词人对美丽春天 大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致 2 赏析本诗中的名句 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 一联工巧而浑成 流利而含蓄 在用虚字构成工整的对仗 唱叹传神方面表现出词人的巧思深情 在惋惜与欣 慰的交织中 蕴含着某种生活哲理 一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其 消逝 但在消逝的同时仍然有美好事物的再现 生活不会因消逝而变得一片虚 无 只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现 它只是 似曾相 识 罢了 1 这首词中多处用到对比的手法 请找出其中的一个例子 并简要说说这 样写的好处 示例 新 与 旧 的对比 或 去 与 来 的对比 好处 新 是唱新词 旧 是饮酒唱词的环境 旧亭台 新词旧景 对比 抒发了今是昨非的怅惘情思 去 是花落去 来 是燕归来 来去对 比 增加了对时光逝去的惋惜之情 2 本词具有怎样的艺术魅力 这首词用语清新 明白如话 音律和谐 词意极为深广 从极为平常的时 序转换中引出富含人生哲理的启迪 八 泊秦淮 1 默写