《黄河的主人》说课稿

黄河的主人黄河的主人 说课稿说课稿 一 说教材 黄河的主人 是西师大版小学语文第八册中的一篇含义深刻 震撼人心的优 美散文 课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采 赞扬了艄公凭着勇敢 智慧 镇静 机敏 战胜惊涛骇浪的黄河精神 文章没 有直接描写羊皮筏子及艄公 而是浓墨重彩写黄河万马奔腾 浊浪排空的险恶 气势 极力渲染黄河气势之大 筏子险情重重 乘客从容淡定 为下文描写黄 河主人的品格做了铺垫 艄公的沉着稳健 深深地震撼了作者的心灵 震撼了 读者的心灵 让人感到人类的伟大 二 说教学目标 针对以上学情 结合四年级教材的特点及新课程理念 我初步拟定了以下教学 目标 1 引导学生学会本课生字 理解词语 通过对课文的品读 读懂课文内容 2 以学定教 通过多层次 多角度的朗读 提高学生的语言感悟能力 评价能 力 通过看录像 感受黄河的磅礴气势 3 在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢 沉着和智慧 进而体会人类征 服自然过程中表现出来的本质力量 三 说教学重点 难点 重点 引导学生读懂揭示课文中心的重点句 他凭着勇敢和智慧 镇静和机 敏 战胜了惊涛骇浪 在滚滚的黄河上如履平地 成为黄河的主人 这句话 难点 让学生明白只要勇敢 智慧 沉着 机敏就能战胜艰难险阻的道理 四 说教学准备 关于黄河 艄公 羊皮筏子的图片 文字资料及黄河 艄公驾驶着筏子漂流在 黄河上的视频 五 说教法 学法 本篇课文教学大胆取舍文本 紧紧扣住文中的中心句 通过情境展示 自悟 交流 说写结合 情感朗读等方法 使学生从黄河的磅礴气势 羊皮筏子的小 而轻 乘客的谈笑风生等方面来理解和感受艄公的勇敢和镇静的风采 在学法上采用 自读自悟 合作学习 渗透 读 思 议 写 等学法 指导 四 说教学流程 我预设用两课时来完成本课教学 下面我重点说说第二课时的教学设计 本课时共分五个模块 第一模块 多管齐下 感受黄河的壮美 首先出示自学提示一 1 文中哪些词句是描写黄河的 勾画出来 2 带着你的感受读一读 根据学生的回答 我出示 黄河视频图 这时我指导学生朗读 读出黄河的气势之大 紧接着我播放黄河万马奔腾 滚 滚东流的视频 领略黄河的气势 感受黄河的磅礴宏伟 带着自己的感受读一 读这段话 这一个环节由文本走进网络 再由网络走进文本 达到文本和网络 的有机结合 有效地激发了学生的学习兴趣 第二模块 自读自悟 感受羊皮筏子的小 轻 这个环节分三步进行 1 认识筏子 引导学生点击筏子的图片 一边看筏子 一边说筏子 从 而认识水上这一交通工具 2 文字感受筏子 出示自学指导二 1 结合插图 朗读 2 5 自然段并阅读旁边批注 小组交流 1 羊皮筏子的特点 2 羊皮筏子行驶时的艰险 教学时我把大量的时间放在指导学生朗读 通过朗读来表达自己的感受 这时 我再次播放黄河中的筏子视频 体会我看到羊皮筏子的心情是 提心吊胆 惊 讶 激动 兴奋 吃惊 这时我我抓住了 一个小小的 和 啊 字进行品读 感受作者的那份担心 惊讶 体会筏子在黄河上的那份惊险 3 欣赏筏子 让学生欣赏艄公驾着筏子漂流在黄河上的视频 亲眼目睹筏子 在黄河上的惊险 这一个环节由直观图片到抽象的文字 再到直观的影像让学生对羊皮筏子在 黄河上漂流的那份惊险有了更深的认识 为下文感悟人物品质做了反衬与铺垫 第三模块 交换角色 感受艄公技术高超 这一环节是本节课的重点 首先要求学生描述自己心中艄公的样子 之后出示 图片再认识艄公 原来梢公就是这样一位普通的饱经风霜的老人呀 这样一位 普通的艄公又怎么能成为黄河的主人的呢 出示自学指导三 1 浏览课文 找到描写艄公的句子 朗读 品悟 简单批注 2 说说你从哪儿感受到艄公勇敢 智慧 镇静和机敏 自然的引导学生找出并出示文中最为关键的中心句 紧紧围绕这一句话 深入到文本 自读自悟 用自己的话谈谈梢公的勇敢 智慧 镇静 机敏分别表现在哪里 读相关的句子 适当地点拨 评价 让 学生读中有思 有感 有悟 之后进一步引导学生再一次走进艄公 深入艄公 的内心世界 去发现艄公能战胜黄河的其它原因 最后 把这段话改成一首小诗 男女生一起合作读 将课堂气氛推至高潮 让 艄公的形象更加丰满 第四模块 延伸拓展 升华主旨 面对黄河 波涛汹涌 浊浪排空 的气势 领略黄河主人勇敢 镇定的风 采 此时学生心中都有许多话想要倾诉 而此时的小练笔更能突出它的重要性 和必要性 在这一版块中 我为学生创造了一个多项选择的机会 如 黄河我想对你说 艄公我想对你说 我想对自己说 学生在对不同的角色的选择与对话中更好地诠释了自己对课文 对生活的理解 课后 我将给学生布置这样的几个多项选择的作业 1 在人与外界的各种 挑战中 除了课文中介绍的羊皮筏子上的艄公以外 你最敬佩哪一种人 请你 收集一些介绍他们的有关资料 2 搜集有关 勇敢 智慧 的名言背下来 3 推荐阅读 森林的主人 或 鲁滨逊漂流记 最后说板书设计 一幅好的板书 不仅在内容中概括分析 准确精要 恰到好处 浑若天成 而 且在形式上也各具一格 自成一体 结构精巧 情趣横生 板书作为一种